Palestrantes

Doutora e Mestre em Ciências da Saúde pela UNIFESP. Professora de Graduação e pós Graduação pelas Faculdades FMU e Faculdade Inspirar. Coordenadora dos Cursos de Especialização em Motricidade Orofacial nas modalidades presencial e online, pela Faculdade Inspirar.

Anabela Cruz-Santos, PhD. Doutorada em Estudos da Criança, especialização em Educação Especial pela Universidade do Minho. Professora do Departamento de Psicologia da Educação e Educação Especial do Instituto de Educação da Universidade do Minho e investigadora integrada do Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC). Leciona desde 2000 em cursos de formação de professores de Educação Especial e outros profissionais da saúde e educação. Tem coordenado e participado em projetos nacionais e internacionais na área das Perturbações da Linguagem. Principais interesses de investigação: aquisição e desenvolvimento de competências de comunicação em crianças com e sem Necessidades Educativas Especiais, construção e validação de instrumentos de avaliação de linguagem, e estratégias baseadas na investigação para crianças com Perturbações da Comunicação e Deficiência Auditiva. É autora de capítulos em livro, artigos, e instrumentos de avaliação no âmbito da sua especialidade.

Bacharela em Direito, Mestre em Documentoscopia e Grafologia pela Universidade de Barcelona, com especializações nas áreas de Ciências Forenses, Documentoscopia, Perícia Judicial e Grafologia. Atua como Perita Judicial desde 2005, com ampla experiência nas esferas Estadual e Federal. É professora, palestrante e cofundadora da UP - Unidade Pericial, empresa dedicada à assistência técnica em perícias. Coautora do Manual de Boas Práticas em Exames Grafoscópicos, publicado pela Sociedade Brasileira de Ciências Forenses (SBCF). Membra da Sociedade Brasileira de Ciências Forenses e da Comissão de Perícias da OAB/SP.

Jornalista Psicóloga Pós graduada em Gerontologia, estudante da Escola Paulista de Psicodrama e cursando pós Dependência Digital

Fonoaudióloga pelo Centro Universitário São Miguel (UNISÃOMIGUEL), mestranda no Programa de Pós-Graduação em Hebiatria da Universidade de Pernambuco (UPE), membro do Grupo de Estudos em História Sociocultural da América Latina (GEHSCAL/UPE). Atualmente, desenvolve pesquisas sobre a relação entre linguística, identidade e saúde mental, investigando como adolescentes negros constroem suas representações identitárias e os fatores sociais e culturais que influenciam seus discursos. Possui especialização em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica. É docente convidada em cursos de pós-graduação, ministrando disciplinas nas áreas de Neurodesenvolvimento, Análise do Comportamento Aplicada e Comunicação Aumentativa e Alternativa. Atua clinicamente nas áreas de Fala, Linguagem e Voz. Integra a Diretoria Executiva Nacional dos Estudantes de Fonoaudiologia (DENEFONO), na Coordenação de Comunicação.

Adriana Bezerra é Fonoaudióloga e Preparadora Vocal no Teatro Musical. Especialista em Voz pela Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo e Mestre em Ciências da Saúde pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Certificada no Método Somatic Voicework. Professora do Curso de Aprimoramento- Formação Integrada em Voz FIV/CEV.

Fonoaudióloga formada pela PUCCAMP, com Aperfeiçoamento em voz pelo CEV. Residência (aprimoramento) , Mestrado e Doutorado em Saúde Coletiva pela Unicamp. Atualmente é docente e pesquisadora do Departamento de Ciências Sociais da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca -FIOCRUZ/MS, onde realiza a coordenação adjunta do Curso de Mestrado Profissional em Atenção Primária á Saúde e do Doutorado Profissional em Saúde Pública. Exerce também a função de Coordenadora Geral do Curso eMulti em formAção , parceria junto a UNICAMP, ABRASCO, OPAS e Ministério da Saúde. Acumula experiência há quase 30 anos na gestão de sistemas e serviços e formação de trabalhadores para o SUS, tendo exercido funções em municípios como Campinas, Sobral e Nova Iguaçu, Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro e no âmbito do governo federal na Funasa, Ministério da Saúde e Fiocruz.

Professora Associada nível 4 do Departamento de Fonoaudiologia e Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana da Universidade Federal de Pernambuco (PPGSCH-UFPE). Graduada em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (1994), especialista em Voz e em Motricidade Orofacial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC-USP). Líder do Grupo de Pesquisa Fisiologia e Fisiopatologia da Deglutição, Voz e Funções Correlatas.

Fonoaudióloga, pós-doutora pela UNESP com apoio do CNPq e doutora em Ciências pela UNIFESP, com estágio de pesquisa na Universidad de Salamanca - Departamento de Psicologia Evolutiva e da Educação. Mestre em Educação Especial (UFSCar) e especialista em Linguagem (USP-Bauru), atua há mais de 15 anos nas áreas de linguagem infantil e aprendizagem. É professora de pós-graduação e cursos de Aprimoramento com ênfase em formação e intervenção no Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) e Transtornos Específicos do Aprendizado.

Fonoaudióloga e especialista em Educação Especial pela Universidade Católica de Pernambuco (1989;1993), Mestre e Doutora em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (2008; 2012). Audiodescritora com formação pela Associação Pernambucana de Cegos (2014). Na Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, atuou como vice-coordenadora do Departamento de Fonoaudiologia Educacional (2014/ 2015). É Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco, na área Libras (2009-atual). Fundou e foi Coordenadora Geral do Núcleo de Acessibilidade da UFPE (NACE) (2014-2017); foi líder do Grupo de Pesquisa Surdez e Comunicação Humana (2012-2018); e vem desenvolvendo atividades de extensão e pesquisa na área bilíngue Libras/Português voltadas à Fonoaudiologia e à Educação.

Bacharel em Enfermagem pela Faculdade Santa Marcelina – FASM; Pós Graduação em Cardiologia pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP; Especialização em Enfermagem Gerontológica pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP; Especialista em Gerontologia titulada pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia – SBGG; MBA de Gestão em Saúde pelo HCOR Academy; Enfermeira responsável pela implementação e gestão do Programa Idoso Bem Cuidado HCOR. Coordenadora da Pós Graduação em Gerontologia Aplicada do HCor - PUC.

Possui graduação em Curso de Bacharelado em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco . Mestrado e doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal de Pernambuco . Especialista em motricidade orofacial, no Conceito Bobath pediátrico e Baby Course. Certificada em dificuldades alimentares pediátricas. Instrutora do Método PROMPT. Conselheira Técnica da Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância. Atua como docente e fonoaudióloga Clínica. Sócia da Empresa Fono 360 Treinamentos

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* Doutora em Neuro pela UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo) * Diretora clínica das empresas Neuroqualis e Neurovitali * Presidente da ABrELA (Associação Brasileira de Esclerose Lateral Amiotrófica) - gestão 2018-2021 * Pesquisadora no Setor de Investigação em Doenças Neuromusculares da UNIFESP * Coordenadora e docente dos cursos de pós graduação, pela Neuroqualis e pelo CEFAC.

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo (1992), mestrado em Linguística pela Universidade de São Paulo (2000) e doutorado em Linguística pela Universidade de São Paulo (2006). Atualmente é professor assistente e vice coordenadora do curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP). Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Linguagem e Saúde Coletiva atuando principalmente nos seguintes temas: transtorno fonológico e atuação fonoaudiológica na atenção básica. É orientadora do mestrado profissional em Saúde da Comunicação Humana e foi Coordenadora de Extensão da mesma instituição de 2017 a 2024.

Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1987), especialista em Motricidade Orofacial pelo CFFa, mestrado em Ciências pela Universidade de São Paulo (2002) e doutorado em Ciências pela Universidade de São Paulo (2009). Professora assistente do curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Professora do Mestrado Profissional em Saúde da Comunicação Humana da FCMSCSP. Atuação clínica na área de Motricidade Orofacial. Membro da ABRAMO e da SBFa.

Dra. Adriana Tessitore Fonoaudióloga clínica Especialista em Motricidade Orofacial Doutora e Mestre em Ciências Médicas pela Otorrino / Unicamp Certificada em Distúrbios Respiratórios do Sono / ABS

Mestre e doutora em Saúde Pública pela Universidade Federal de Minas Gerais com pós-doutorado na Universidade do Porto, Portugal. Atualmente é professora associada na área de voz e saúde coletiva do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Minas Gerais e professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológicas (mestrado e doutorado). Líder do grupo de pesquisa do Diretório de Grupos do CNPq do GP.Voz- Grupo de Pesquisa em Voz e Acústica da Fala. Atualmente é bolsista de produtividade do CNPq.

Professora titular no Departamento de Saúde e Comunicação Humana (UFRGS). Fonoaudióloga (UFSM), especialista em Audiologia (CFFa) e em Gerontologia (SBGG). Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana (UFSM) e Doutora em Gerontologia Biomédica (PUCRS). Docente no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso (HCPA), Coordenadora e tutora do Programa de Residência Uniprofissional em Saúde Auditiva (HCPA) e Chefe do Serviço de Fonoaudiologia (HCPA).

Construtor de soluções digitais de acessibilidade para o empoderamento das pessoas com deficiência, desde 2009. Fundador e CEO das startups Colibri, Expressia e TiX Tecnologia Assistiva. Engenheiro Eletricista formado pela Universidade Federal de Minas Gerais.

Profa. Dra. Aila Narene Dahwache Criado Rocha Terapeuta Ocupacional. Docente do Departamento de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (DEFITO) da Universidade Estadual Paulista (UNESP) – Câmpus de Marília. Também é Docente e atual Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UNESP–Marília). Possui Doutorado (2013) e Mestrado (2010) em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP/Marília. É certificada pelo Ayres Sensory Integration Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration (CLASI (2017). É Vice-líder do Grupo de Pesquisa em Deficiências Físicas e Sensoriais (DEFSEN), vinculado ao CNPq e coordena o Laboratório de Estudos em Acessibilidade, Tecnologia Assistiva e Inclusão (LATAI). Sua experiência acadêmica e profissional concentra-se nos temas: Transtorno do Espectro Autista (TEA), Integração Sensorial, Tecnologia Assistiva, Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) e formação de profissionais nas áreas da saúde e da educação.

Fonoaudióloga pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), mestranda pelo programa Associado de Pós-Graduação em Fonoaudiologia - PPgFon (UFRN). Membro e pesquisadora do Laboratório de funções laríngeas, voz e comunicação humana (LAVOZ/UFRN).

Alcione Ghedini Brasolotto Fonoaudióloga, Especialista em Voz, Doutora em Distúrbios da Comunicação humana pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Livre-Docente pela Universidade de São Paulo (USP). Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo (FOB-USP), docente dos cursos de graduação e pós-graduação em Fonoaudiologia da FOB-USP, orientadora de Mestrado e Doutorado

Mestre Alessandra Bernardes Caturani Wajnsztejn Graduação em Psicologia pela UMESP - Universidade Metodista de São Paulo Especialização em Psicopedagogia pela UMESP - Universidade Metodista de São Paulo Especialização em Neuropsicologia e Neuroaprendizagem pela FMABC - Centro Universitário Medicina FMABC Mestre em Ciências da Saúde pela FMABC - Centro Universitário Medicina FMABC Psicóloga Assistente da disciplina de neurologia infantil do Centro Universitário Medicina FMABC Coordenadora do NEA - Núcleo Especializado em Avaliação Interdisciplinar em Neuroaprendizagem do Centro Universitário de Medicina FMABC Co-autora da Ferramenta de Sondagem e Intervenção - ECOS NA APRENDIZAGEM - Aspectos Socioafetivos e Psicopedagógicos Co-autora do Protocolo SOLEP - Leitura, Escrita, Pseudopalavras e Cópia Membro Grupo Mães Dislexia Brasil (2021/2023) COORDENADORA DO CURSO DE NEUROAPRENDIZAGEM NA FMABC 2004/2018 MEMBRO NO NAI - NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E INCUSÃO FM IDEALIZADORA DO MOVIMENTO DISLEXIA TDAH GABC-SP 2020 CONDECORADA COM PRÊMIO SPECIL TRIBUTE EM 2022/2023 LAUREADA COM O PRÊMIO PROF. DR. FERNANDO CAPOVILLA EM 2024 COM O INSTRUMENTO SOLEP CONDECORADA COM O PRÊMIO PROFA. DRA. ANGELA MATHYLDE EUROPEU EM 2924 COM O PROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO E ILUMINAÇÃO DISLEXIA & TDAH Psicóloga, Psicopedagoga, Neuropsicóloga há mais de 30 anos na área clínica de avaliação e intervenção, autora de capítulos de livros e palestrante nas temáticas de bullying, dislexia, stress, transtorno de aprendizagem não-verbal, transtorno da comunicação social pragmática, transtorno do espectro do autismo, transtorno do déficit de atenção e hiperatividade entre outros. @instituto_abcwrw @nea.inter.fmabc @dislexia.tdah.gabcd

Fonoaudióloga - Crfa 2-8246 Mestre em Ciências da Saúde Responsável pela Clarear Fonoaudiologia Formadora e Pioneira no Sistema PODD no Brasil Ampla Formação Internacional em Sistemas Robustos de CAA Membro do ISAAC Brasil Autora do Livro Premiado pelo ISAAC - Kiaro e suas palavras Professora de Pós Graduação e cursos de Extensão em CAA e Linguagem

Fonoaudióloga. Nutricionista. Doutora em Ciências pelo UNIFESP. Mestre em Gerontologia pela UNICAMP. Pós-graduada em Cuidados Paliativos pela Casa do Cuidar. Coordenadora do Comitê de Fonoaudiologia e membro do Comitê de Nutrição da ANCP. Membro do Comitê Científico da ABRAZ - Regional SP. CKO Gastronomia Adaptada. Atuação Clínica: disfagia, risco nutricional, modulação intestinal e cuidados paliativos.

Fonoaudióloga , mestre, doutora e Livre docente pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, pós-doutora pela Northwestern University. É especialista na área de Audiologia. Professora e Pesquisadora na UNIFESP EPM.

Doutora em Modelos de Decisão e Saúde (PPGMDS-UFPB). Especialista em Voz pelo CFFa. Mestre em Fonoaudiologia pelo Programa Associado de Pós-graduação em Fonoaudiologia (PPGFON - UFPB/UFRN). Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente, integra o grupo de pesquisa do Laboratório Integrado de Estudos da Voz (LIEV/UFPB), atuando nas áreas de Avaliação, Diagnóstico e Reabilitação em Voz, bem como o Laboratório de Estatística Aplicada ao Processamento de Imagens e Geoprocessamento (LEAPIG/UFPB). Desenvolve pesquisas interdisciplinares com foco em voz, emoção, inteligência artificial e modelos computacionais aplicados à comunicação humana, investigando como a tecnologia pode compreender, simular e interagir com a expressividade vocal.

Graduado em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2012-2015). Pós-graduação em Saúde da Criança e do Adolescente pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) (2016-2018). Programa de Especialização em síndrome de Down (Trissomia do 21) pelo Centro de Estudo e Pesquisas Clínicas de São Paulo – CEPEC-SP/FMABC (2019-2021). Pós graduação em Neurociências da Visão pela Universidade do Estado de São Paulo (USP) (2023-2024). Pós-graduação em Comunicação Aumentativa e Alternativa pela Alcance Meeting (2024-2025). Fonoaudiólogo com experiência em atendimento nas áreas de linguagem, motricidade orofacial e neurofuncional, no atendimento de pessoas com deficiência intelectual, Trissomia do 21 (síndrome de Down), paralisia cerebral e múltiplas deficiências, incluindo DVC (Deficiência Visual Cortical).

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Fonoaudióloga formada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Mestre e Doutora em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSP-USP). Especialista em audiologia pelo (CFFa). Consultora de empresas na área de Implantação e Gestão do Programa e Conservação Auditiva (PCA) e assistente técnica em processos judiciais em diversas empresas. Coordenadora e professora dos cursos de pós graduação em audiologia do CEFAC Saúde e Educação.

Professora do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Espírito Santo-UFES - Programa de Implante Coclear e PAAO - SUS/RCPD -UFES/Hospital Universitário HUCAM (Vitória/ES). Coordenadora da Clínica escola Interprofissional em Saúde - Centro de Ciências da Saúde - Ufes. Pós-doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana/Fonoaudiologia, da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Mestre pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).

Coordenadora e Docente do curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário Einstein de Limeira (UNIEINSTEIN) Docente de pós-graduação na Faculdade Volpe Miele (FVM); Fonoaudióloga na saúde pública da Prefeitura Municipal de Iracemápolis; Perita judicial e assistente técnica realizando perícias em áudios, imagens e documentos no estado de SP; Fonoaudióloga graduada pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); Doutora e Mestra em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação pela UNICAMP; Especialização em Saúde Auditiva pela UNICAMP; Aprimoramento em Identificação Humana Forense: voz, fala, face e linguagem pelo CEFAC; e Pós-graduação em Perícia em imagem e documentos digitais pelo IPOG.

Fonoaudióloga. Mestrado e Doutorado UNICAMP, Docente da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto USP. Coordenadora do Laboratório de Voz e Comunicação (LabComT) - FMRP USP. Fonoaudióloga do Espaço Transcender - CSEB - FMUSP.

Aline Faria de Sousa Doutora, mestra e graduada em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina da USP. Possui Aprimoramento em Implante Coclear pelo Hospital das Clínicas de São Paulo e pelo Alfa Instituto de Comunicação e Audição, onde atua como fonoaudióloga.

Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), com pós-graduação em Audiologia pela mesma instituição. Atualmente, cursa MBA em Vendas, Negociação e Alta Performance pela PUCRS. Atua como Presidente do Sindicato dos Fonoaudiólogos de Minas Gerais (SINDFONOMG), com dedicação à valorização profissional e fortalecimento da categoria no Estado. Fonoaudióloga atuante na área de Próteses Auditivas e Reabilitação.

Doutora em Neurociências pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Disfagia e Fonoaudiologia Neurofuncional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Professora Adjunta do Departamento de Fonoaudiologia e Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológicas (mestrado) da Faculdade de Medicina da UFMG. Tutora da fonoaudiologia na Residência Multiprofissional em Saúde do Idoso do Hospital das Clínicas da UFMG. Tem experiência na área de fonoaudiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde coletiva; deglutição e disfagia; neurociências cognitiva e do comportamento.

FONOAUDIÓLOGA Pesquisadora da Strathclyde University (Glasgow - Escócia) Vice Coordenadora do Comitê de Aspectos Motores da fala e seus Transtornos do Departamento de Fala da SBFa. Professora Adjunta da Graduação e da Pós Graduação (Linguística e Fonoaudiologia) da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Pós doutora em Fonoaudiologia (UNESP - Marília) e Doutorado (UNESP - São José do Rio Preto e Queen Margaret University - Edinburgh - Escócia) Líder de pesquisa em Transtornos Motores de Fala, com ênfase em adaptação de protocolos de Avaliação e Intervenção para o Português Brasileiro e no desenvolvimento do uso de Biofeedback por meio ultrassonografia de língua, ReST e NDP3.

Fonoaudióloga formada pela Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL (2006 à 2010). Especialista em Voz pela Santa Casa de Misericórdia de São Paulo (2012 à 2014), Mestre em Saúde da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2018 à 2020) e Doutora em Odontologia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2021 à 2024) . É fonoaudióloga clínica da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), realizando preceptoria de estágio com enfoque nas áreas clínicas de Voz, Motricidade Orofacial e Disfagia com uso de tecnologias associados ao tratamento fonoaudiológico. É responsável técnica pela FonoAcademic, empresa que oferece cursos de aprimoramento em Fonoaudiologia. Participa do Grupo de Estudos Patofisiologia do Sistema Estomatognático - UFPE e do Laboratório Integrado de Motricidade Orofacial (LABIMO).

Enfermeira pela Santa Casa de São Paulo, especialista em Gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia, mestre em Ensino em Saúde pela Universidade Federal de São Paulo. Diretora da Helping Hands Assistência a Domicílio.

Assessor de Desenvolvimento do Cooperativismo da Central Sicredi PR/SP/RJ. Graduado em Administração de Empresas. Pós Graduando em Neurociência, Marketing e Consumo. Profissional Certificado ANBIMA CPA-20.

Fonoaudióloga, Pró-reitora de Educação Continuada da PUC-SP, Professora Associada do curso de Fonoaudiologia da PUC-SP, Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) da UNIFESP, Fonoaudióloga da Clínica Eco, Coordenadora do Comitê de Reabilitação Auditiva da SBFa na gestão 2020-22

Fonoaudióloga - Faculdade de Medicina da USP Mestre e Doutora em Semiótica e Linguística Geral - Faculdade de Letras e Ciências Humanas da ISP Professora do Mestrado em Ciências da Comunicação Humana - FCMSCSP

Amanda Brait Zerbeto possui graduação em Fonoaudiologia, mestrado em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação e doutorado em Ciências na área da Saúde da Criança e do Adolescente pela Unicamp. Docente no curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e coordenadora do Grupo de Trabalho da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Mini currículo: Amanda Leite da Silva Cabral Fonoaudióloga CREFONO 9-11461-5 Especialização em Disfagias Orofaríngeas e Fonoaudiologia Hospitalar; Saúde Pública com Ênfase em Saúde da Família e Conceito Neuroevolutivo Bobath e Bobath Baby. Pós Graduanda em Neurociências, Educação e Desenvolvimento Infantil - PUCRS Diversas Formações e Capacitações nas Dificuldades Alimentares da Infância, Disfagia Orofaríngea Infantil e Motricidade Orofacial. Atualmente atuo como Fonoaudióloga Clínica e Coordenadora Terapêutica da Clínica Nubbe - Centro de Reabilitação Infantil, na cidade de Porto Velho - Rondônia.

Fonoaudióloga, Doutora em Saúde Pública (UFMG) Professora associada do Departamento de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-graduação em Ciências Fonoaudiológicas e do Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da UFMG. Bolsista de Produtividade do CNPq

Ana Carina Tamanaha. Fonoaudióloga Clinica. Professora Doutora do Programa de Pós Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana do Departamento de Fonoaudiologia da UNIFESP. Mestrado, Doutorado e Pós Doutorado pela UNIFESP. Pesquisadora do NIFLINC-TEA, do Ambulatório de Cognição Social - TEAMM e do Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde - LITS, todos da UNIFESP. Co-Fundadora do Centro de Estudos de Linguagem - CEL

Graduação em Fonoaudiologia, Especialização em Patologias da Linguagem, Mestrado em Ciências da Linguagem e Doutorado em Linguística. Estágio Pós-doutoral em Linguística na Vrije Universiteit Amsterdam. Professora Adjunta do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Paraíba - UFPB desde 2009. Experiência nas áreas de Linguística, Transtornos de Fala, Transtornos de Linguagem, comorbidades do neurodesenvolvimento e Transtornos Mentais da Infância. Certificação em Educação Parental pela Positive Discipline Association (PDA). Coordenadora do comitê dos aspectos motores de fala do Departamento de Fala da SBFa e conselheira técnica da ABRAPRAXIA.

Graduada pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Residência Integrada Multiprofissional em Saúde da Criança (UFRGS/HMIPV). Estágio observacional no Hospital Infantil de Cincinnati (Ohia/EUA). Atualização em Disfagia Infantil com enfoque fonoaudiológico no processo de alimentação/deglutição do bebê e da criança, e curso avançado em Atuação Fonoaudiológica - Pacientes Pediátricos com Recusa Alimentar. Formação “Becoming a Mealtime Partner” pela New Visions. Mentoria e acompanhamento de caso na New Visions com Suzanne Morris (Faber, Virginia/EUA). “Feeding the Whole Child a Mealtime Approach” Suzanne Evans Morris e “The get permission approach to pediatric mealtime challenges” Marsha Dunn Klein (Santiago/Chile). S.O.S Approach to Feeding, Kay Toomey & Co. (USA) Pós-graduação em Fonoaudiologia no Transtorno do Espectro Autista (CBI of Miami). Terapia de Alimentação Responsiva: séries fundamentais. RFPro (USA) AEIOU - Abordagem Integrativa de Alimentação Pediátrica - (USA). Professora e Co-fundadora do Ânima Alimentari @animaalimentari. Mestranda PPG em Pediatria pela UFCSPA/RS.

Fonoaudióloga clínica, responsável técnica pelo Setor de Fonoaudiologia do Residencial Israelita Albert Einstein. Aprimoramento em Fonoaudiologia Hospitalar pela USP/RP. Especialização em Gerontologia pela UNIFESP. Mestrado em Gerontologia pela UNICAMP. Preceptora da Fonoaudiologia na Residência Multiprofissional em Gerontologia do Einstein.

• Fonoaudióloga formada pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR) • Pós-graduanda em Linguagem Infantil pela Alcance Meeting • CODA (Child of Deaf Adults / Filha de Pais Surdos) • Possui experiência no atendimento a crianças e adultos surdos • Prática acadêmica e profissional no ensino, pesquisa e extensão, com foco na interação entre Libras e Fonoaudiologia, na perspectiva bilíngue.

Fonoaudióloga, docente do curso de graduação em Fonoaudiologia e do curso de Pós-Graduação em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp. Foi gestora do Departamento de Voz da SBFa na gestão 2023-2025. É uma das Editoras-Chefe da Revista CoDAS.

Fonoaudióloga (UNIFESP). Especialização em Voz, Mestrado e Doutorado em Fonoaudiologia (PUCSP). Professora adjunta do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Coordenadora do Laboratório de Acústica, Biomecânica e Fisiopatologia da Voz da UFSC (LABVoz-UFSC). Coordenadora do Programa de Pós Graduação em Fonoaudiologia da UFSC (PPGFONO-UFSC).

Fonoaudióloga clínica Professora Titular do Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL Professora permanente do mestrado Profissional em Ensino em Saúde e Tecnologia do Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL Mestre em Distúrbios da comunicação humana pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP Doutora em Biotecnologia em Saúde pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL Coordenadora do comitê de respiração - gestão 2025-2027

Professora associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco-(UFPE). Membro do colegiado do Programa de Pós graduação em Saúde da Comunicação humana (UFPE). Mestre e doutora pelo Programa de Pós graduação de Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento (UFPE); Com Especialização em Neurociência Aplicada (UFPE). Membro do Núcleo de Assistência e Pesquisa em Neuromodulação (rede NAPEN). .

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de Franca (1998), mestrado e doutorado em Neurologia pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto- USP (2004 e 2010) e pós-doutorado em Biotecnologia pela UNCISAL-RENORBIO (2019). Atualmente é Professor Associado e Livre-docente da Universidade Estadual Paulista \"Julio de Mesquita Filho\" . Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Estadual Paulista \"Julio de Mesquita Filho\" - Campus de Marília e professor colaborador do Programa de Pós-graduação em química e biotecnologia da UFAL-RENORBIO-AL . Coordenadora do Laboratório de Avaliação Objetiva da Audição da UNESP-Marilia Área de pesquisa: audiologia; avaliação objetiva; potenciais evocados auditivos, biotecnologia. Bolsista Produtividade CNPq PQ-2.

Fonoaudióloga graduada pela USP/Bauru. Especialista em Voz pelo CFFa. Mestre em Ciências pela USP/Bauru e Doutora em Ciências da Saúde pela UnB. Fonoaudióloga do Hospital Universitário de Brasília (HUB/UnB), atuando no ambulatório de laringologia e voz, ambulatório de fissura labiopalatina, e atividades de ensino e pesquisa.

Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo. Professora Titular do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora permanente no Programa de Pós-graduação em Ciências Fonoaudiológicas da UFMG Líder do Grupo de pesquisa em voz e acústica da fala (GP.Voz) Vocologista para Universidade de Iowa, Estados Unidos

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Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo, especialista em aconselhamento genético pela Sociedade Brasileira de Genética, mestrado em aconselhamento genético e genômica humana pela Universidade São Paulo. Cursa atualmente o doutorado na mesma universidade. Tem experiência na área de aconselhamento genético, genética do transtorno do espectro autista e genética da apraxia de fala na infância. Atualmente atua como analista de dados de sequenciamento de nova geração no laboratório de testes genéticos do Centro de pesquisas sobre o genoma humano e células tronco (CEGH-CEL), no serviço de aconselhamento genético para famílias de pacientes com transtornos do neurodesenvolvimento do (CEGH-CEL) da Universidade de São Paulo e no Programa genoma e neurodesenvolvimento (PROGENE)

Fonoaudióloga da Equipe de Implante Coclear HCFMUSP

Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade do Sagrado Coração (2002) Intercambio Acadêmico na Universidade de Alicante - Espanha Especialista em Audiologia pelo Instituto de Comunicação e Audição de Bauru Especialista em Audiologia pelo CFFa Mestrado em Fonoaudiologia pela Faculdade de Odontologia de Bauru, USP Aprimoramento em Otoneurologia ENSI - São Paulo Curso de imersão e atualização em avaliação e reabilitação vestibular- CAPE Fotobiomodulação aplicada ao zumbido e disfunção vestibular- CAPE Neuromodulação e Fotobiomodulação aplicadas a Reabilitação-CAPE Atuação clínica em Otoneurologia

Graduada em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário São Camilo , especialista em Linguagem pelo CRFa , Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUCSP e especialista em Micropolítica da Gestão e Trabalho em Saúde pela UFF-RJ Possui formação em Auriculoterapia pelo Centro Educacional Sete de Setembro e Atenção Plena pelo Centro de Estudos e pesquisa \\\\\\\"Dr. João Amorim\\\\\\\" - CEJAM.Atua como fonoaudióloga no SUS , professora de pós graduação , em atendimentos particulares e no âmbito educacional. Tem experiência na área de Linguagem e Saúde Mental,Distúrbios de Aprendizagem, Educação, Deficiência Intelectual, Saúde Mental , Docência e Coordenação Pedagógica e PICs, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem infantil, desenvolvimento da linguagem, interacionismo, aquisição e patologias de linguagem , inclusão educacional , inclusão social , saúde mental , reabilitação psicossocial , transtorno de aprendizagem e transtorno do desenvolvimento.

Fonoaudióloga (PUCSP_1987), diretora da UNIVOZ – Consultoria e Treinamento em Comunicação Humana desde 1998. Mestre em Fonoaudiologia (PUCSP_2007), especialista em Voz e Motricidade Orofacial pelo CFFa. Pós-graduada Neurociência e Psicologia Aplicada, Dinâmicas dos Grupos, Promoção da Saúde pela Faculdade de Medicina da USP, extensão em Relacionamento Interpessoal, além da formação aprofundada em Comunicação Não Violenta (CNV) pelo International Intensive Course, e certificação internacional em segurança psicológica. Coach em Neurociência pela Results Coaching Systems (ICF). Tem diversos capítulos em livros nacionais, incluindo produções da SBFa, e no livro Voice Training Programs for Professional Speakers (EUA/2017). Docente do curso de pós graduação da PUC MG - Comunicação Assertiva, Negociação e Influência. Foi docente dos cursos de especialização CECEV (22 anos) e das Faculdades Redendor RJ/Recife (4 anos). Atuante em sociedades, é facilitadora de grupos de estudos de CNV e Comunicação Consciente pela ABRH/SP, foi da Diretoria Executiva da SBFa (2 gestões) e da ABT (1 gestão). Experiência como consultora de empresas em Competência Comunicativa, implanta projetos para times e líderes, além da coordenação dos Programas de Saúde Vocal.

Ana Karoline Furtado Dutra Fonoaudióloga, formada pelo Centro Universitário Santa Terezinha (CEST). Especialista em Disfagia reconhecida pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) e Mestre em Educação para a Saúde pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Atualmente, exerce o cargo de Diretora Geral do Hospital Regional Adélia Matos Fonseca, em São Luís (MA).

Ana Lucia C. Lorena Abrahão Superintendente Assistencial do HCor- Associação Beneficente Síria Bacharel em Enfermeira e Obstetrícia pela Universidade Sul Fluminense Especialização em Medico Cirúrgica pela Universidade Sul Fluminense Especialização em Enfermagem em Neonatologia pelo Centro Universitário São Camilo MBA Executivo em Saúde pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) Especialista em Melhoria – Institute for Healthcare Improvement (IHI) MBA Liderança, Gestão de Equipe e Produtividade – PUCRS

Fonoaudióloga clínica pela Universidade Federal de São Paulo, mestrado em Ciências da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo e atualmente doutoranda na mesma Universidade. É diretora clínica da Equipe ALK - Fonoaudiologia Infantil.

Formada em fonoaudiologia pela PucCampinas, com especialização em voz pelo CEV. Mestre e Doutora pela Unicamp, Coach e professora no Brasil do Instituto Gallup-USA. Atua com voz e desenvolvimento da Comunicação.

Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Bahia Especialista em Audiologia pelo CEFAC Mestre em Medicina e Saúde pela Escola Bahiana de Medicina/Fiocruz Doutora em Processos Interativos dos Órgãos e Sistemas pela Universidade Federal da Bahia Vice-diretora do Instituto Multidisciplinar de Reabilitação e Saúde da Universidade Federal da Bahia Tutora da Residência Multiprofissional do Hospital Universitário Professor Edgard Santos da Universidade Federal da Bahia

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Ana Luiza Morrone Gebara é pedagoga e fonoaudiologa, mestre em Saúde da Comunicação Humana pela Faculdade de Ciencias Médicas da Santa Casa de São Paulo, a mesma instituição em que se formou e que atuou como professora preceptora entre 2020 e 2024 onde foi responsável pelo ambulatorio de clinica infantil, que atende as diversas patologias de linguagem pelo SUS e responsável pelo ambulatorio de reabilitação em TEA também pelo SUS. É \\\'socia propietária da SPEECH Equipe de fonoaudiologia, onde atua como empresária, fonoaudiologa clinica, supervisora de equipe e ministra aulas e cursos. Ana Luiza atua com pesquisas e clinica em Transtornos do neurodesenvolvimento, focado em TEA, comunicação alternativa e Speech Motor Delays e neuromodulação. Possui diversas certificações internacionais e atualmente está em processo de certificação do Modelo Jasper de Intervenção.

Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana pela UNIFESP, Mestrado e Doutorado em Psicolinguística - University of Connecticut. Pós-doutorado em Linguística, IEL, UNICAMP. Professora Titular do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Orientadora do Mestrado Profissional em Saúde da Comunicação Humana. Associada fundadora do Instituto ABCD (iABCD). Coordenadora do Conselho Científico da Associação Brasileira de Déficit de Atenção (ABDA). Membro do Conselho Superior da Fundação José Luiz Egydio Setubal (FJLES). Diretora cientifica do Instituto Edube. Editora Executiva, Revista CoDAS (2023). Coordenadora adjunta dos programas Profissionais da área 21 (Educação Física, Fisiologia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional) da CAPES (2018-2022) e (2023 - 2025).

Fonoaudióloga Graduada pela Universidade de São Paulo (USP) Doutora em Comunicação Humana pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação da USP Professora Adjunta do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) Docente do Programa Associado de Pós-Graduação em Fonoaudiologia - PPgFon UFPB-UFRN-UNCISAL Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Maternidade Escola Januário Cicco (MEJC) Coordenadora do Laboratório de Desenvolvimento da Linguagem (LADELIN) da UFRN Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq Audição e Linguagem

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Fonoaudióloga formada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas,especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia e CEFAC- Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica. Acreditação em reabilitação auditiva em 2019, pela MED-EL. Especialização em PAV AB em 2025. Atua há 35 anos na área de Diagnóstico Audiológico Clínico e Reabilitação auditiva,no acompanhando de crianças e adultos,realizando diagnóstico,internação e acompanhamento terapêutico. Foi membro do GATANU (Grupo de Apoio a Triagem Auditiva Neonatal Universal.

ANA MARIA PHILIPPS DOS SANTOS Fonoaudióloga – CRFa 3-10310 Pós Graduação em Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA)- Alcance (2024). Mestranda em Saúde e Gestão do Trabalho – Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Idealizadora da Formação Fonoconecta | Mentora de Fonoaudiólogas ????fonoanaphilipps@gmail.com |????Instagram: @fonoanaphilipps FORMAÇÃO ACADÊMICA • Graduação em Fonoaudiologia – Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI (2013). • Mestrado em Saúde e Gestão do Trabalho – Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI (em andamento, conclusão prevista para 2025). • Linha de pesquisa: Formação do profissional fonoaudiólogo em Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA). CERTIFICAÇÕES INTERNACIONAIS E FORMAÇÃO COMPLEMENTAR • Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa). • Membro da ISAAC-Brasil. • PROMPT – Níveis I e II (The PROMPT Institute). • DTTC – Dynamic Temporal and Tactile Cueing (certificação internacional pela SBFa / ABRAPRAXIA). • PODD – Pranchas de Organização Pragmática (certificação internacional – nível avançado, 2024). • Formação em Tecnologias Assistivas, com foco em dispositivos geradores de fala e acessos alternativos. • LAMP – Language Acquisition Through Motor Planning (2022). • DIR/Floortime – Certificação internacional pela Profectum (2021). • SCERTS – Nível Avançado (2023). • Escalas Bayley de Desenvolvimento Infantil (2021). • Formação pela abordagem “Inspirados pelo Autismo” (2022). • Aprofundamentos clínicos em transtornos motores de fala, prosódia, apraxia de fala e comunicação multimodal. • Certificada como NLA Trained Professional (Natural Language Acquisition / Processamento Gestalt de Linguagem) (2022). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL • Atuação clínica com foco em Comunicação Aumentativa e Alternativa e Transtorno do Espectro Autista (TEA). • Fundadora da Clínica Casa Afeto, centro de referência em práticas centradas na neurodiversidade. • Mentora de fonoaudiólogas com foco em raciocínio clínico de linguagem e segurança na prática com CAA. • Idealizadora e coordenadora da Formação Fonoconecta, certificada pelo MEC. EXPERIÊNCIA EM ENSINO, PALESTRAS E FORMAÇÃO PROFISSIONAL • Docente em cursos de pós-graduação nas áreas de CAA e TEA. • Palestrante em congressos e eventos científicos nas áreas de linguagem, autismo e inclusão comunicativa. • Professora em capacitações voltadas a escolas, profissionais da saúde e famílias sobre uso da CAA na rotina escolar e clínica. • Criadora de grupos de estudo interdisciplinares com foco em linguagem, neurodesenvolvimento e comunicação alternativa.

Graduanda do 8° semestre do curso Bacharelado em Fonoaudiologia do Centro Universitário INTA - Uninta. Durante toda a graduação, a discente participou de projetos de extensão como o Projeto Saúde da Criança; Projeto de Orientação, Avaliação e Cuidados com a Voz. Participou do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde - PET SAÚDE 2022/2023, na qual tinha como eixo principal o Autismo Infantil e da Liga Multidisciplinar de Atenção ao Acidente Vascular Encefálico - LIMAAVE. Atualmente, a discente é membro da Diretoria Executiva Nacional de Estudantes de Fonoaudiologia - DENEFONO.

Professora Associado III do curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco, atuando no ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Voz Clínica, Voz Profissional, Voz do Transgênero e Saúde do Trabalhador. Vice Coordenadora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família - UFPE, desde novembro de 2022. Professora Tutora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família - UFPE; Membro do NDE - Núcleo Docente Estruturante desde 2020. Coordenadora do Programa de Promoção à Saúde Vocal do Servidor da UFPE, vinculado ao NASS, Unidade SIASS, desde 2010. Fonoaudióloga pela Universidade Católica de Pernambuco (1987). Especialista em Voz pela Universidade de Franca- SP (1998). Mestre em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000). Doutora em Educação no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (2009). Consultora em Voz Profissional.

Fonoaudióloga , Mestra em perícias forenses , especialista em Audiologia , Fonoaudiologia Hospitalar , Perícia e assistência técnica em fonoaudiologia, Csi- criminalística. Fonoaudióloga SES-PE - Hospital Getúlio Vargas, Fonoaudióloga Hospital das Clínicas-PE, Perita judicial.

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP Especialização em Motricidade Orofacial com ênfase em Disfagia e Fonoaudiologia Hospitalar pelo CEFAC Mestre em Disturbios da Comunicação pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Sergipe - UFS Docente da Universidade de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL Fonoaudiologa clínica da Magneuro/Modula Neuro

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Fonoaudióloga graduada pela PUC-SP, atua nas áreas de Motricidade Orofacial, Disfagia, Reabilitação Neurológica e Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia e tecnologias para fonoaudiologia. Doutora em Saúde Coletiva pela Faculdade de Ciências Médicas Santa Casa de São Paulo Mestre em Ciências da Saúde – área Ciências do Movimento pela Universidade Guarulhos Atuou como docente do curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Guarulhos – tendo ministrado também aos cursos de Pedagogia, Psicologia, Nutrição, Farmácia, Fisioterapia, Enfermagem e Biomedicina. Foi Líder do grupo de pesquisa (CNPQ) “Transtornos Neurogênicos e da Motricidade Orofacial” e membro do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Guarulhos. Na SBFa foi Coordenadora do Comitê de Epidemiologia da SBFa (de 2012 a 2019); Coordenadora do Departamento de Saúde Coletiva da SBFa na gestão (2020-2022) e Vice-presidente da SBFa na gestão (2023-2024) Sócia-fundadora e diretora da ENSI – Escola Nacional de Saúde Integrada onde é Coordenadora e docente de cursos de extensao e aprimoramento. Idealizadora e coordenadora do Grupo de Estudo e Pesquisa da Escola Nacional de Saúde Integrada - GEPENSI Atualmente é Conselheira do 15º Colegiado do Conselho Federal de Fonoaudiologia e Presidente da Comissão de Saúde da autarquia. Também representa o CFFa na Comissão Intersetorial de Atenção à Saúde nos Ciclos de Vida do Conselho Nacional de Saúde. Também é conselheira do Instituto Amigos no AVC, entidade do terceiro setor.

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Fonoaudióloga, pós-doutora em letras, docente do departamento de saúde e comunicação humana e do curso de Fonoaudiologia da UFRGS

Professora Doutora I (MS3.1) da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo na área de Fonoaudiologia com ênfase em Neurologia. Mestre e de Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Pós-Doutorado no Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre e Doutora em Linguística (Área de Neurolinguística), pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Estágio Pós-Doutoral na Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (História Cultural) e na Universidade de Coimbra (Psicologia e Ciências da Educação). Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia, do Programa de Pós-Graduação em Linguística e do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Coordenadora do GELCE/CNPq (Grupo de Estudos em Linguagem, Cultura e Educação). Pesquisadora do CNPq (Bolsista Produtividade).

Doutora e Mestre em Enfermagem na linha de Gestão e Educação na Saúde e Enfermagem, pela Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2017-2022). Especialista em Economia da Saúde pela Universidade Federal de Goiás. Servidora efetiva no cargo de Especialista em Políticas e Gestão da Saúde (EPGS) na Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais (SES-MG). Enfermeira pela UFMG. Participação em pesquisas na área de Saúde Coletiva, Promoção da saúde e Ensino de Enfermagem, pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino e Prática de Enfermagem (NUPEPE), da Escola de Enfermagem da UFMG.

Fonoaudióloga da Equipe de Implante Coclear do HC FMUSP. Doutora em ciências pela Faculdade de Medicina da USP. Tutora em Implante Coclear pela ABA. Teleconsultora em implante coclear. Membro do Departamento de Audição e Equilíbrio da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

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Professor assistente da pós graduação da faculdade de ciências médicas da santa casa de misericórdia de São Paulo. Responsável pelo ambulatório de artes vocais do departamento de otorrinolaringologia da Santa casa de São Paulo. Ambulatório realizado em parceria com a faculdade de fonoaudiologia da santa casa de São Paulo.

Fonoaudiólogo Clínico e Forense; Doutor em Ciências da Linguagem pela Universidade de Paris 8; Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Paris V - René descartes; Especialista em Gestão de Emergência do SUS - IEP Sírio-Libanês; Pós-graduando em Comportamento Não Verbal e análise de Credibilidade; Servidor da Secretaria de Saúde do Distrito Federal atuando na Corregedoria; Docente dos Cursos de Aprimoramento e Especialização em Identificação Humana Forense do CEFAC Saúde e Educação. Tradutor/Intérprete em francês-português.

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais, mestrado e doutorado em Ciências da Saúde pela UFMG. Pós-Doutorado na Universidade de Aveiro Portugal. Professora do Departamento de Fonoaudiologia da UFES. Pesquisadora na área de Voz, nos contextos da pessoa com deficiência auditiva, do distúrbio vocal infantil e da comunicação humana.

Médico (CRM/SP 87209) com Título de Especialista em Nutrologia (RQE 33411) e em Nutrição Parenteral e Enteral (RQE 33410) Mestre em Nutrição e Doutor em Ciências pela UNIFESP Diretor Técnico da Funzionali e Docente e Orientador do Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia em Saúde e do Mestrado e Doutorado em Políticas Públicas na Universidade de Mogi das Cruzes 1º Tesoureiro da Sociedade brasileira de Nutrição Parenteral e Enteral biênio 2024-25

Mestre e Doutora em Educação Especial. Estágio Doutoral no Departamento Aderhold Hall em Special Education na Univesity of Georgia, UGA, Estados Unidos da América. Pós- Doutorado em no Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, SP e Pós-Doutorado no Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista, UNESP, campus de Marília, SP. Pós-Doutoranda e Pesquisadora visitante da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto, FAMERP; Psicopedagogia Clínica e Chefe da área de pesquisa do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento Infantil, CPEDI. SP.

Andréa Cintra Lopes CRFa 2-5766 Presidente do Conselho Federal de Fonoaudiologia – CFFa e-mail: aclopes@usp.br/andreacintra@fonoaudiologia.org.br Professora Associada (livre-docente) do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo (USP). Especialista em Audiologia pelo CFFa, Especialista em Fonoaudiologia do Trabalho pelo CFFa, Especialização em Processos de Mudanças nos Cursos de Graduação da Área da Saúde pela FIOCRUZ, Aperfeiçoamento em Pedagogia Universitária pela Universidade de São Paulo, Pós-Doutorado no Laboratório de Acústica e Vibração pela Universidade Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Experiência em Audiologia e Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde do Trabalhador, Saúde Auditiva e TeleFonoaudiologia. Pesquisadora do grupo de pesquisa \"Centro de Pesquisas Audiológicas\", credenciado no CNPq. Tutora do Dangerous Decibels Brasil (DDB), pela Academia Brasileira de Audiologia (ABA) É professora orientadora da Liga Acadêmica de Saúde Coletiva (LASC) - USP-Bauru. Coordenadora do PET-Gestão e Assistência. Membro da Academia Brasileira de Audiologia (ABA) e Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa). Foi Coordenadora do Comitê de Audição, do Departamento de Audição e Equilíbrio da SBFa, gestão 2017-2019; Foi Membro do Conselho Regional de Fonoaudiologia 2ª. Região, Presidente das Comissões de Saúde e Tomada de Contas, Membro das Comissões de Audiologia e Ensino, gestão 2009/2013 (9º Colegiado) e Gestão 2013/2016 (10º Colegiado) Foi Conselheira do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa), gestão 2019-2021 (13º Colegiado), Presidente da Comissão de Saúde do CFFa, Presidente dos Grupos de Trabalhos (GT) de TeleFonoaudiologia, de Teleducação, das Diretrizes Terapêuticas, para atender o fluxo de atendimento desta população na rede de atenção à saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde com a finalidade de atender à Lei 13.002 de 20 de junho de 2014; membro da Comissão de Audiologia e Ensino.

Andrea Eikmeier Fonoaudióloga Graduação: Universidade de São Paulo - FOB-USP (1998); Especialista em Audiologia pelo CFFa; Coordenadora do curso de aprimoramento em Otoneurologia da ENSI - SP.

É fonoaudióloga, mestre em Saúde Coletiva e especialista em Voz pelo CFFa. Possui especialização em Voz pelo CEV, em Comunicação e Saúde pelo ICICT/Fiocruz e doutorado em Ciências pela USP. Atualmente é Professora Associada do Departamento de Cirurgia Geral e Especializada da Faculdade de Medicina da UFF. Atua no ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Voz e Comunicação Humana, com alunos de graduação em Medicina e pós-graduação em Otorrinolaringologia. Atualmente desenvolve pesquisas junto a pacientes com distúrbios do movimento, populações transgênero e docentes universitários.

Fonoaudióloga clínica do Hospital Cema, Fleury, Otoprev e consultório particular. Mestre e doutora em ciências pela Universidade Federal de São Paulo Especialização em audiologia clínica pela Irmandade Da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo Docente dos cursos de pós graduação em otoneurologia da faculdade Inspirar e em audiologia clínica do centro de ensino e pesquisa do Hospital Albert Einstein.

Fonoaudióloga, mestre em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, especialista em disfagia e motricidade orofacial, instrutora Senior do Método Therapy Taping e especializada no conceito neuro evolutivo Bobath e M.O.R.E

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Fonoaudióloga, Especialista em Motricidade Orofacial (CFFa), Mestre em Fonoaudiologia (PUC-SP), Doutora em Ciências (UNIFESP), Pós-doutora em Educação Superior (Universidade da Califórnia); Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-graduação em Ciências Fonoaudiológicas da UFMG; Membro fundador da ABRAMO e GMOD-BH. Subcoordenadora do Centro Multiusuário de Termografia Científica (CEMTEC) e cocoordenadora do Grupo de Estudos Avançados em Motricidade Orofacial da UFMG (GEA-MO).

Fonoaudióloga, com especialização em Psicopedagogia, mestre em Administração, doutoranda do programa de Pós-graduação em Ciências Fonoaudiológicas da Faculdade de Medicina da UFMG.

Bacharel em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - FMRP-USP. Especialista em Disfagia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Aprimoramento em Disfagia Orofaríngea pelo AC Camargo Cancer Center Aperfeiçoamento em Voz pelo Centro de Estudos da Voz - CEV Atualmente é fonoaudiólogo assistente do Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - FMRP/USP. Preceptora dos Programas de Residência Multiprofissional em Atenção ao Câncer e Centro de Terapia Intensiva do Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - HCFMRP-USP.

• Mestre em Fonoaudiologia Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) – São Paulo/SP | 2018 – 2020 • Especialista em Disfagia, Gerontologia e Motricidade Orofacial Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) | 2025 • Especialista em Saúde do Idoso – Residência Multiprofissional Secretaria Municipal de Saúde de Curitiba / Faculdade Pequeno Príncipe – Curitiba/PR | 2021 – 2023 • Especialista em Motricidade Orofacial CEFAC – Saúde e Educação – São Paulo/SP | 2018 – 2020 • Bacharelado em Fonoaudiologia Universidade Nilton Lins – Manaus/AM | 2013 – 2016

Fonoaudióloga do Laboratório de Fisiologia do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC-USP) desde 2012.Graduada em Fonoaudiologia pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo - FOB/USP (2009). Mestre (2013) e doutora (2021) em Ciências da Reabilitação, área de concentração: Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas pelo Programa de Pós-Graduação do HRAC/USP. Possui Pós-Graduação lato sensu em Sono pela Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein (2019). Realizou capacitação teórico-prática no tratamento fonoaudiológico nos distúrbios respiratórios do sono pelo Instituto do Sono-SP (2018) e polissonográfica pelo Núcleo Interdisciplinar das Ciências do Sono (2017), entre outros. Atualmente é tutora e preceptora do curso de Biomedicina, preceptora do Curso de Fonoaudiologia do Programa de Residência Multiprofissional em Síndromes e Anomalias Craniofaciais do HRAC-USP. Foi representante dos profissionais da saúde da Comissão de Residência em Área Profissional da Saúde Da Universidade de São Paulo (COREMU). Clinicamente, atua na área de motricidade orofacial com avaliação clínica e instrumental da biomecânica das funções orofaciais de fala, mastigação, deglutição e respiração, incluindo aspectos respiratórios do sono em indivíduos com fissura labiopalatina e anomalias relacionadas, na rotina hospitalar pré a pós-cirúrgica de ortognática, cirurgias nasais, cirurgias velofaríngeas e tratamento ortodôntico, protético da reabilitação oral bem como no desenvolvimento e colaboração de projetos, pesquisas e recursos humanos.

Fonoaudióloga pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015), especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2020), mestra e doutora em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018 e 2022). Atua como Fonoaudióloga na Faculdade de Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e na Prefeitura Municipal de Cachoeirinha/RS no ambulatório de Estimulação Precoce, na intervenção precoce principalmente em TEA e atraso do desenvolvimento neuropsicomotor.

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Andressa Simonini, CMO e porta-voz da Pais&Filhos. Iniciou no veículo como Editora de moda, em seguida passou pela revista, redes sociais e iniciou a área de projetos especiais com marcas do segmento de parentalidade. Jornalista há 19 anos, passou por outros veículos de comunicação como Capricho, da Editora Abril, Crescer, da Editora Globo, escreveu para a revista Harper’s Bazaar Kids Brasil, da Carta Editorial e foi produtora e repórter do programa Reclame do Multishow. Foi responsável pelo conteúdo e estratégia de redes sociais e sites, criação de projetos especiais, de marcas como Danone Early Life Nutricion, Amway, Allianz Parque, Blissimo, na agência Idealista. No meio desses anos, estudou teatro na Escola Wolf Maya para aprimorar a performance com conteúdos em vídeos.

Andreza Tomaz Pós-Doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Medicina (Otorrinolaringologia) - UNIFESP-EPM; Doutorado e Mestrado em Ciências pelo programa de Distúrbios da Comunicação Humana - UNIFESP-EPM. Especialização em Audiologia Clínica pela Irmandade Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. Graduação pela Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP. Docente do curso de graduação em Fonoaudiologia da Unisant\'Anna e dos programas de Pós-graduação em Audiologia Clínica e em Reabilitação Vestibular e Equilíbrio Corporal do Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein.

Bacharel em Fonoaudiologia, Mestre pelo programa de Pós Graduação em Ciências Fonoaudiológicas e Doutora em Neurociências, todas pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente, é pós doutoranda no Programa de Ciências Fonoaudiológicas, na UFMG. É vice-coordenadora do Departamento de Saúde Coletiva na atual gestão da SBFa.

Anelise Junqueira Bohnen, Fga, MS, PhD  Fonoaudióloga Clínica - CRFa 5587/RS  Doutora em Linguística Aplicada - Universidade Federal do Rio Grande do Sul  Mestre em Fonoaudiologia pelo Ithaca College, USA  Especialista em Gagueira pela Stuttering Foundation of America Northwersten University  Especialista em Fluência pelo Conselho Federal de Fonoaudioogia  Presidente do Instituto Brasileiro de Fluência – IBF www.gagueira.org.br  Ex-coordenadora do Comitê de Fluência da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia  Coordenadora Internacional da Especialização Diplomado en Trastornos de la Fluidez del Habla – Universidad de Concepción, Chile  Professora na Pós Graduação da Universidad Pública de El Alto - Bolivia  Membro do Conselho Consultivo do Tartamudez Center, Portugal  Membro do Conselho Consultivo Científico do Parlo Institut, Alemanha  Membro da World Stuttering Network  Fundadora e VICE-PRESIDENTE da STARS - Stuttering Treatment And Research Society

Fonoaudióloga graduada pela Universidade de Franca (1991). Coordenadora do setor de Fonoaudiologia do Instituto de Cirurgia Plástica Crânio Facial SOBRAPAR. Com 33 anos de experiência, atua nas áreas de Fonoaudiologia Hospitalar, reabilitação de funções de cabeça e pescoço, terapia orofacial com base no Conceito Castillo Morales, fissuras labiopalatinas e anomalias craniofaciais relacionadas. É especialista em Motricidade Orofacial e em Fonoaudiologia Hospitalar (CFFa). Mestre em Saúde, Reabilitação e Interdisciplinaridade (FCM/UNICAMP) e Mestre no Conceito de Reabilitação Orofacial e Corporal Castillo Morales ( Academia Alemã de Reabilitação ). Membro da diretoria da Associação Brasileira de Fissuras Palatinas, palestrante convidada em congressos nacionais e internacionais e autora de capítulos de livros na área, com destaque para Cleft Lip and Palate Treatment: A Comprehensive Guide. Atua como professora em cursos de especialização presenciais e online para fonoaudiólogos no Brasil e exterior. Fundadora do Instituto de Fonoaudiologia e Terapias Avançadas Anelise Sabbag.

Fonoaudióloga especialista em voz pela UNESA e pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Certificada em Formação e Treinamento em Entrevista Motivacional pelo MINT (Motivational Interviewing Network Trainers). Atua como fonoaudióloga clínica, consultora de comunicação humana em ambiente corporativo, media training e preparadora vocal de atores (teatro, TV, cinema e musicais) e de cantores (estúdio e shows). Atua como preparadora vocal de elencos para as produtoras de cinema Conspiração Filmes, Zola, Xuxa Produções, O2Filmes, Camisa Listrada, Amazon e Netflix.

Angélica Banhara * Jornalista, palestrante e consultora especializada em Saúde, Longevidade e Bem-Estar * Colunista de saúde e bem-estar do jornal O Globo e da revista Vida Simples. * Autora do livro Guia da Grávida em Forma (Editora Abril). * MBA em Gestão de Estilo de Vida, Saúde e Longevidade * Ex-diretora de redação das revistas Boa Forma, Women\'s Health e Men\'s Health. * Master trainer de Superioga (aulas e eventos on-line e presenciais, para grupos e empresas).

Doutora em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal de Pernambuco (2018), Mestre em Saúde da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Pernambuco (2014). Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2011). Docente do curso de graduação em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário São Miguel (UniSãoMiguel), Recife-PE. Docente em curso de Especialização Lato Sensu em: Linguagem no âmbito clínico e educacional pela Faculdade IDE, Recife-PE e Aracaju-SE.

É fonoaudióloga especialista em Voz pelo CFFa. Possui Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP e Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) da UNIFESP. Atualmente é Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB); Professora Permanente dos Programas de Pós-graduação: Fonoaudiologia (PPgFon/UFPB/UFRN/UNCISAL) e Modelos de Decisão e Saúde (PPgMDS/UFPB). É líder do LIEV - Laboratório Integrado de Estudos da Voz (UFPB) e Bolsista de Produtividade do CNPq.

Fonoaudiólogo da Secretaria Municipal de Saúde de Maceió - AL Professor Adjunto l do Centro Universitário de Maceió - Unima/Afya (Maceió-AL) Graduado pela Universidade Federal de Pernambuco (2003) Especialização em Audiologia Clínica pela Faculdade Integrada do Recife - FIR (2007) Mestre em Nutrição pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (2009) Doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL (2019) Tem experiência na análise de situação da saúde e no planejamento em saúde no âmbito do SUS. Atuação na área da Linguagem, Saúde Coletiva e Epidemiologia.

Fonoaudiólogo Especialista em Linguagem e em Fonoaudiologia Educacional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre e Doutor em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Professor Adjunto do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo.

Graduada em Fonoaudiologia pela FMRP-USP. Mestre e Doutora em Ciências Médicas pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP. Especialização em Voz pelo CEV. Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia Aperfeiçoamento em Voz e Oncologia pelo Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto (HCFMRP/USP). Professora Doutora da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Arianny Costa Fonoaudióloga pela UFRJ. Residência Multiprofissional em Clínica Geral pela UFRJ e Oncologia pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Mestre pela FAMERP. Docente do Centro Universitário do Norte de São Paulo (UNORTE). Supervisora do serviço de Fonoaudiologia do Hospital de Base de São José do Rio Preto. Coordenadora da Residência Multiprofissional em Oncologia da FAMERP.

Ariella Fornachari Ribeiro Belan CRFa2- 15.269 Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP-SP), especialização em Neurolinguística pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP-SP) e doutorado em Ciências, na área de Neurologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP-SP). Pós doutorado na área de Neuro-psico-geriatria pela FMUSP, com atuação na área de fonoaudiologia com ênfase em alterações de linguagem, cognição, fala e deglutição em pacientes com distúrbios neurológicos adquiridos. Supervisora do laboratório de linguagem (adulto e idoso) do Instituto de Psiquiatria da FMUSP. Coordenadora de pós-graduações nas áreas de neurologia. Certificada pelos métodos PROMPT, Lee Silverman e Neuromodulação não invasiva.

Psicóloga (PUC-SP). Psicanalista (Sedes Sapientiae). Mestre em Psicologia Clínica pela USP. Coordenadora do Cozinha como Experiência.

Enfermeira - Especialista em Terapia Intensiva pela Unifesp MBA - Gestão de Serviços de Saúde pela FGV Atuando em gestão assistencial desde 2008 Atualmente como Diretora Assistencial do Hospital Christóvão da Gama de Santo André (Dasa) Responsável pelo Núcleo de Saúde Baseada em Valor do Hospital Christóvão da Gama em que uma das Linhas de Cuidados é de pacientes inseridos no fluxo de Protocolo de AVC em atendimento de pronto socorro.

Graduação em Fisioterapia pela Universidade Católica Dom Bosco; Mestre e Doutor em Saúde e Desenvolvimento pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Pós-Doutor em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte Professor Adjunto do curso de Fisioterapia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Foi Coordenador de Gestão Acadêmica do Instituto Integrado de Saúde da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e Coordenador do Programa de PósGraduação em Saúde da Família. É integrante da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) onde participa do GT Deficiência e Acessibilidade. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Epidemiologia; Atenção Primária à Saúde; Saúde das Pessoas com Deficiência; Avaliação de políticas, programas e ações em saúde; Envelhecimento; Iniquidades em saúde, e Formação profissional em saúde. Atualmente é Coordenador-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência no Ministério da Saúde.

Médico de Família e Comunidade pelo Programa de Residência Médica em Rede da Secretaria de Saúde do Distrito Federal (SES-DF), pós-graduado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (USP), em Preceptoria em Medicina de Família e Comunidade pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) e em Gestão de Programas de Residência em Saúde pelo Hospital Sírio-Libanês. Mestre em Políticas Públicas em Saúde pela Escola de Governo Fiocruz (EGF/Fiocruz Brasília). Diretor do Departamento de Atenção Especializada e Temática do Ministério da Saúde.

Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (PEPG em LAEL), mestre em Distúrbios da Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Título de Especialista em Linguagem e Fluência pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia Fonoaudióloga. Fonoaudióloga clínica bilíngue alemão-português. Diretora Clínica do Instituto Brasileiro de Fluência (IBF); Vice Coordenadora do Comitê de Fluência da Fala do Departamento de Linguagem da SBFa. Professora em Cursos de Especialização em Fluência da fala (IBF-Fonotrade).

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Experiências em desde grandes produções como um documentário gravado em Los Angeles até pequenos set’s de produções de conteúdo para redes sociais. Apaixonado por contar histórias da maneira mais bela possivel sendo as principais até agora o livro “Muito Mais Que O Acaso” e o documentário “Chegando L.A\"

Fonoaudiólogo formado pela Universidade de São Paulo (2016), atua no Conselho Regional de Fonoaudiologia 2ª Região/SP desde 2017 na função de fonoaudiólogo fiscal.

Fonoaudióloga. Cursou graduação e mestrado em Bioengenharia na Universidade de São Paulo (USP), doutorado e pós-doutorado em Linguística na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Atualmente é professora associada do curso de graduação em Fonoaudiologia e orientadora de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília (UnB). Foi vice-presidente da Associação Luso-Brasileira de Ciências da Fala (LBASS) e hoje é pesquisadora líder do grupo de pesquisa CNPq chamado Laboratório de Fonética e Fonologia (LaFFon/UnB), bem como é membro dos grupos de pesquisa Análise e modelamento dinâmicos da prosódia da fala (Unicamp) e Fala: a fonética dos gestos à prosódia (UFSCar).

Fonoaudióloga da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Fonoaudióloga clínica Especialista em Motricidade Orofacial pelo CFFa Mestre e Doutora em Letras com ênfase em Linguística pela PUCRS Coordenadora do Comitê de Tecnologia e Inovação do Departamento de Motricidade Orofacial da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

Graduação em Fonoaudiologia pela FMRP - USP Ribeirão Mestre e Doutora em Fonoaudiologia (UNESP Marília) Especialista em Disfagia. Ênfase em neurologia, geriatria e cuidados paliativos Coordenadora e docente do Curso de Fonoaudiologia UNORTE - São José do Rio Preto- SP

Fonoaudióloga. Especialista em Fonoaudiologia (UFSM). Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana (UFSM). Doutora em Ciências Médicas (UFRGS) com doutorado sanduíche na University of California, San Francisco. Realizou fellowship pós-doutoral no Global Brain Health Institute do Trinity College Dulin. Atualamente é professora adjunta do departamento de fonoaudiologia e do programa de pós-graduação em ciências da reabilitação da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Coordena o grupo de estudos e pesquisa em linguagem e cogniçao do adulto, LINGOC, e é uma Atlantic Fellow for Equity in Brain Health.

Fonoaudióloga. Doutora em Linguística Aplicada pela PUCSP. Professora da Faculdade de Ciências Humanas e Saúde da PUCSP Professora do Pós Graduação em Comunicação Humana e Saúde da PUCSP Coordenadora do CER II DERDIC - PUCSP

Beatriz Eliza dos Santos Guntzel Escritora , Fonoaudióloga idealizadora do método” Olhar além dos sintomas “ e autora do livro Fonoaudiologia Sistêmica “ a voz do coração “ Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Guarulhos CRFa 10940 Especialização em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo : Distúrbios da comunicação e voz Aprimoramento em Fonoaudiologia Clínica e Hospitalar pelo Hospital Beneficência Portuguesa Facilitadora Psych-K Terapeuta BodyTalk Terapeuta Quântica Reiki nível 1,2 . Formação em Constelação Sistêmico Familiar pelo IDESV Instrutora de Mindfulness ( Unifesp Mente Aberta ) Curso de Filosofia : 4 ferramentas essenciais - Lucia Helena Galvão Pós graduação em Psicologia Positiva e Neurociência - PUC -PR Contoterapeuta

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994), mestrado em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2010) e doutorado em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2014). Atualmente é professora adjunto do Curso de Formação Específica em Fonoaudiologia do Instituto de Saúde - Universidade Federal Fluminense de Nova Friburgo. Membro do grupo de trabalho em saúde mental do comitê de saúde coletiva da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Atualmente desenvolve projetos na área de Saúde Coletiva/Saúde Mental.

Beatriz Raz Franco de Santana - CRFa 2-19410 Fonoaudióloga pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Especialização em Neurogeriatria pela Universidade de São Paulo – USP, Especialização em Voz pelo Centro de Estudos da Voz - CEV e Doutorado em Gerontologia – Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Certificada pelos Métodos Lee Silverman - LSVT e pelo Método Kinesio Taping (KT1, KT2KT3,KT4) e Certificação em Neuromodulação Não-Invasiva. Ministrante de aulas e palestras em cursos de pós graduações e em congressos e simpósios nacionais e internacionais da área de Neurologia, Geriatria e Fonoaudiologia. Vasta experiência clínica na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Linguagem, Cognição e Deglutição no Envelhecimento. Autora de materiais nacionais e internacionais para estimulação da linguagem e cognição de adultos e idosos.

Pós-doutoranda pela Faculdade de Ciências Médicas-CEPRE, UNICAMP. Pós-doutora em Distúrbio da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (2017) e em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (FAPESP-2013). Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2005) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento no pela Universidade de São Paulo (2009). Realizou especialização em Desenvolvimento da Linguagem e suas alterações pela USP (2003). Fonoaudióloga clínica, atua nas áreas do desenvolvimento da fala, linguagem e motricidade orofacial.

Fonoaudióloga pela Unifesp. Especialista em Linguagem pelo CFFa. Mestre e Doutora em Saúde Coletiva pela Faculdade de Medicina da USP. Pós-doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Ciências do Desenvolvimento Humano da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Membro do GT Formação do Fonoaudiólogo, do Comitê de Língua de Sinais e Bilinguismo para Surdos, do Departamento de Linguagem da SBFa. Docente do curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP). Coordenadora do Projeto Salis (Saúde em Libras para o Surdo), da FCMSCSP. Pesquisadora nas áreas de deficiência, acessibilidade e inclusão; atendimento bilíngue para surdos; Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e aquisição e desenvolvimento de linguagem.

Fonoaudióloga formada em 2007 pelo IPA. Especialista em Disfagia, Motricidade Orofacial e Fonoaudiologia Neurofuncional. Mestrado em Gastroenterologia Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Doutorado em Patologia Universidade de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Teve atuação por 15 anos nos hospitais Santa Casa, PUC e Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Atualmente atende em consultório particular.

Doutora em Psicologia Cognitiva pela UFPE. Pós doutora em Fonoaudiologia pela UNESP/ Marília. Professora Titular da UFPE, Coordenadora do Laboratório de Estudos em Linguagem e Aprendizagem (LIAP) e docente do Programa de Pós-graduação em Saúde da Comunicação Humana.

Fonoaudióloga e Mestranda em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista \"Júlio de Mesquita\"- FFC/UNESP-Marília-SP. Participa do Grupo de Pesquisa do CNPq Linguagem, Aprendizagem e Escolaridade. Membro do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA).

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Nutricionista do Instituto do Coração- Incor FMUSP Especializada em nutrição clínica UNIFESP Doutoranda em Cardiologia - FMUSP

Experiência de atuação como advogada em jurídico interno de hospitais, clínicas e operadora de saúde por 6 anos. Atualmente, presta consultoria e assessoria jurídica para profissionais de saúde, clínicas e beneficiários de plano de saúde. Além disso, auxilia na coordenação dos cursos de especialização em Direito Médico & Bioética e Direito da Saúde & Compliance em Saúde da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Títulos Especialista em Direito Médico, Odontológico e da Saúde pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto USP. Especialista em Direito Médico e Bioética pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Especialista em Direito Processual Civil pela Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Fonoaudióloga, mestre e doutoranda em Reabilitação e Interdisciplinaridade pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Especialista em Saúde Coletiva e atualmente servidora do SUS no município de Piracicaba/SP

Fonoaudióloga, doutora e mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo - Unifesp, sendo a sua principal linha de pesquisa a interface entre sono e voz. É especialista em Voz e em Motricidade Orofacial, Professora convidada do Centro de Estudos da Voz - CEV. É certificada no método LSVT LOUD para reabilitação vocal de pacientes com Parkinson, certificada em Laserterapia e em Fonoaudiologia do Sono. É Coordenadora do Comitê de Voz Profissional do Departamento de Voz da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

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Bacharel em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo; Atua como Fonoaudiólogo Linguístico Cognitivo no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo; É Vice-presidente do Comitê Jovem da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia; É Apadrinhado pelo Grupo AWAKE - Cognição e Neurocirurgia.

Doutor (2015 - 2018) e Mestre (2012-2014) pelo Programa de Pós - Graduação em Processos Interativos dos Órgãos e Sistemas (PPGPIOS) - Instituto de Ciências da Saúde - Universidade Federal da Bahia, beneficiário de Bolsa da CAPES (2013 - 2014) . Especialista em Audiologia, Otoneurologia e Fonoaudiologia Neurofuncional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa (2016). Aprimoramento em Neuromodulação com ênsafe em tDCS, HeG e Neurofeedback. Pós- graduado, na modalidade latu senso em Neurociência e Tecnologias Aplicadas. Graduado em Fonoaudiologia (2006 - 2010) e Biotecnologia (2014-2018). Professor do curso de Fonoaudiologia do Departamento de Ciências da Vida, Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Professor Convidado do Programa de Pós-graduação em Processos Interativos dos Órgãos e Sistemas (PPGPIOS/ICS/UFBa). Sócio e responsável técnico do Núcleo de Diagnóstico e Reabilitação de Neuroaudiológico da Incentivar - Núcleo de Desenvolvimento Infanto-juvenil e Idelizador e sócio da Neuroprocessar Tecnologias Aplicadas a Saúde e Educação.

Pedagoga, licenciada em Letras, psicopedagoga, mestre e doutora em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Pós-doutora em Ciências do Desenvolvimento Humano pela UPM. Pesquisadora do grupo Neuropsicologia Infantil da UPM. Professora de pós-graduação em diversas instituições, com destaque para a especialização em Neurociência aplicada a Educação da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Psicopedagoga e cofundadora do Instituto de Neuropsicologia e Desenvolvimento Humano - INDH. Psicopedagoga Titular da ABPp Nacional no. 418/2022 e SP no. 376/2015.

Ensino Superior em Fonoaudiologia, concluído em 2007, na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo Pós-Graduação em Motricidade Orofacial em Oncologia, concluída em 2009, no A.C.Camargo Cancer Center Pós-Graduação em Voz, concluído em 2016 no Centro de Estudos da Voz - CEV Mestrado em Ciências - Área de Oncologia, concluída em 2012, no A.C.Camargo Cancer Center Doutorado em Ciências - Área de Oncologia, concluído em 2018, no A.C.Camargo Cancer Center

Dra. Camila da Costa Ribeiro. Pós-Doutorado em Fonoaudiologia pela Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo FOB/USP. Supervisora de casos clínicos em Transtornos do Neurodesenvolvimento. Sócia Proprietária da Clínica Expressar Saúde e Educação. Coordenadora do Aprimoramento em Estimulação Precoce da Alcance. Coordenadora da Especialização em Comunicação Aumentativa e Alternativa do Grupo Alcance. Coordenadora da Especialização em TEA do Grupo Alcance. Coordenadora geral da Especialização em Motricidade Orofacial com Enfoque Infantil do Grupo Alcance. Membro do grupo de pesquisa em processos e distúrbios da linguagem e o Laboratório de Investigação de Alterações Do Neurodesenvolvimento - LIAN.

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Doutoranda e Mestre em Gerontologia pela Faculdade de Ciências Médicas (FCM), da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Realizou pós-graduação lato sensu, aprimoramento profissional, na FCM/UNICAMP, no programa de Fonoaudiologia em Neurologia, e Especialização em Fonoaudiologia Hospitalar em Disfagia Adulto no Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (HCFMUSP). Fonoaudióloga graduada pela FCM/UNICAMP. Certificada pelo método Lee Silverman Voice Treatment (LSVT - LOUD). Membro do Trainee Advisory Council da Dysphagia Research Society (DRS) e Coordenadora do Comitê de Disfagia Neurogênica do Departamento de Disfagia da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa)

Fonoaudióloga (UNESP-Marília), Mestre e Doutora em Fonoaudiologia (PUC-SP). Atua na clínica fonoaudiológica na área de Voz e também como mentora em Comunicação Humana nos meios artístico, educacional e corporativo. É docente conteudista e tutora no programa de pós-graduação latu sensu da Faculdade Unyleya. É idealizadora e criadora de conteúdo digital no Cá Me Disse, abordando conteúdos sobre Voz, Saúde, Comunicação e Desenvolvimento Pessoal. No Youtube, o canal conta com mais de 520 mil seguidores e no Instagram a audiência já ultrapassa 170 mil seguidores.

Nutricionista formada pelo Centro Universitário são Camilo. Especializada em Nutrição Humana e Terapia Nutricional. Mestre em Patologia pela UNIP. Professora titular do curso de Graduação em nutrição na FMU. Coordenadora do serviço de nutrição e dietética da Versânia - Reabilitação e Cuidados Paliativos em Santo André. Trabalha com gerontologia há mais de 8 anos.

Fonoaudióloga clínica Especialista em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde - ênfase em Intensivismo - UFCSPA Especialista em Disfagia e Fonoaudiologia Hospitalar pelo CFFa Mestre em Ciências da Reabilitação pela UFCSPA Doutora em Pediatria: Saúde da Criança e Adolescente pela UFCSPA Coordenadora do Departamento de Disfagia da SBFa (2025-2027)

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Tuiuti do Paraná. Especialista em Motricidade Oral e Disfagia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Aprimoramento em Disfagia Orofaríngea pelo AC Camargo Cancer Center. Aprimoramento em Cancerologia Cervico Facial pelo Institut Gustave-Roussy/França. Membro da Academia Brasileira de Disfagia (ABD). Membro conselheira suplente do Conselho Regional de Fonoaudiologia 3ªregiao. Chefe do Serviço de Fonoaudiologia do Hospital Oncológico Erasto Gaertner/Curitiba-PR. Fonoaudióloga clínica e hospitalar.

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Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade do Estado da Bahia. Mestrado e doutorado pela Universidade Federal da Bahia.,Doutorado Sanduíche na Università Degli Studi di Milano (Itália) na área de estimulação cerebral não-invasiva. Pesquisadora do grupo de pesquisa e Desenvolvimento de Otimização Cognitiva, certificado pelo CNPQ desde maio de 2022, localizado no SENAI-CIMATEC. Coordenou o bacharelado em fonoaudiologia na União Metropolitana de Educação e Cultura (UNIME) entre 2014 e 2015. Especialista em Saúde Coletiva até 2016, pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Aperfeiçoamento no Método Neuroevolutivo Bobath). Ex Professora de cursos de graduação em fonoaudiologia, fisioterapia e enfermagem. Fonoaudióloga da Força Aérea Brasileira na Base Aérea de Salvador de 2015 a 2022. Fonoaudióloga e responsável técnica da clínica Del Passos Multi Terapias desde 2023.

Fonoaudióloga formada pelo Centro Universitário, com conclusão prevista para dezembro de 2024, registrada no CRFa sob o número 24.129. Especializanda em Fala e Linguagem pela Unifesp. Aprimoranda em Apraxia da Fala na Infância pela ABRAPRAXIA. Participante dos cursos introdutório e avançado do PODD (Pragmatic Organisation Dynamic Display), ministrados por Gayle Porter. Representante da Associação Comunicatea-Pais no Nika Project- Recife em parceria com Nika Project, com a Universidade Federal de Pernambuco e com o LIAP- Lab. de Estudos em Linguagem e Aprendizagem.

Carla Vasconcelos - Fonoaudióloga Perita da SEPLAG-MG (CRFa 6-6464) - Fonoaudióloga do Núcleo de Otorrino BH - Conselheira do Conselho Federal de Fonoaudiologia - Pós-Doutora em Neurociências pela UFMG - Pós-Doutora em Linguística pela Justus-Liebig-Universität Gießen - Doutora em Neurociências pela UFMG com período sanduíche no Stress Research Institute da Stockholm University e Karolinska Institute - Mestra em Estudos Linguísticos pela UFMG - Especialista em: Audiologia Fono. do Trabalho; Voz.

Fonoaudióloga especialista em Otoneurologia pelo CFFa Coordenadora científica da Pós-graduação em Otoneurologia da PG Saúde Sócia fundadora da Clinica FonoEquilibrio

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo (1988), mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo (1993) e doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo (1998). É bolsista de produtividade em pesquisa pelo CNPq (nível 1D). É professor da Universidade de São Paulo desde 1998, atuando também como membro da Comissão de Graduação do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP desde a mesma data. Obteve seu título de Livre-Docente pela Universidade de São Paulo em 2011. Tem experiência na área de Audiologia, com ênfase em Potenciais Evocados Auditivos, atuando principalmente nos seguintes temas: audição, avaliação audiológica e eletrofisiológica da audição, potenciais evocados auditivos de curta latência (potencial evocado auditivo de tronco encefálico), potenciais evocados auditivos de média latência, potenciais evocados auditivos de longa latência (potencial cognitivo).

Fonoaudióloga Dra em Ciencias da Saude pela UNIFESP- Setor de Neurologia Neurocirurgia Mestre em Ciencias da Saude UNIFESP- Setor de Neurologia Neurocirurgia Especialiista em Neuropsicologia PUC SP E CDN Especialista em Audiologia CEFAC Especialista em Linguística Forense Unyeia Aprimorada em Pericia Fonoaudiológica CEFAC Título de Especialista em Perícia Fonoaudiológica CFFa

Fonoaudióloga e Psicanalista, mestre em Distúrbios da Comunicação, com especializações em Autismo e em detecção/intervenção precoce em bebês com sinais de risco para TEA. Atua na Atenção Primária à Saúde como fonoaudióloga da eMulti, com foco em saúde coletiva, primeira infância, desenvolvimento infantil e orientação familiar. Possui experiência como docente e coordenadora em cursos de Fonoaudiologia e Psicologia, além de atuação em pós-graduação na área de neurodesenvolvimento, comunicação e práticas clínicas com bebês e crianças. Desenvolve e conduz projetos para famílias de crianças até 2 anos com TEA no SUS, com ênfase em intervenção precoce e práticas integradas de cuidado.

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Fonoaudióloga atuante em avaliação e reabilitação vestibular. Especialista em Audiologia e Otoneurologia pelo Conselho Feferal de Fonoaudiologia. Mestrado em Ciências Médicas (Universidade de Fortaleza - UNIFOR), Doutorado em Ciências Médicas (Universidade Federal do Ceará – UFC). Professora de Especialização em Audiologia.

Fonoaudióloga Clínica Profª Adjunto IV do Curso de Fonoaudiologia PUC Minas Doutora em Ciências Clínicas - UFMG Mestre em Fonoaudiologia - PUC SP Especialista em Motricidade Orofacial CFFª

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1984), mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo (1992), doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo (1998) e Pós-Doutorado pela Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal (2017). Atuou como docente de programas de pós-graduação lato e stricto sensu, bem como coordenou Centro da Terceira idade e curso de Fonoaudiologia (UMESP e UFS, campus Lagarto). Atualmente é associada III da Universidade Federal de Sergipe e docente do curso de Fonoaudiologia no campus São Cristóvão. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Motricidade Orofacial (linhas de pesquisa: clínica da motricidade orofacial) e Perícia Fonoaudiológica (antropometria, detecção da mentira e expressão facial emocional). Possui certificação em Facial Action Coding System, pelo FMGroup-Brazil (2020). Líder do grupo de pesquisa (CNPq): Desenvolvimento infantil: construção de saberes. Atualmente é docente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas à Saúde (Mestrado e Doutorado) da Universidade Federal de Sergipe, campus Lagarto, Lagarto, Sergipe, Brasil.

Fonoaudióloga. Docente do Departamento de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde e Comunicação Humana (UNESP/Marília). Doutora em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação (UNICAMP). Especialista em Saúde Coletiva (CFFa). Pós-Doutorado em Ciências Fonoaudiológicas (UFMG). Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Extensão em Fonoaudiologia e Saúde Coletiva (LaPES/UNESP). Presidente da Comissão de Ensino (SBFa) (Gestão 2023-2025 e 2025-2027).

Docente do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Bahia. Doutora pelo Programa PIOS - UFBA Mestre em Fonoaudiologia pela PUC-SP Especialista em Motricidade Orofacial Tutora do Método Canguru

Carla Vidal Abrão Fonoaudióloga Clínica Universidade Católica de Petrópolis; 2000; Pós graduada em Fonoaudiologia no Espectro do Autismo; NLA trained Speech Language Pathologist; NLA certificated by CDC; Certificação AAC for GLP; Terapeuta com formação no modelo SCERTS; Formação introdutório DIR/FLOORTIME; Formações e aperfeiçoamentos nos TMF

Fonoaudiólogo formado pela Universidade Federal de Sergipe (2020). Residência em Saúde Auditiva pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais - HRAC/USP (2022). Título de Audiologista pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Especialização em Fellowship (Prática Profissionalizante) em Implante Coclear pelo HRAC/USP (2023), Mestre em Ciências da Reabilitação pelo HRAC/USP (2024) e Doutorando em Ciências da Reabilitação pelo HRAC/USP. Pesquisador do do Projeto ReAbilita - FINEP/ NCTI. Vice-coordenador do Grupo de Trabalho de Diversidade da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Doutor em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Especialista em Neurofarmacologia pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo. Fonoaudiólogo pela Universidade Federal de São Paulo. Bacharel em Ciência & Tecnologia e graduando em Neurociência pela Universidade Federal do ABC. Professor Assistente III do curso de Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Cidade de São Paulo. Vice-coordenador do Grupo de Trabalho de Diversidade da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Bacharel em Ciências Navais, com habilitação em Eletrônica, pela Escola Naval. Possui Aperfeiçoamento de Superfície em Comunicações para Oficiais pelo Centro de Instrução Almirante Wandenkolk e Especialização em Áudio e Imagem Forense pela Uninorte/BluEad. Concluiu diversos cursos na área de perícias em áudio e imagem, incluindo o Curso de Formação de Perito Criminal em Áudio e Imagem pelo Instituto Geral de Perícias de Santa Catarina e o Curso Básico de Perícias de Comparação de Locutores pelo Instituto Nacional de Criminalística da Polícia Federal. Foi Oficial do Corpo da Armada da Marinha do Brasil entre 2013 e 2019, atuando nas áreas de eletrônica e comunicações. Desde 2019 é Perito Criminal da Polícia Científica de Santa Catarina, com atuação em perícias de áudio e imagem, especialmente em comparação de locutores. Atualmente, é graduando em Fonoaudiologia pela Faculdade IELUSC.

Residencia Medica em Pediatria no Conjunto Hospitalar do Mandaqui Especialização em Pneumopediatria na UNIFESP Pos-graduação em Nutrologia clínica pela ABRAN Pós-graduação em Cuidados Paliativos Pediátricos pelo IEP H Sirio Libanes Area de atuação em Cuidados Paliativos Pediátricos pelo AMB Pós-graduação em Experiência do Paciente e Cuidado Centrado na Pessoa pelo IEP H Sirio Libanes Membro do Conselho Deliberativo da SOBEXP Presidente da AECP-SP gestão 2024/25 Coordenador do ambulatório de alta complexidade em pediatria do Grupo Hapvida Notredame Intermedica

Mestre e doutor pela Universidade Federal de São Paulo Pós doutor pela Universidade Estadual das Ciências da Saúde de Alagoas Professor Titular do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Sergipe.

Fonoaudióloga. Doutora e Mestre em Ciências pela Unifesp. Pós-doutorado em Ciências pela Unifesp. Especialista em Disfagia pelo CFFa. Diretora da Casa Disfagia. Diretora Secretária da SBFa (2023-25)

Carolina de Freitas do Carmo Fonoaudióloga Pós doutoranda do Centre d’études du bébé (Babylab) Cerep-Phymentin e Université Paris-Cité Doutora em Cognição e Linguagem - UENF Mestre em Ciências da Saúde - Saúde da Criança e do Adolescente - UFMG Especialização em Linguagem - CEFAC/MG Especialização em Gestão Educacional em IES - Centro Universitário Redentor/RJ Certificada em Disciplina Positiva para Sala de Aula - Positive Discipline/CA Formação no Método Prompts for Restructuring Oral Muscular Phonetic Targets - PROMPT (Introductory) - PROMPT Institute/EUA Certificação no Modelo DIR®️ FLOORTIME™️ (Basic) - Profectum Foundation/EUA Formação em Pragmatic Organization of Dynamic Displays - PODD (Introductory) Membro PREAUT – Brasil Membro La Cause Des Bébés – Brasil Membro da Formação Permanente em Psicanálise do Instituto Langage/SP Conselheira do 11º e 12º Colegiado Conselho Regional de Fonoaudiologia 1ª Região (CREFONO 1) Vice-coordenadora do Grupo de Trabalho em Educação de Jovens e Adultos do Departamento de Fonoaudiologia Educacional da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa) Coordenadora da Educação Especial Inclusiva do Município de Campos dos Goytacazes/RJ

Carolina de Moura Peres, 41 anos Psicanalista clínica, formada pelo Instituto Brasileiro de Psicanálise. Bacharel em Comunicação pela FATEA. Atua no acolhimento e cuidado emocional, ajudando pessoas no processo de autoconhecimento e desenvolvimento pessoal. Mãe atípica, carrega em sua trajetória a sensibilidade e a vivência que fortalecem seu olhar empático e acolhedor para as dores e desafios da vida.

Fonoaudióloga ( PUC-SP_1998), Mestre em Saúde Materno-Infantil (UNISA_2005), Especialista em Voz e Saúde Coletiva (CFFa).Com aprimoramento em Qualificação para Gestores do SUS (ENSP/Fiocruz_2013).MBA Gestão em Saúde (FIERP-USP-2020) Foi conselheira efetiva do 8º colegiado, gestão 2007-2010 do Conselho Regional de Fonoaudiologia, 2ª região. Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia desde 2005, sendo atual coordenadora do Comitê de Comunicação, Tecnologias e Ferramentas de Inovação em Saúde do Departamento de Saúde Coletiva, gestão 2025-2027. Possui experiência na área saúde coletiva,na assistência fonoaudiológica e na gestão de serviços de saúde, realizando implantação e gerenciamento de serviços da atenção primária à saúde e da atenção especializada, incluindo hospital-dia. Diretora fundadora da Fanaro Fala- Comunicação e Saúde, é palestrante e mentora em comunicação humana.

Fonoaudióloga Especialista em Voz Doutora em Neurociências (Ufmg) Mestre em Ciências fisiológicas (Ufes) MBA em gestão pública (Enap) Pós graduada em Clínica da Linguagem (Uvv) Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Coordenadora do Núcleo de Voz do ES (VozES) Coordenação do laboratório de Neuromodulação da Ufes

Carolina Magalhães de Pinho Ferreira - Docente do Departamento de Fonoaudiologia (UFRJ). Fonoaudióloga pela UFRJ, mestre e doutora em estudos da linguagem (PUC-RIO), especialista em educação bilíngue para surdos (INES). Atuou como vice-coordenadora de Grupo de Trabalho sobre Formação do Fonoaudiólogo Bilíngue do Comitê de Língua de Sinais e Bilinguismo para Surdos da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia de 2022 a 2025.

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Professora Associada do Departamento de Estudos da Educação Inclusiva e Continuada (DEIC) da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, e do Programa de Pós-graduação em Educação ProPEd-UERJ na linha de pesquisa em Educação Inclusiva e Processos Educacionais. Atualmente é bolsista procientista UERJ. Pós-doutorado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, líder do Grupo de Pesquisa Linguagem, Comunicação Alternativa e processos educacionais para pessoas com deficiências e coordenadora do Laboratório de Tecnologia e Comunicação Alternativa vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPEd) da UERJ. Membro da Sociedade Internacional em Comunicação Alternativa ISAAC. Membro da Associação Brasileira de Comunicação Alternativa - ISAAC Brasil. Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Possui graduação em Fonoaudiologia, pelo Instituto Metodista de Educação e Cultura (1999) e mestrado em Medicina e Ciências da Saúde, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004).

Especialista em Direito Empresarial, com foco em consultivo e com amplo conhecimento nas áreas de Direito Civil, Societário e Governança Corporativa, Carolina já participou e liderou mais de 320 operações de M&As, de diversos tamanhos com atuação tanto no sell side quanto no buy side. Atuou em Companhias Abertas. Coordenou o jurídico da Lojas Renner S.A por mais de 6 anos, e foi Head do jurídico do Grupo Arezzo cerca de 3 anos. Carolina também é Presidente do Comitê de Corporate Venture Capital da Amcham Brasil, membro da rede Impacto por Elas, Co fundadora do coletivo Ser.A.CEO, além de ser mentora no Chiefs Group e no Founders Institute, é Conselheira Fiscal Suplente do Instituto Lojas Renner, membra da EA Angel e Conselheira Voluntária da ONG Instituto Ascendendo Mentes. Carolina ainda é conselheira consultiva de empresas e startups.

Carolina Toledo Piza Psicóloga, Neuropsicóloga clínica, Instrutora Sênior de Mindfulness. Mestre em Ciências pela UNIFESP. Foi Diretora Técnica do Instituto ABCD e Coordenadora do Ambulatório de Transtornos de Aprendizagem do CPN/NANI. É uma das fundadoras e coordenadoras do Projeto Pela Primeira Infância (PPI). Consultora em projetos de educação e saúde. Professora convidada em cursos de pós-graduação de Psicopedagogia, Fonoaudiologia e Neuropsicologia.

Médica Cardio-Intensivista e Paliativista Pediátrica ECMO especialista Doutorado em ciências pela FMUSP

T.O. Dra. Caroline Duchatsch Ribeiro de Souza Terapeuta Ocupacional pela UNESP - Marilia Doutora e Mestre em Ciência da reabilitação pela USP Certificação internacional em andamento para Supervisor Prestador de Serviços Qualificado para Autismo - QASP- S Especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) -UFSCAR Especialista em Intervenções precoces no TEA - Denver Especialista em Integração sensorial de Ayres - CLASI 1008

Caroline Fernandes Brasil Fonoaudióloga. Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP / Marília – SP. Membro do Grupo de Pesquisa CNPq “Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade”. Membro do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA) do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP / Marília – SP.

Caroline F. Saladini Fisioterapeuta Especialista em Gerontologia pela SBGG/UNIFESP/ Especialista em Fisioterapia em Gerontologia pela ABRAFIGE/COFFITO/ Mestre em Ciências - UNIFESP. Preceptora da Residência Multiprofissional em Envelhecimento - UNIFESP/DIGG. Responsável pela Elo Senior Care: Fisioterapia Especializada em Pessoas Idosas

Fonoaudióloga Staff E Preceptora de residência da UERJ Coordenadora do projeto de extensão LEAFON - HUPE- UERJ Mestrado em Telessaude e Saúde Digital pela UERJ Especialista em Disfagia, Voz e Motricidade Orofacial pelo CFFa Pós graduação em Oncologia pelo Ensino Einstein Sócia Fundadora do Centro FONON - Fonoaudiologia Integrativa.

Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Especialista em Educação e Reabilitação de Surdos pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, Especialista em Libras e Educação para Surdos pela Universidade Norte do Paraná, Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente e Doutora em Educação pela Unicamp. Atualmente é Fonoaudióloga da Unidade de Gestão de Promoção da Saúde da Prefeitura do Município de Jundiaí-SP, Docente da PUC-Campinas e do Centro Universitário Padre Anchieta (UniAnchieta), Vice-coordenadora do Comitê de Língua de Sinais e Bilinguismo para Surdos, do Departamento de Linguagem, da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (Gestão 2023-2025 e 2025-2027) e Membro da Comissão Nacional de Educação Bilíngue de Surdos (CNEBS), da Diretoria de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos (DIPEBS), da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI), do Ministério da Educação (MEC) (2023-2025).

Resumo - Radiation Oncologist, Post-doctoral in Oncology (2011); PhD in Medical Sciences (2004) and Master in Radio-Oncology (2000) by the University of São Paulo - USP. Head of the Radiation Oncology Department of the AC Camargo Cancer Center and introducer of the High Dose Rate Brachytherapy Technique for prostate tumors in Brazil in 1997. Lines of research: cancers of the head and neck, skin and soft tissue sarcomas. Works mainly on the following topics: minimally invasive radiotherapy (brachytherapy), intraoperative radiotherapy, conformed external radiotherapy, radiotherapy with beam intensity modulation (IMRT), image guided (IGRT) and ablative intra and extra cranium radiotherapy (SART / SBRT).

Fonoaudióloga (USC), mestra e doutora em Educação Especial (UFSCar), pós-doutorado em Educação (UERJ). Professora visitante na University of Central Florida - CAPES (EUA – 2019). Professora Associada do Departamento de Educação Inclusiva e Continuada e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Procientista UERJ e Cientista do Nosso Estado FAPERJ, Presidente do Conselho da International Society for Augmentative and Alternative Communication – ISAAC. Membro da SBFa, ASHA, ABPEE e ABENEPi.

Fonoaudiológa atuante ha quase 21 anos, mestre em neurociecia, especialista em linguagem, disfagia, Autismo, Voz, Praticas e Processo de aprendizagem. CEO do Instituto Cecília Cavalcanti- João Pessoa-PB. Co autora e unica instrutora do metodo Therasuit na Fonoaudiologia.

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de Fortaleza (1988), mestrado em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (2001) e doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2021). Professor adjunto da Universidade de Fortaleza. Especialista em Voz, Fluência e Fonoaudiologia do Trabalho pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Atuação nas áreas da voz clínica e profissional, fluência, didática, ética e audiodescrição. Conselheiro do Conselho Regional de Fonoaudiologia Gestão 2025-2028.

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Doutora em Ciências pela FCM/UERJ Coordenadora de Fonoaudiologia do Hospital Samaritano - RJ e do Complexo Americas Fonoaudiologa do HUPE/UERJ Vice secretaria da ABD Presidente do departamento de fonoaudiologia da SOTIERJ

Professora Associada da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP Livre docente pela UNICAMP Doutora e mestre em ciências pela USP Fonoaudióloga pela EPM (atual UNIFESP)

Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade de Fortaleza (1995), especialista em Linguagem pela Universidade de Fortaleza (1999), especialista em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca/ FIOCRUZ (2006), mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo/ Escola Paulista de Medicina (2004), doutora em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva associação ampla entre a Universidade Estadual do Ceará/ Universidade Federal do Ceará/ Universidade de Fortaleza. Pós-Doutora em Tecnologias e Serviços de Saúde pelo CINTESIS - Center for Health Technology and Services, da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto-Portugal. Ex-Diretora da Pós-graduação da Universidade de Fortaleza.Vice-Coordenadora do segmento das instituições particulares no Diretório Nacional do Fórum de Pró-reitores de Pesquisa e Pós-Graduação-FOPROP. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq-PQ-C. Ocupou o cargo de cargo de Chefe de Gabinete da Reitoria da Universidade de Fortaleza pelo período de março/2009 a julho/2021. Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade de Fortaleza no qual pertence à linha de pesquisa Política, Planejamento e Avaliação em Saúde. Mantém um grupo de estudos e orienta trabalhos de pós-graduação na área de Comunicação e Inovação na Promoção da Saúde, com o desenvolvimento de tecnologias (processos, estratégias e aplicativos) voltadas à qualidade de vida, ao bem-estar, à comunicação e aos cuidados em saúde. Membro do grupo de pesquisa Laboratório de Inovação em Tecnologia da Informação, com enfoque no estudo e desenvolvimento de tecnologias para a promoção da saúde. Desenvolve, ainda, pesquisas envolvendo tecnologias, diagnóstico participativo e desenvolvimento social para a promoção da saúde. Além da Saúde Coletiva, tem vasta experiência na área fonoaudiológica, com ênfase na saúde vocal e reabilitação fonoaudiológica de pacientes com câncer de cabeça e pescoço e disfagia.

Fonoaudióloga, mestre em Ciências (Fisiopatologia Experimental) e doutora em Linguística e Semiótica Geral pela Universidade de São Paulo. Foi pesquisadora do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro do Autismo do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP de 1993 a 2021. Atualmente é docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ciências do Desenvolvimento Humano (Nota 7 CAPES) e do Curso de Graduação em Fisioterapia do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Presbiteriana Mackenzie (CCBS-UPM) . Coordenadora do Laboratório de estudos em Comunicação Social e Pragmática e do Laboratório Interdisciplinar em Desenvolvimento Humano do Programa de Pós-graduação em Ciências do Desenvolvimento Humano do CCBS-UPM. Editora associada da Revista Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Desenvolvimento Humano do CCBS-UPM. Membro do Laboratório de Tecnologias Interativas da Faculdade de Computação e Informática da UPM, membro da Rede de Colaboração Ibero-americana de apoio a processos de ensino-aprendizagem na área de Interação Humano - Computador - HCI-COLLAB e membro do Child Language Committe da International Association of Communication Sciences and Diss (IALP).

Dr em Ciências da Saúde pela FCMSCSP Fonoaudiologa Clínica Professora Assistente Vice- Diretora da ABA ( 2025-2027) Autora do Livro Manual de audiologia Pediatrica Fonoaudiologa Tutora na área de terapia fonoaudiologicado metodo aurioral pela ABA

Fonoaudióloga (USP/Bauru), Doutorado e Pós-Doutorado em Ciências Médicas (UNICAMP). Docente do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), do Programa de Pós Graduação em Fonoaudiologia UFPB/UFRN/UNCISAL e do Programa em Psicologia da UFRN. Líder do grupo de pesquisa CNPq LEIA - Linguagem Escrita, interdisciplinaridade e Aprendizagem e do Laboratório LEIA. Coordenadora do Departamento de Linguagem SBFa (Gestão 2020/2022) , 1a Diretora Secretária da SBFa (Gestão 2023-2025), Coordenadora da Comissão Temporária de Acessibilidade e Inclusão da SBFa (2025-2026). Pesquisadora associada da Rede CpE e do Instituto ABCD, Membro da diretoria da Associação Brasileira de Neurologia, Psiquiatria Infantil e profissões afins (ABENEPI). Mãe da pequena leitora Marina.

Fonoaudióloga clínica pela Faculdades Metodistas Izabela Hendrix, Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana ( UNIFESP), Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente ( UFMG), Doutoranda em Ciências Fonoaudiológicas(UFMG). Professora de Testes e Medidas Audiológica, Otoneurologia e Estágio Obrigatório- supervisonado pela PUCMinas.

Fonoaudióloga formada pela Universidade Estadual Paulista. Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação pela Universidade de São Paulo. Coordenadora da equipe de Fonoaudiologia dos Hospitais Samaritano Higienópolis e Santa Catarina em São Paulo. Sócia da Empresa KI Fonoaudiologia.

Professora Dra. Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo Coordenadora do Núcleo de Ensino, Assistência e Pesquisa em Escrita e Leitura -Unifesp/EPM

• Fonoaudióloga clínica; • Sócia diretora do SEF - Serviços Especializados em Fonoaudiologia Ltda.; • Gestora em fonoaudiologia do hospital IGESP unidades Paulista e Litoral; • Gestora em fonoaudiologia ambulatorial do grupo Trasmontano; • Especialista em disfagia e em fonoaudiologia hospitalar pelo CFFa; • Pós-graduada em gestão hospitalar e auditoria em saúde pela FASIG em 2020;

Fonoaudióloga (PUC-SP) Especialista em Audiologia (CFFa) e em Promoção de Saúde (FSP/USP) Mestre em Distúrbios da Comunicação (PUC-SP) Doutora em Fonoaudiologia (PUC-SP) Professora de pós-graduação e Coordenadora de Cursos (IEAA) 30 anos de trabalho no SUS, com atendimento e gerenciamento de serviços Participou da implantação e implementação dos serviços de Reabilitação na PMSP

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Fonoaudióloga graduada pela Universidade de São Paulo Aprimoramento Profissional em Fonoaudiologia com Ênfase no Setor Saúde pelo IAMSPE Fellowship em Implante Coclear pelo HCFMUSP Mestre em Ciências pela FMUSP.

Coordenadora do Serviço de fonoaudiologia e fonoaudióloga do Instituto de Cardiologia do RS. Mestre em Ciências da Saúde - Cardiologia. Atua há mais de 10 anos em UTI pediátrica e adulto, internação e ambulatório pediátricos e realizando exames de videofluoroscopia em pacientes pediátricos e adultos. Fonoaudióloga Clínica - primeira infância.

Fonoaudióloga. Mestre em Linguística pela UERJ; Doutora em Ciencias Morfológicas - Neurociências Básico-clínica, pela UFRJ; Professora do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFRJ; Supervisora do Ambulatório de Afasias no Instituto de Neurologia da UFRJ e Integrante da Equipe de Pesquisa Multicêntrica em Afasias Progressivas Primárias Coordenada pelo Instituto D\'Or de Pesquisa e Ensino.

Formada pela Universidade Veiga de Almeida em 1997 Audiologista pelo CFFa Pós graduada em Política e Estratégia pela Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra Perita em Audiologia Docente em Eletrofisiologia da Audição da Escola de Pós graduação CEDAP /RJ Atuando em serviço de saúde auditiva da rede pública e da rede privada

Claudia Pacheco , MS CRFa2 1275 Especialista em Voz Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela UNIFES/SP e Especialista em Voz pelo CRFa. Docente dos cursos de Especialização em Voz - CECEV e de aprimoramento Fundamentos Integrados em Voz – Coach Vocal – FIV do CEV (Centro de Estudos da Voz). Formação nos métodos para voz cantada, Sommatic Voice System e The Estill Voice Model. É certificada em Coaching pelo NeuroLeadership® Institute. Especializada em Neurociência pela Faculdade de Medicina da Santa Casa de São Paulo (FMSC/SP).

Professora Associada do Departamento de Educação e Desenvolvimento Humano e Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Marília/SP, onde atua com os temas sobre Educação Inclusiva, Educação Especial, Desmedicalização da Educação e Linguagem e Aprendizagem. Docente dos cursos de Especialização em Transtorno do Espectro do Autismo e em Educação Especial, Convênio CAPES/UNESP. Livre-Docente em Fonoaudiologia e Educação Inclusiva. Coordenou Acordos de Cooperação Internacional na Área de Educação Inclusiva. Dentre os cargos mais recentemente exercidos, atuou como Diretora da UNESP, Campus de Marília de 2020 a 2024. Autora de artigos científicos nas temáticas destacadas, além de livros e Capítulos de Livros, parte desses, por ocasião do Programa \"Formação de Professores em Educação Especial\", da Universidade Aberta do Brasil/CAPES.

Fonoaudióloga , graduada pela Universidade Federal de São Paulo , Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo . Especialista em Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFª, Educação na Saúde pelo Centro de Educação Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (CEDEM / FMUPS), Habilitação/Reabilitação Auditiva com Enfase em crianças de 0 a 3 anos pela FOB/USP, Gestão em Saúde pela UNESP; especializada em Distúrbios da Comunicação Humana - UNIFESP. Experiência em Gestão em Saúde, em Reabilitação com ênfase em Saúde Coletiva; em implantação de Programa de Reabilitação em Saúde Coletiva, em Liderança e Assessoria Técnica, em Apoio Institucional, em Coordenação de equipes multiprofissionais e multidisciplinares e em Coordenação de Residências Multiprofissionais e de Área Profissional, Docência Graduação e Pós Graduação. Elaboração, desenvolvimento, orientação e avaliação de Trabalhos de Conclusão de Curso e Residência, participação e coordenação de Comissões e Conferências de Saúde, Conselhos de saúde, Fonoaudióloga na Prefeitura do Município de São Paulo - Secretaria Municipal da Saúde, atou na promoção da saúde, reabilitação e desenvolvimento humano; em Centro Especializado em Reabilitação IV ( Modalidades Auditiva, Física, Intelectual e Visual), atuou como Coordenadora Adjunta da Comissão de Residências Multiprofissionais e Área Profissional em Saúde (COREMU SMS/SP); atualmente é Docente (Apoiadora de Intervenção e Facilitadora de Aprendizagem) no Curso de Especialização em Gestão de Programas de Residência GPRS do Hosp. Sírio Libanes no Proadi-SUS/ MS. Autora de capítulos de livros e artigos relacionados aos temas Saúde Pública, Controle Social, Reabilitação, Educação Permanente e na Saúde. Membro do Departamento de Saúde Coletiva e Coordenadora do Comite de Política Pública de Educação do Departamento de Saúde Coletiva da SBFa no período 2023 -2025.

Claudia Soares, produtora e coordenadora de eventos. Seis AVCS no período de 2013 A 2016.

Graduada em Fonoaudiologia pela Escola Paulista de Medicina/Unifesp, especialista em Audiologia pelo CFFa, especialização em Audiologia pela Santa Casa de São Paulo e pelo CEFAC e em Neuropsicologia pelo CDN. Atuação em saúde pública junto à Prefeitura da Cidade de São Paulo (1991-2020), responsável pela implantação e coordenação do programa de triagem auditiva neonatal universal e pela organização de ações e serviços de reabilitação e de saúde auditiva do município. Atuação em consultório, com foco em avaliação e reabilitação na área de Processamento Auditivo Central.

Doutora em Neurociências e Comportamento pela USP/SP Mestre pela Western Michigan University Especialista em Motricidade Orofacial Fonoaudióloga pela pela PUC/SP Vice coordenadora do GT de Saúde Materno Infantil/ Depto. de saúde Coletiva da SBfa Responsável pelo Núcleo de Estudos e Atendimento Cláudia Xavier Coordenadora dos Cursos de Pós graduação em neopediatria, amamentação e introdução alimentar da FINAMA Atuação clínica e hospitalar com bebês

Pediatra, Intensivista Pediátrica e Doutor em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Membro da Associação Iberoamericana de Atenção Domiciliar em Saúde – ASIADES Membro do Comitê Científico da Revista Hospital a Domicilio Presidente do Departamento Científico de Atenção Domiciliar da Sociedade de Pediatria de São Paulo Membro do painel de especialistas da Society of Critical Care Medicine - Pediatric Surviving Sepsis Campaign Membro do Instituto Latino Americano de Sepse - ILAS Editor Associado da Frontiers in Pediatrics Diretor Executivo do Grupo HOME DOCTOR

Cleiton Carvalho Fortes Fonoaudiólogo, Especialista em Otoneurologia e Audiologia pelo CFFA. Mestre pela Santa Casa de São Paulo Atuação em avaliação e reabilitação vestibular

Fonoaudióloga graduada pela UNESP e com especialização em Fonoaudiologia pelo Hospital de Base de São José do Rio Preto (FUNFARME). Atua há mais de 14 anos na área de saúde auditiva, com experiência consolidada no diagnóstico audiológico infantil, incluindo exames como PEATE e Emissões Otoacústicas, além de seleção e adaptação de próteses auditivas. Desde 2010, é Fonoaudióloga Responsável Técnica no Centro Especializado em Reabilitação (CER IV M Boi Mirim - CEJAM), onde também desempenha funções de gestão da equipe, auditoria de protocolos e participação em comissões institucionais de qualidade do cuidado. Possui formação complementar em LIBRAS, capacitação em saúde auditiva pediátrica e aprimoramento em diagnóstico audiológico. Sua atuação está fortemente integrada aos princípios da atenção integral em saúde e à organização da rede de cuidados do SUS, com foco na intervenção precoce e na garantia de acesso qualificado aos bebês com deficiência auditiva.

Docente do curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), docente permanente do programa de pós-graduação em gerontologia da UFPE, coordenadora local do projeto multicêntrico ICOPE-USP na UFPE, vice-líder do grupo de pesquisa CNPQ - Fisiologia e fisiopatologia da deglutição, voz e funções correlatas, ononcologia da UFPE. Doutorado em Atenção em Câncer - Área de concentração em Epidemiologia, pelo Instituto Nacional de Câncer / INCA (Dinter institucional com o IMIP - 2017).

Fonoaudióloga e Mestre em Educação: História, Política e Sociedade pela PUCSP Coordenadora-fundadora do GT Saúde Mental do DSC/ SBFa Supervisora Clínico-institucional pela Fiocruz DiretoraTécnica da CBLyk - Assessoria & Desenvolvimento Mentora em Comunicação e Saúde Mental

Fonoaudióloga Especialista em Voz e Fonoaudiologia do Trabalho pelo CFFa. Mestre em Nutrição (área de concentração Saúde Pública) pela Universidade Federal de Pernambuco. Doutora em Ciências pela ENSP/FIOCRUZ. Professora Titular do Curso de Fonoaudiologia da UNCISAL.

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de Franca, Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo e Doutorado em Ciências Médicas - FMRP-USP pela Universidade de São Paulo. Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Responsável pelo Setor de Diagnóstico Audiológico Infantil na Maternidade Escola da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Está na Coordenação do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro desde maio de 2024. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Audiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: audição, audiologia, potenciais evocados auditivos, perda auditiva e córtex auditivo.

Fonoaudióloga (1999), especialista em Reabilitação da Linguagem (2001) e em Educação Inclusiva (2020), Mestre (2005) e Doutora (2009) em Letras, com pós-doutorado em Linguística no Centro de Linguística da Universidade de Lisboa (2016 e 2023). Professora Titular do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas da Universidade Federal de Santa Catarina, Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Professora visitante na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (2023). Ministra disciplinas na área de aquisição da linguagem e faz pesquisa em aquisição fonológica típica e atípica.

Resumo Curricular – Dra. Cristiane Nunes Dra. Cristiane Nunes possui formação sólida e vasta experiência na área da Fonoaudiologia, com uma trajetória acadêmica e profissional que se destaca pelo impacto significativo na investigação e na prática clínica. Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999), especializou-se em Voz pelo Centro de Especialização em Voz (2002) e obteve o grau de Mestre em Fonoaudiologia pela Universidade Veiga de Almeida (2008). Concluiu o Doutoramento em Saúde Infantil pela Universidade do Minho, em Portugal, em 2012, consolidando sua atuação em estudos sobre desenvolvimento infantil e perturbações da comunicação. Com mais de 20 anos de experiência, atua principalmente na avaliação e intervenção de défices no Processamento Auditivo Central, diagnóstico diferencial em perturbações da comunicação e da aprendizagem, e no estudo das competências auditivas relacionadas ao desenvolvimento da fala, linguagem, voz, leitura e escrita. É fundadora do Método AIPAC® (Avaliação e Intervenção no Processamento Auditivo Central), reconhecido como uma abordagem inovadora na área. Sua experiência também abrange a orientação clínica e acadêmica, supervisionando mestrandos e doutorandos em Portugal e no Brasil. Dra. Cristiane Nunes é autora de diversas obras e materiais relevantes na área, incluindo: • AudioTraining® • Coletânea APA® • Avaliação do Processamento Auditivo: como avaliar e intervir (Ed. Papa-Letras) • João Atleta da Audição (Ed. Booktoy) • Método AIPAC – Processamento Auditivo Central (Ed. Simplissimo). Reconhecida como Audiologista (CP: C-031464033) e Terapeuta da Fala (CP: C-028563182) pela Administração Central do Sistema de Saúde (ACSS) em Portugal, é Diretora Clínica da Arte de Comunicar Portugal desde 2008, onde lidera projetos clínicos e educacionais na área da Fonoaudiologia. Formação Acadêmica Resumida: Doutoramento em Saúde Infantil – Universidade do Minho, Portugal (2012) Mestrado em Fonoaudiologia – Universidade Veiga de Almeida, Brasil (2008) Pós-graduação em Fonoaudiologia/Voz – Centro de Especialização em Voz, Brasil (2002) Licenciatura em Fonoaudiologia – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil (1999)

Mestre, Doutor e Pós-doutor em Odontologia com ênfase em Ortodontia (PUCPR) Pós-doutor em Distúrbios da Comunicação (UTP) Professor do curso de Mestrado em Odontologia da Universidade Tuiuti do Paraná (PPGO/UTP) Professor do curso de Mestrado e Doutorado em Saúde da Comunicação Humana (PPGSCH/UTP) Bacharel em Matemática (UNINTER) Especialista em Ciências de Dados aplicado à Saúde (PUCMG) Especializando em Inteligência Artificial e Machine Learning (PUCMG)

Cristina Esteves é fonoaudióloga, linguista e mestre em Inovação no Ensino em Saúde. Atua como diretora clínica e supervisora na Clínica Cristina Esteves, serviço especializado em fala, linguagem e comunicação no ABC Paulista, e é cofundadora do Fono 360 – Treinamentos e Projetos em Fonoaudiologia. Como docente, integra o corpo de professores do curso de aprimoramento da ABRAPRAXIA e de programas de pós-graduação nas áreas de Ciências da Linguagem e Comunicação. Desde o início de sua trajetória, Cristina construiu uma formação especializada em motricidade orofacial, disfagia, desenvolvimento infantil e Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA). Seu interesse pela Acessibilidade Comunicativa e pelo trabalho com crianças com Transtornos dos Sons da Fala (TSF) orientou sua prática clínica e seu percurso acadêmico. Possui certificações nacionais e internacionais em diferentes abordagens de CAA e é certificada nas principais práticas baseadas em evidências para intervenção nos transtornos motores de fala, integrando ciência, tecnologia e cuidado centrado na funcionalidade e participação da pessoa.

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997), aprimoramento Profissional em Fonoaudiologia Hospitalar pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2000), especialização em Motricidade Oral Facial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (2003), mestrado em Enfermagem em Saúde Pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2002) , doutorado em Enfermagem em Saúde Pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2005) e Pós-doutorado em Ciências pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Universidade de São Paulo (2010) . Atualmente é Professor Associado C da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Departamento de Fonoaudiologia e professora permanente do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Desenvolvimento Comunitário. Coordena o Laboratório \"Infância, família e comunidade\" (LABI), vinculado ao grupo de pesquisa do CNPq \"Infância, família e comunidade\", no qual orienta projetos nas modalidades de Iniciação Científica, Iniciação à Extensão, Mestrado e Doutorado. Tem experiência na área de Fonoaudiologia e Interdisciplinaridade, atuando principalmente com os temas fonoaudiologia, aleitamento materno, neonatologia, infância, saúde coletiva e interdisciplinaridade. Mãe de Alice e Isabela, quem amamentou prolongadamente e viveu na prática tudo o que estuda e pesquisa. Atualmente, em processo de remissão de um câncer de mama.

Cristina Lemos Barbosa Furia Professor Brasilia University/ Ceilandia Faculty Phononcology Lab Coordinator Adjunct Extension Coordinator Researcher of LICEP (Interdisciplinary Head and Neck Cancer Lab of National Cancer Institute)

Fonoaudióloga graduada no curso de Fonoaudiologia pelo Instituto Metodista de Educação e Cultura (IMEC) de Porto Alegre/RS. Especialização em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana também pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Doutorado em Gerontologia Biomédica no Programa de Pós-Graduação do Instituto de Geriatria e Gerontologia - PUCRS. Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) nas áreas de Audiologia Clínica e Otoneurologia.

Presidente do CREFONO7 8° Colegiado, Membra da CDH do CREFONO7 8° Colegiado, Presidente da Comissão de Direitos Humanos no 14° Colegiado do CFFa. Especialização em Fonoaudiologia Hospitalar pelo Centro Universitário São Camilo. Especialização em Audiologia pelo Instituto Metodista de Educação e Cultura. Fonoaudióloga graduada em 2000 pelo Instituto de Educação e Cultura.

Mestre em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina do ABC/SP Pós graduada em Motricidade Orofacial - ênfase em ambiente hosptialar pela Faculdade de Medicina do ABC/SP Pós graduada em Administração Hospitalar pelo Centro Universitário São Camilo/SP Bacharel em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário São Camilo/SP Sócio Fundadora do CEAF - Centro de Ensino e Assistência Fonoaudiológica Ltda Gestora do Serviço de Fonoaudiologia do Hospital Vila Nova Star - Rede D´or / SP Membro do Conselho Deliberativo da Sociedade Brasileira de Experiência do Paciente e Cuidado Centrado na Pessoa - SOBREXP Coordenação da Pós - Graduação em Disfagia - CEFAC Co-autora dos livros \\\\\\\"Disfagia - Informação com Arte para o seu dia a dia\\\\\\\" e \\\\\\\"Alimentação de conforto no avançar das demências - Um guia para os profissionais da saúde\\\\\\\".

Geriatra - Título de Geriatria e Gerontologia pela SGBB/AMB Preceptora voluntária da Disciplina de Geriatria e Gerontologia/UNIFESP Mestre em Ciências da Saúde/UNIFESP

Especialista em Administração de Serviços de Saúde Especialista em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde Especialização em Perícia Fonoaudiológica Aprimoramento em Identificação Humana Forense Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia E D U C A Ç Ã O UNOPAR – Universidade Norte do Paraná GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA FECEA – Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE UFRN – Universidade Federal do Rio Grande do Norte ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DO TRABAHO E DA EDUCAÇÃO NA SAÚDE CEFAC – Saúde e Educação ESPECIALIZAÇÃO EM PERÍCIA FONOAUDIOLÓGICA CEFAC – Saúde e Educação APRIMORAMENTO EM IDENTIFICAÇÃO HUMANA FORENSE

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2004), especialização em Saúde Pública pelo Centro de Pesquisas Aggeu Magalhães/Fiocruz (2005), Mestrado (2008) e Doutorado (2014) em Saúde Pública pela mesma instituição. É Professora Associada do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Docente da Residência Multiprofissional em Saúde da Família da UFPE. Atua como Tutora do PET-Saúde Digital, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Fonoaudiologia e Atenção Primária à Saúde, Telefonoaudiologia e Saúde Digital

Daiton Martins é Fonoaudiólogo e Analista do Comportamento, com Mestrado em Ciências em Applied Behavior Analysis (ABA) pela TCSPP - The Chicago School of Professional Psychology (EUA). Certificado como BCBA (Board-Certified Behavior Analyst) e com Certificação Internacional QBA pela QABA Board. Além disso, é instrutor e treinador pela PCMA e possui certificações em PFA e SBT Nível 5 para comportamentos severos. Atualmente, atua como Diretor Clínico no CEDIN em Curitiba/PR, coordenando intervenções com autistas de 2 a 19 anos. Reconhecido também como pesquisador, consultor e supervisor ABA, com ampla experiência na implementação de programas terapêuticos, incluíndo o ensino de linguagem e estratégias de apoio comportamental.

Dra Dalila Mota Graduada pela Universidade de medicina ITPAC Araguaína- Tocantins Otorrinolaringologista pela Universidade de Santo Amaro Membro da Sociedade brasileira de Otorrinolaringologia

Dan Phillips is a speech pathologist/assistive technology specialist and the founder and director of the Tech Resource Center Marin, a technology center that serves the assistive technology needs of over 4,000 students the ages of newborn to 22 in Marin County, California. Having previously won state-level highest honors for his work in the field of Speech Pathology the California Speech and Hearing Association, he has received two golden bell awards and runner-up for Teacher of the Year for the state of California, Outstanding Tech Director the Tech Edvocate Awards, and Outstanding Contributions in International Achievements the American Speech and Hearing Association. He is a co-founder of the Nika Project and lectures both nationally and internationally. He has been an invited speaker in Australia, South Africa, Poland, Brazil, Portugal, the UK, India, Saudi Arabia, Oman, Sweden, Peru, Malaysia, Cambodia, Thailand, and the UAE.

Fonoaudiólogo, graduado pela Universidade do Estado da Bahia. Especialista em Disfagia e Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Especialização em Fonoaudiologia com Ênfase em Neurologia. Especialização em Fonoaudiologia Clínica Pediátrica e Neonatal. Especialização em Preceptoria em Saúde. Especialização em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde. Fonoaudiólogo e preceptor do Hospital Universitário Professor Edgard Santos UFBA/ EBSERH. Fonoaudiólogo da Secretaria Municipal de Saúde do Município, lotado em unidade da atenção especializada da rede de atenção à pessoa com deficiência.

Graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo (2008). Mestre em Ciências pela Faculdade de Odontologia de Bauru-Universidade de São Paulo (2011). Doutora em Fisiologia oral, pela Faculdade de Odontologia de Piracicaba-Universidade Estadual de Campinas (2016). Especialista em Motricidade Orofacial pelo CFFa. Atualmente é Professora convidada em cursos de pós graduação em Odontopediatria e atua como fonoaudióloga clínica em Piracicaba-SP.

Fonoaudióloga pela Universidade de Guarulhos (2004), especialista em saúde pública pelo centro universitário São Camilo ( 2012), mestre em Ciências da Reabilitação pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP (2019) e doutora também em Ciências da Reabilitação pela FMUSP (2024). Atualmente é Docente convidada da Comissão Externa Avaliadora do Programa PIBIC/PIBITI pela Faculdade de Medicina de Jundiaí - FMJ, membro do grupo de trabalho em saúde materno-infantil pelo departamento de saúde coletiva da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, docente convidada do curso de aperfeiçoamneto em Transtornos do neurodesenvolviemnto da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo-EEEUSP, além de Fonoaudióloga de equipe Multi pela SPDM/PAIS.Tem experiência de 10 anos em APS pela equipe NASF, bem como preceptora da graduação em Fonoaudiologia pela FMUSP, em pesquisas científicas como coorientadora voluntária da graduaçao e pós graduaçao em trabalhos de conclusão de curso, iniciações científicas, mestrado e doutorados juntamente a produções de artigos e participações em Congressos. nas linhas de pesquisa de saúde materno-infantil, pública e mental

Fonoaudióloga Especialista em Audiologia pelo CFFa Doutora em Ciências pela UNIFESP Professora Associada do Departamento de Fonaudiologia da UNIFESP.

Fonoaudióloga graduada pela Pontifícia universidade Carolica de São Paulo -PUC/SP Especialista em Motricidade Orofacial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia Especialista em Gerontologia pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP/EPM Especialista em Gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia Fonoaudióloga responsável pelo Ambulatório de Disfagia do Centro de Referência do Idoso da Zona Norte de São Paulo- CRI - ZN

Mestre em Fonoaudiologia - PUC/SP. Especialista em Voz - CFF. Fonoaudióloga do Ambulatório de Saúde Integral para pessoas Trans e Travesti (ASITT) do Centro de Referência e Treinamento em IST, HIV/AIDS CRT - Santa Cruz da SES-SP (Secretaria Estadual de Saúde de São Paulo). Experiência em preceptoria, supervisão e docência na residência e especialização multiprofissional do Instituto de Infectologia Emilio Ribas (2023 - 2024), gestão em saúde na SES-SP (2021-2022), Controle Social (conselheira estadual de saúde de São Paulo (2019 à 2021). Implementação de serviços de fonoaudiologia em hospitais e grupos interdisciplinares - Linha de Pesquisa e Ambulatório Interdisciplinar de Cuidados à População Transsexual, Travesti e Intersexo vivendo com HIV AIDS do Instituto de Infectologia Emílio Ribas (2013 à 2025) e Grupo Vida - Acolhimento e intervenção interprofissional à bebês, crianças e adolescentes intersexo no Hospital Infantil Darcy Vargas (2001 à 2013). Conselheira Municipal de Saúde de São Paulo (2023 à 2025), Presidente do Conselho Regional de Fonoaudiologia de São Paulo (junta administrativa 2025)

Livre-Docente em Saúde Mental pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Professor Associado do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Coordenador do laboratório de pesquisa em intervenção fonoaudiológica em saúde mental pelo CNPQ. Coordenador do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Transtornos do Neurodesenvolvimento e Saúde Mental da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

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‎Daniela Dias Oliva Fisioterapeuta Especialista em Fisioterapia neurofuncional m do adulto e idoso certificada pela Abrafin/Coffito. Mestra em Envelhecimento Humano pela Universidade de Passo Fundo (2012- Área de estudo: Fenomenologia). Formação e certificação pelo Coffito em Neuromodulação (2019- Rede NAPEN/USP) Formação em Constelação Familiar Sistêmica e Empresarial (2019- estudos Bert Hellinger). Empresária, fisioterapeuta na equipe do Hospital/Instituto Paranaense de Otorrinolaringologia IPO unidade Londrina. Docente de pós Graduações em fisio vestibular e Otoneuro, Palestrante e Idealizadora de Eventos interdisciplinares sistêmicos (@enbrafive). Ama e pesquisa neurociência associada a existencialismo desde 2002 instigando discussões, pesquisas, capacitações e mentorias na área de equilíbrio do *corpo à alma*, lançando um novo conceito de Fisioterapia em saúde física, funcional e emocional. Crefito 35574-F Curriculum http://lattes.cnpq.br/3396556764360348

Fonoaudióloga, especialista em voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (Curso na Santa Casa de São Paulo), mestre em Fonoaudiologia pela PUC-SP. Responsável pelo Setor reabilitação fonoaudiológica da Disciplina de Cirurgia de Cabeça e Pescoço e da reabilitação fonoaudiológica nas paralisias faciais do departamento de Otorrinolaringologia da Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. Docente nos Cursos de Especialização em Voz e Especialização em Disfagia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

*Daniela Veronica Zackiewicz* CRFa 2 – 7621 * Formada em 1995 pela Universidade de São Paulo USP * Mestre em Ciências da Reabilitação pela Faculdade de Medicina da USP * Fundadora da Associação Brasileira de Gagueira * Diretora da Oficina de Fluência * Fonoaudióloga clínica com experiência de mais de 30 anos no atendimento de pacientes com gagueira * Especialista em Fluência pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia * Certificada pelo Palin Michael Palin Centre e The Stuttering Foundation pelo método PCI * Certificada pelo método Lidcombe Program * Certificada pelo método ARTS Avoidance Reduction Therapy for Stuttering * Experiência pessoal e familiar com gagueira.

• Fonoaudióloga pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) • Residência em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) • Mestranda em Distúrbios da Comunicação Humana (UNIFESP) • Atuação na área de ensino/formação como preceptora da Residência Multiprofissional do Hospital São Paulo (UNIFESP)

Daniele Fontes F Bernardes Fonoaudióloga Doutoranda pela FOB-USP Mestre em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Especialista em Motricidade Orofacial pelo CFFa Docente de Cursos de Pós-graduação em Motricidade Orofacial com ênfase em Biofeedback Eletromiográfico do Cefac e IDE Membro da ABRAMO Atuação clínica, ensino e pesquisa em Paralisia Facial Periférica, Eletromiografia e Biofeedback EMGs há mais de 20 anos.

Fonoaudióloga formada pela Ulbra. (Crefono 7-9902) Especialização pelo programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde da criança pela UFRGS; Especialização pelo programa de Residência Integrada Multiprofissional em Atenção ao Câncer Infantil pela UFCSPA.; Mestranda em Ciências da Reabilitação pela UFCSPA; Atualmente fonoaudióloga do HCSA e preceptora dos programas de Terapia Intensiva e Oncopediatria.

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Fonoaudióloga pelo Centro Universitário São Camilo. Especializada em Gerontologia pela Universidade Federal de São Paulo (EPM/UNIFESP). Especialista em Motricidade Orofacial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestra e Doutora pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Atua na área de fonoaudiologia clínica e domiciliar com foco na avaliação e reabilitação das disfagias orofaríngeas e distúrbios cognitivos linguísticos e/ou com doenças neurodegenerativas em pessoas adultas e idosas.

Danira Tavares Francisco Fonoaudióloga formada na Faculdade de Medicina da USP-SP Mestre em Ciências da Reabilitação (FMUSP). Seus estudos na área acadêmica envolvem os Transtornos dos Sons da Fala e o processamento motor da fala. Atua como fonoaudióloga clínica na cidade de São Paulo há 13 anos.

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Professora convidada do Grupo Alcance; Fonoaudióloga clínica graduada pela FMUSP; Mestre em Ciência pela FMUSP; Especialista em Linguagem e em Psicopedagogia Clínica. Tem experiência na atuação de crianças e adolescentes com Transtornos do Neurodesenvolvimento.

MINICURRÍCULO – DEBORA DELIBERATO Professora visitante no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) - Centro de Educação. Bolsista Produtividade CNPq. Livre-docente na área da Comunicação Alternativa pela Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP/Marília, Pós-doutorado em Educação na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas, Mestrado em Letras - Semiótica e Linguística Geral pela Universidade de São Paulo. Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo - EPM. Docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências do Campus de Marília - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Coordenadora do Comitê Científico de Comunicação Suplementar e Alternativa da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (2006-2007; 2008-2009; 2010-2011; 2020-2022). Membro do comitê científico da International Society for Augmentative and Alternative Communication - Capítulo Brasileiro. Membro do projeto internacional: Aided language skills in children aged 5-15 years - a multi siteand cross cultural investigation, liderado pela Universidade de Oslo (Prof. Dr. Stephen von Tetzchner) com a participação de 16 países e três Universidades Públicas Brasileiras. Líder do Grupo de Pesquisa: Comunicação Alternativa e Tecnologia Assistiva para a Aprendizagem nos Contextos diversos (CATAAC/CNPq), do Centro de Educação da UFRN. Membro do Grupo de Pesquisa Deficiências Físicas e Sensoriais da Unesp de Marília. Parceria com a Facultad de Ciencias de la Educación no Programa de Formación Avanzada en Educación no Uruguai. Membro da Comissão Assessora em Educação Especial e Atendimento Especializado em Exames e Avaliações da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (CAES/Inep).Tem experiência na área de Educação Especial e Inclusiva e na área de Fonoaudiologia, atuando principalmente no contexto da Comunicação Suplementar e Alternativa, Tecnologia Assistiva, formação de profissionais da Educação e da Saúde no processo inclusivo do aluno com deficiência.

Enfermeira, formada pela Escola de Enfermagem e Obstetrícia da USP, com residência em Saúde da Família - ISC/UFBA, Especialização em Gestão da Clinica nas Redes de Atenção à Saúde - H. Sírio Libanês e MS, Mestre em Ciências pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Com 25 anos de experiência em gestão do SUS, em todos os entes: Municipal, Estadual e Federal.

Coordenadora do Curso de Fonoaudiologia da UNILUS/SANTOS, SP Dra. em Ciências pela FMUSP/SP Mestre em Ciências pelo Curso de Pós-graduação do Hospital Heliópolis/Sp Especialista em Educação na Saúde pelo Cedem, FMUSP/SP Especialista em Voz pelo CFFa.

Fonoaudióloga graduada pela Universidade de São Paulo, Especialista em Motricidade Orofacial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, Mestre e Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Membro Fundador da Associação Brasileira de Motricidade Orofacial.

Mini Currículo – Deborah Amaral de Azambuja • Fonoaudióloga, Mestre em Distúrbios da Comunicação - PUCSP • Especialização em Neuropsicologia pelo Conselho Federal De Fonoaudiologia - CFFª • Sócia fundadora da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp), presidente da SBNp gestão 2017- 2019. • Membro da Academia Brasileira de Neuropsicologia (ABNp). • Sócia fundadora do Centro de (Re) Habilitação Cognitiva ProCogni. • Professora do curso de Especialização em Neuropsicologia do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP – HCFMUSP. • Professora do curso de Especialização em Neuropsicologia do Instituto Paranaense de Terapias Cognitivas – IPTC. • Fonoaudióloga Clínica atuante na área de Neuropsicologia há 40 anos.

Deborah Aparecida Assad Bazo é geocisntista, perita judicial e assistente técnica, especialista em Identificação Humana (perícias de voz, de identificação facial, papiloscopia e assinaturas),Documentos digitais, assinaturas eletrônicas, grafoscopia e documentoscopia. É docente na área de perícias judiciais nos cursos de pós graduação das faculdades FTA, Study Prime e Unyleya. Co-autora do livro Mulheres na Perícia, e membro do Cadastro Nacional de Peritos, CNP 025285 e TJSP 46187 (https://www.tjsp.jus.br/AuxiliaresJustica/AuxiliarJustica/Perfil). Pós graduada com Especialização em: ● Identificação Humana (voz, face, assinatura e papiloscopia) - duas especializações: CEFAC, FTA, Sheffield University ● Contratos Digitais - FTA ● Assinaturas Digitais - FTA, ● Assinaturas eletrônicas - FTA e APECOF, ● Cyber crime e Cyber Security e IA, ● Informática Forense, ● Áudio e Imagens, ● Grafoscopia, ● Documentoscopia, ● Gemologia. Graduação em: ● Ciências exatas e biológicas - USP ● Geociências e Educação Ambeintal - USP ● Comunicação, áudio e imagens - FAAP Especialidades: ● Contratos digitais com assinaturas digitais e eletrônicas, ● Análise de Fake News por IA ● Identificação humana (identificação facial, papiloscopia, identificação de voz), ● Grafoscopia e documentoscopia, ● Gemologia, Joalheria, ● Reconstrução facial e bioarqueologia, ● Análise de mercado empresarial e marketing. ● Acidentes de trânsito ● Obras de Arte ● Embarcações

- Mestre em Comunicação Humana pela UNIFESP - Professora do Centro de Estudos da Voz em São Paulo, - Presidente do Capítulo Brasileiro da The Voice Foundation - Fellow pelo American Institute for Voice and Ear Research dos EUA - Membro da The Voice Foundation - Há 25 anos, responsável pelo treinamento de repórteres e apresentadores do Jornalismo e Esporte da Rede Globo do Rio de Janeiro. - Consultora em Comunicação para Executivos e Porta-vozes.

Especialista em Linguagem e Fonoaudiologia Neurofuncional, atua com abordagem ampla e integrada ao desenvolvimento infantil. Certificada no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantis pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e Instituto de Desenvolvimento Infantil, além de múltiplas formações complementares na área, incluindo Get Permission, S.O.S. Approaching to Feeding e outros cursos internacionais voltados para alimentação. Terapeuta Bobath, com experiência no manejo neurofuncional e no acompanhamento de crianças com desafios no desenvolvimento e na alimentação.

Doutora em Ciências da Saúde pela Fundação Universitária de Cardiologia, RS/Brasil Professora Adjunta da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Departamento de Saúde e Comunicação Humana. Professora do Serviço de Fonoaudiologia do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, RS/Brasil Coordenadora do Programa da Residência Multiprofissional da Saúde da Criança do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, RS/Brasil Assessora de Equipe de Disfagia do Hospital de Clinicas de Porto Alegre. Fellowship na West Virginia University, EUA. Membro do Dysphagia Research Society Institute of Education

Fonoaudióloga (CRFa 10912). Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo. Atua na área de aparelhos de amplificação sonora individuais, saúde digital e cuidado centrado na pessoa. Presidente da Comissão de Cooperação Acadêmica Nacional e Internacional da FOB USP. Coordenadora do Projeto PET Saúde Digital FOB/USP / FMBRU USP / UNESP

Professora Associada da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Atuante em ensino de graduação, pesquisa e extensão nas área de linguagem infantil e suas inter-relações para o desenvolvimento da comunicação, da autonomia e da qualidade de vida dos indivíduos. Doutora em Linguística Aplicada pela PUC-RS. Mestre em Liguística Aplicada pela PUC-RS. Graduada em Fonoaudiologia (IPA) e Letras (UFRGS). Experiência na área clínica e na educação.

Denise Brandão de Oliveira e Britto CRFa 6 0156 Fonoaudióloga Doutora em Língua Portuguesa e Linguística pela PUC Minas Mestre em Engenharia de Produção com ênfase na informática aplicada à educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Especialista em Linguagem e Fluência pelo CFFa. Professora Adjunto do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais.

Fonoaudióloga. Mestra em Fonoaudiologia e doutoranda em Ciências da Saúde e Comunicação Humana pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – FFC/ UNESP, Marília-SP. Especialista em Fonoaudiologia Educacional e Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Pesquisadora do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem - LIDA - FFC/UNESP, Marília-SP. Membro do Grupo de Pesquisa “Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade” do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) da FFC/UNESP, Marília-SP. Docente do Curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário Braz Cubas, Mogi das Cruzes-SP.

Fonoaudióloga (Universidade de São Paulo/FOB USP) Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana (Escola Paulista de Medicina/UNIFESP) Especialista em Enfrentamento à Violência contra Mulheres e Meninas (UFG/Ministério da Justiça e Segurança Pública) Mestre em Engenharia Biomédica (Universidade Tecnológica Federal do Paraná/UTFPR) Perita Oficial Criminal da Polícia Científica do Estado do Paraná (2009) Instrutora de Armamento e Tiro da Polícia Científica do Paraná Instrutora da Academia de Ciências Forenses da Polícia Científica do Paraná (perícias de áudio, direitos humanos e feminicídio) Instrutora da Escola Superior de Polícia Civil do Paraná Presidente do Sindicato dos Peritos Oficiais e Auxiliares de Perícia do Paraná (Sinpoapar)

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1987) , mestrado em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1999), titulo de especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia e Especialidade em Cuidados Paliativos pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Atualmente é coordenadora do setor de Fonoaudiologia do Hospital Infantil Sabará e membro do GT Saúde Materno Infantil junto a SBFa. Diretora clínica do Espaço Cria Saude.

Fonoaudióloga (CRFa 1-6726) com Formação Acadêmica de Bacharelado em Fonoaudiologia pela Universidade Estácio de Sá (1991), Especialização em Psicopedagogia Diferencial, ênfase em Distúrbios de Aprendizagem pela PUC/RJ (1992), Aperfeiçoamento em Saúde e Meio Ambiente pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (1995), Mestrado em Saúde Pública, Área de Concentração Saúde do Trabalhador, pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (1999), e Doutorado em Fonoaudiologia, área de concentração Clínica Fonoaudiológica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (2016). Foi Conselheira do Conselho Nacional de Saúde (CNS), Coordenadora Adjunta da CISTT/CNS (Comissão Intersetorial de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora do CNS), Membro da Comissão Nacional de Ética em Pesquisa do Conselho Nacional de Saúde (CONEP/CNS), Membro da Câmara de Saúde Suplementar da Agência Nacional de Saúde (CAMSS/ANS), Membro do Comitê Permanente de Regulação da Atenção à Saúde(COSAÚDE/ANS), Conselheira Federal de Fonoaudiolologia do 11º Colegiado, Membro da Comissão Organizadora da 16 Conferência Nacional de Saúde, Coordenadora Adjunta da CISTT/CNS - Comissão Intersetorial de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora do CNS, Coordenadora Adjunta da CONEP/CNS. Líder da Revisão Sistemática sobre Prevalência de Ruído Ocupacional entre 2018 e 2021, integrante da \"Systematic Reviews of Occupational Risk Factor Health Outcome Pairs for Estimating the Global Burden of Work Related Diseases and Injuries\", de idealização, coordenação e liderança da World Health Organization (WHO) e International Labour Organization (ILO). Experiência em Coordenação de Cursos de Graduação e Pós-Graduação. Experiência em Projetos de Pesquisa. Experiência docente em Audiologia, Saúde Coletiva, Saúde Pública, Ética e Metodologia de Pesquisa.

Doutora em Administração. Mestre em Administração Pública. Pós-graduada em Gestão Empresarial e em Educação. Psicóloga Organizacional com vasta experiência em desenvolvimento de pessoas e organizações. Certificação Internacional em Coaching Integrado pelo ICI. Sócia-Diretora da Denize Dutra Gestão e Desenvolvimento, empresa que atua com educação corporativa e desenvolvimento humano e organizacional.Coordenadora Acadêmica Executiva do Curso de Alta Gestão - CHRO - FGV. Conferencista em eventos nacionais e internacionais, autora de artigos e coautora de três livros sobre Gestão de Pessoas. Membro do ICF, da APG (Portugal) e eleita Membro do Conselho Deliberativo da ABRH-SP. https://www.linkedin.com/in/denize-dutra-1894b816/ http://lattes.cnpq.br/4351256920547128

Fonoaudióloga. Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia - UFBA. Professora no Curso de Fonoaudiologia da UFBA.

Possui graduação em Fonoaudiologia (2016), Mestrado (2018) e Doutorado (2024) em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba. Pós Doutorado em andamento (PPGfon). Especialização em Disfagia e Motricidade Orofacial pelo Centro Universitário de Ensino Superior da Paraíba (2018). Especialista em Voz (2019) e Fonoaudiologia Hospitalar (2021) pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Atualmente é CEO da empresa Aprimora Fono Serviços em Saúde. Atuação nas áreas de Fonoaudiologia Hospitalar, Voz e Disfagia.

Fonoaudióloga, Especialista em Audiologia pela UFPE, Mestre em Ciências da Linguagem pela UNICAP, Doutora em Biotecnologia pela UFRPE. Professora Substituta do Curso de Fonoaudiologia da UFPE. Professora do Curso de Fonoaudiologia da UNISÃOMIGUEL e da UNINASSAU.

Fonoaudióloga formada pela Universidade Estadual Paulista – UNESP/Marília. Especialista em Voz pelo Centro de Estudos da Voz (CEV) e Mestre em Fonoaudiologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP. Atua há 29 anos como fonoaudióloga clínica, com experiência nas áreas de linguagem, voz e aprendizagem. Desde 2008 dedica-se ao desenvolvimento de softwares e plataformas digitais voltados para a terapia fonoaudiológica, com foco em tecnologias de apoio à intervenção e ao desenvolvimento de habilidades auditivas e cognitivas. É autora do livro Muito Além do Ninho de Mafagafos e de capítulos nas áreas de Voz e Processamento Auditivo Central. Co-fundadora da Probrain – Soluções Neurotecnológicas, onde atua como Responsável Técnica e Responsável pelo Desenvolvimento de Produtos. Fundadora da Aprendedoria, escola de formação para profissionais que atuam na área da aprendizagem.

Professora do Departamento de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Coordenadora do Ambulatório de Disfagia Infantil do HU/UFSC/EBSERH Membro do Laboratório de Pesquisa, Ensino e Extensão em Disfagia (LAPEEDIS)

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e especialização em Saúde Auditiva pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Auditiva do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais/Universidade de São Paulo (HRAC/USP). Mestrando no programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológicas da UFMG, na linha de pesquisa Saúde Funcional em Audição e Equilíbrio. Atua nas áreas de Audiologia e Otoneurologia.

Doutorando em Saúde Pública (USP), Mestre em Filosofia (USP), especialista em Gerência de Saúde para Pessoas Idosas (OPAS) e Linguagens da Arte (USP). Especialista em Gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG) e atual presidente do Departamento de Gerontologia da SBGG-SP. Padrinho da Eternamente Sou - primeira organização social do Brasil com atendimento focado às pessoas idosas LGBT+. Gerente do Convita - Patronato Assistencial Imigrantes Italianos, centro de convivência para pessoas idosas imigrantes e descendentes de italianos.

Diego Martinho é Fonoaudiólogo pela Universidade Estadual de Campinas (2018), Mestre (2023) e atualmente doutorando pela mesma instituição, com pesquisas focadas na interseção entre voz, gênero e identidade. Tem se dedicado a estudar a percepção do gênero na voz e os fatores que a ela influenciam. Tem especialização em Voz pelo Centro de Estudos da Voz (2021) e é Especialista pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (2022). Professor convidado nos cursos técnicos de Teatro, Locução e Dublagem no SENAC Campinas. Além disso, realiza atendimentos clínicos e assessoria em Fonoaudiologia, com ênfase na área da Voz.

Presidente da Comissão Nacional de Perícias do Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil - OAB. Mestre e Doutorando em Perícias Forenses pela Universidade de Pernambuco - UPE. Especialista em Bioética e Biodireito. Especialista em Direito Civil e Processo Civil. Especialista em Docência do Ensino Superior. Advogado inscrito na Ordem dos Advogados do Brasil, Seccional Pernambuco. Atuante em demandas envolvendo prova técnica. Professor Universitário em Cursos de Graduação e Pós-Graduação. Docente Coordenador do Curso de Graduação em Direito da Faculdade dos Palmares (FAP/PE). Membro do Conselho Editorial da Revista Internacional Derecho y Cambio Social - Lima/Peru (2024 / ISSN 2224-4131 / Estrato Qualis A2). Palestrante Internacional em Temas Relacionados às Ciências Forenses.

Professora Titular do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo. Orientadora do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da FOB-USP, com linha de Pesquisa em Processos e Distúrbios da Linguagem. Coordenadora do LIAN - Laboratório de Investigação de alterações do neurodesenvolvimento.

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Formada em Fonoaudiologia, pela Faculdade Integrada do Recife, em 2008.1. Pós graduação em Motricidade Orofacial com enfoque em Disfagia, pelo Hospital A.C Camargo. Especialização em Saúde Vocal, pelo Centro de estudos da Voz - CEV. Aprimoramento em Apraxia da fala na Infância . Formação no Conceito Bobath, com Monika Müller. Módulo de Certificação internacional em Integração Sensorial, no Instituto Completude e cursos de extensão pela Ludens. Prompt Introdutório e Bridging Formação no método SOS Approach . Formação no método Get Permission Approach . Formação em terapia alimentar ingrativa. Idealizadora da cozinha terapêutica Pecs avançado. Formação em Eletro estimulação.

Edilene Boéchat Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da USP Professora Assistente Doutor Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde (FACHS) da PUCSP Presidente do Bureau International d\' Audiophonologie BIAP

Especilista em Geriatria pela Associação Médica Brasileira/Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia; Médico Assistente da Disciplina de Geriatria e Gerontologia da Universidade Federal de São Paulo; Coordenador do Programa de Residência em Geriatria da Universidade Federal de São Paulo; Diretor Administrativo da SBGG Nacional - Biênio 2025-2027

Graduado em Fonoaudiologia pela PUV/SP turma 1982 Supervisor do curso de Fonoaudiologia da USP 1984. Professor do curso de Fonoaudiologia da atual PUC/GO 1989 a 1993. Membro da comissão científica do primeiro. Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re) h 1988abilitação Cognitiva. Convidado da quinta Conferência Nacional de Saúde Mental 2023. Conselheiro e Presidente da Comissão de Direitos Humanos e Diverisidade do (CREFONO ) Colegiado w02w 2025.

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Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP- Marilia (1994). Especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia ( 2004), Aprimoramento em Otoneurologia pela ENSI / SP ( 2017 e 2019). Membro do Grupo de Pesquisa Gepensi pela ENSI/SP. Mestranda do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo ( FOB/USP Bauru) [2023] Formação acadêmica/titulação 2004 - 2004 Especialização em Audiologia. Conselho Federal de Fonoaudiologia, CFFA, Brasil 1991 - 1994 Graduação em fonoaudiologia. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Sao Paulo, Brasil Formação complementar 2024-2024: Curso de curta duração em Imersão e atualização em avaliação e reabilitação vestibular. (Carga horária: 55h). Centro de Audiologia e Pesquisa em Equilíbrio, CAPE, Brasil 2022-2022: Curso de curta duração em Atualização em Otoneurologia. (Carga horária: 10h). - Centro de Audiologia e Pesquisa em Equilibrio, CAPE, Brasil 2022-2022: Curso de curta duração em Curso Sistema Ponto - Indicações e Procedimentos Cirúrgicos. (Carga horária: 6h). -Oticon Medical Brasil, OTICON, Brasil 2022-2022: Curso de curta duração em Descomplicando a avaliação e reabilitação do equilibrio. (Carga horária: 10h). Fabiane Paulin, FP, Brasil 2021-2021: Curso de curta duração em Um giro pela otoneurologia. (Carga horária: 24h).-Especialidades Notáveis em Saúde e Inovação, ENSI, Brasil 2021- 2021: Curso de curta duração em Oculomotricidade aplicada à Otoneurologia. (Carga horária: 20/21h). - Centro de Audiologia e Pesquisa em Equilibrio, CAPE, Brasil 2021-2021: Curso de curta duração em Reabilitação Vestibular. (Carga horária: 7h). -Centro de Audiologia e Pesquisa em Equillbrio, CAPE, Brasil 2021-2021: Curso de curta duração em Fotobiomodulação na reabilitação do olfato e do paladar pós-COVID-19. (Carga horária: 6h). -Instituto de Fotobiomodulação, IFBM, Brasa 2020-2020: Curso de curta duração em Vertigem Posicional Paroxística Benigna. (Carga horária: 5h).-Centro de Audiologia e Pesquisa em Equilíbrio, CAPE, Brasil 2020-2020: Curso de curta duração em Fotobiomodulação em reabilitação vestibular. (Carga horária: 16h).- Escola de Saúde Integrada, ENSI, Brasil 2019-2019: Extensão universitária em Aprofundamento em Otoneurologia, (Carga horária: 30h). -Escola Nacional de Saúde Integrada, ENSI, Sao Paulo, Brasil 2019-2019:Curso de curta duração em Atualização em Reabilitação Vestibular. (Carga horária: 12h).-Fonoatuante, FONOATUANTE, Brasil 2019-2019: Aprimoramento em Otoneurologia.. (Carga horária: 140h).-Escola de Saúde Integrada, ENSI, Brasil 2018-2018: Curso de curta duração em Reabilitação Vestibular, (Carga horária: 25h). Faculdade Inspirar, INSPIRAR, Curitiba, Brasil 2017-2017: Aprimoramento em Otoneurologia.. (Carga horária: 140h). Escola de Saúde Integrada, ENSI, Brasil 2016-2016: Curso de curta duração em Reabilitação Vestibular: teoria e prática. (Carga horária: 12h).-AUDISTAR, AUDISTAR, Brasil 2016-2016: Curso de curta duração em Eletrofisiologia clínica da audição. (Carga horária: 20h).-Instituto de Comunicação e Audição, ALFA, Brasil 2012-2012: Curso de curta duração em Gestão em Saúde Auditiva dos Trabalhadores. (Carga horária: 40h).SERFONO, SERFONO, Brasil 2011-2011: Aprimoramento em Avaliação e Reabilitação Vestibular. . (Carga horária: 120h).-CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Sao Paulo, Brasil 2008-2008: Curso de curta duração em Técnicas de treinamento para conservação auditiva. (Carga horária: 20h).-CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Sao Paulo, Brasil 2006-2006: Curso de curta duração em PCA - Programa de Conservação Auditiva. (Carga horária: 30h).-CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Sao Paulo, Brasil 2003-2003: Curso de curta duração em Perfil Profissiográfico Previdenciário. (Carga horária: 8h).-Vendrame Consultores Associados, VCA, Brasil 2002-2002: Curso de curta duração em Perícia em Audiologia Ocupacional. (Carga horária: 16h).-CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Sao Paulo, Brasil

Elâine Herrero – CREFONO 2-1198 Fonoaudióloga formada pela PUC-SP. Doutora em Fonoaudiologia pela PUC-SP. Mestre em Educação: Distúrbios da Comunicação pela PUC-SP. Vice coordenadora do Comitê de Políticas Públicas da Saúde do Departamento de Saúde Coletiva - SBFa (2023-). Membro do GT de Saúde Mental da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia – SBFa. Servidora pública no Município de São Paulo (1990 – 2019) no Campo da Saúde Mental - nas áreas de assistência e assessoria técnica de Saúde Mental. Autora e coautora de textos nesse campo. Professora Assistente no Centro Universitário Braz Cubas (2024-)

Elaine M Giannotti - Graduação em Fonoaudiologia pela PUC-SP, especialização em Saúde Pública pela FSP/USP e em Gestão da Clínica em Redes de Atenção pelo IEP/Sirio Libanês , mestrado em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da USP e doutorado no programa de saude coletiva da UNIFESP .Tem experiência na área Gestão de Sistemas de Saúde, com ênfase em Planejamento, Programação em Saúde e Regulação da Atenção á Saúde. Atuou na Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, no Ministério da Saúde e em várias Secretarias Municipais de Saúde e atualmente é assessora técnica do Conselho de Secretários Municipais de Saúde de São Paulo - COSEMS/SP

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Elaine Soares Fga formada pela UnIFESP Especialista em Audiologia mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela Unifesp Doutora em Saúde da Criança e do Adolescente pela Unicamp Pós-doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Unifesp Tutora em implante Cocleares pela ABA

Professora Associada da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), atuando na Graduação em Fonoaudiologia; Professora do Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana (mestrado e doutorado) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestrado e Doutorado em Linguística, pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Dedicada ao ensino, pesquisa e extensão na área de Saúde Coletiva, destacando aspectos do acesso e do cuidado em saúde nos diferentes níveis do SUS, com especial dedicação à Atenção Básica e sob a perspectiva da interdisciplinaridade. Realiza extensão e pesquisa sobre envelhecimento humano e atenção fonoaudiológica junto a pessoas com dificuldades linguístico-cognitivas (pessoas com afasia, deficiência intelectual e processos demenciais). Contato - e-mail: e.fedosse@unifesp.br.

Fonoaudióloga clínica com o trabalho focado em linguagem oral e escrita (atuação desde 1986), experiência em casos neurológicos, síndromes e Comunicação Alternativa. Atuação fonoaudiológica na Atenção Básica na Secretaria Municipal de Saúde da Prefeitura de São Paulo (1990-2018). Experiência em Escola Especial e Centro Especializado em Reabilitação (atuação entre 1986-1991) Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente (2010 UNICAMP), Especialista em Linguagem (UNIMEP 2002, título validado pelo Conselho de Fonoaudiologia), Especialista em Saúde Coletiva (até 2007), membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e membro da Diretoria da ISAAC-Brasil – Conselho Consultivo e Científico (gestão 2022-2023).

Eliana De Martino CRFa.2-12.871 Fonoaudióloga-UNIFESP-EPM Mestre em Distúrbios da Comunicação -UNIFESP-EPM Coordenadora da Pós Graduação em Eletroacústica e Eletrofisiologia Diretora da FonoConsult Assessoria em Fonoaudiologia Hospitalar, Educacional e Empresarial. www.fonoconsult.com emartino@uol.com.br http://lattes.cnpq.br/3884701917918734 Formação • Graduação Fonoaudiologia, Escola Paulista de Medicina UNIFESP Especialização Otoneurologia-Associação William House de Otologia Aperfeiçoamento em Fonoaudiologia do Trabalho-PCA Digital. • Pós-Graduação – Mestrado Distúrbios da Comunicação Humana- Escola Paulista de Medicina UNIFESP – Doutorado Distúrbios da Comunicação Humana- Escola Paulista de Medicina UNIFESP - interrompido. Histórico Profissional . Coordenadora da Pós Graduação em Eletroacústica e Eletrofisiologia da Faculdade Inspirar. • Hospital Infantil Cândido Fontoura. Implantação do serviço de Eletrofisiologia da Audição . • Hospital Infantil Menino Jesus. Reestruturação do setor de Audiologia e Eletrofisiologia da Audição. • Diretora da FonoConsult Assessoria em Fonoaudiologia. • Secretaria de Saúde de Guarulhos. Membro da equipe de implantação da Residência Multiprofissional em Saúde. • Universidade Guarulhos - Docente na área de Audiologia e Coordenadora de Graduação e Pós Graduação. • Universidade Estadual de Londrina -UEL-.Preceptora na Residência Médica em Otorrinolaringologia, na prática clinica em Audiologia. • Implantação do serviço de Fonoaudiologia no Hospital Universitário Norte do Paraná .

Fonoaudióloga da Seção Aparelhos Auditivos, preceptora do programa de Residência Multiprofissional em Saúde Auditiva e membro da equipe de Próteses Auditivas Implantáveis do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais – Universidade de São Paulo. Doutoranda do Programa Ciências da Reabilitação pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais – Universidade de São Paulo.

Fonoaudióloga formada pela PUCCAMP , especialista em motricidade orofacial,em Neopediatria , especializada em distúrbios alimentares pediátricos, com mais de 25 anos de experiência no atendimento clínico em amamentação, alimentação e fala. Formação em cursos nacionais e internacionais, integração sensorial ( módulo I e IV), Get Permission Approach, SOS Approach tô Feeding, Imersão Seletividade Alimentar em Madri, atua como professora convidada em vários cursos de formação ,pós-graduaçoes.Alem de formação no Conceito Neuroevolutivo Bobath, Disciplina Positiva pela PDA, Prompt( nivel1)Participa ativamente de congressos e eventos científicos nas áreas do Neuro desenvolvimento e alimentação.

Professora Titular de Audiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Mestrado e Doutorado na USP Pós doutorado USA com Frank Musiek Ex Presidente da ABA

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Maria, mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo e doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo. Atualmente é Professor Associado (nível III) da Universidade Federal de Santa Maria, atuando na Graduação em Fonoaudiologia, no Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana (mestrado e doutorado). Líder do Grupo de Pesquisa do CNPQ: Núcleo de Estudo e Pesquisa em Audição Infantil (NEPAI). Experiência em gestão acadêmica. Atuação no ensino, pesquisa e extensão universitárias na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Audiologia Infantil, Eletrofisiologia da Audição, Avaliação e reabilitação da audição em crianças com Transtornos do Sons da Fala e Transtornos do Espectro Autista.

Sócia benemérita da Academia Brasileira de Disfagia, mestre e Distúrbios da Comunicação Humana e Autor em Neurociências pela Unifesp-EPM. Full member da Dysphagia Research Society, membro e docente da Rede Napen - Núcleo de Assistência e Pesquisa em Neuromodulação

Fonoaudióloga graduada pela UNESP - Marília. Especializada em Alterações do Desenvolvimento da Linguagem pela Faculdade de Medicina da USP. Doutorado em Semiótica e Linguística Geral também pela Universidade de São Paulo. Consultora Técnica da Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância (ABRAPRAXIA). Atuação Clínica com expertise em Transtornos de Linguagem e Transtornos Motores de Fala, com experiência em abordagens de intervenção como PROMPT, DTTC e ReST.

Beth Amin é fonoaudióloga especialista em voz cantada (Singing Voice Specialist), cantora e compositora, formada pela Berklee College of Music. É professora de canto, preparadora vocal do CORALUSP, do Teatro Oficina e professora do CEV (CECEV e FIV), com vasta experiência na habilitação e na reabilitação das vozes profissionais. É certificada no método SVW™ The LoVetri Method, do qual é professora assistente no Brasil. Tem quatro CDs e vários singles gravados e performances nos EUA, Canadá, Colombia e Alemanha, onde também ministrou aulas e workshops. Beth foi citada pelo crítico e estudioso musical Zuza Homem de Mello como um dos nomes que honram a música brasileira atual.

Elisiane Crestani de Miranda Fonoaudióloga e gestora da clínica Ello audiologia Integrada. Mestre e Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo. Profa adjunta do departamento de Fonoaudiologia e do programa de pós gradução em Distúrbio da Comunicação Humana da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

Diretora Assistencial e de Experiência do Paciente da Rede Américas Responsável pelas áreas corporativas de Práticas Assistenciais, Experiência do Paciente e Educação. Enfermeira formada pela Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), com Doutorado em Gerenciamento em Enfermagem pela USP, Mestrado em Ciências pela UNIFESP e especializações em Gerenciamento de Serviços de Saúde, Qualidade e Segurança do Paciente e Educação Permanente.

Mestre em Fonoaudiologia Certificação no método Lee Silverman Método neuroevolutivo Bobath Pós graduada em Aprendizagem Motora Titulo de especialista pelo CFFa em Motricidade Oral, linguagem Gestora dos serviços de fonoaudiologia dos hospitais Barra Dor, Rios D’Or Diretora técnica da empresa Nefeg serviços fonoaudiologicos Sócia fundadora da SBFa Título de especialista em Gerontologia pela SBGG oficial Membro da comissão científica da SBGG Rio

Fonoaudióloga clínica na Reabfono. Graduada pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP-EPM), especialização em Neuropsicologia pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP-EPM). Realizou Mestrado e Doutorado em Ciências, na área de Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP-EPM). Formação em Neuromodulação Aplicada à Pesquisa Clínicas (Instituto Scala-SP), Membro do Comitê de Fonoaudiologia da Sociedade Brasileira de Neuromodulação e Membro do Comitê Internacional da Sociedade Internacional de Neuromodulação.

Dra Elma Heitmann Mares Azevedo é Fonoaudióloga com especialização em Comunicação e Voz pela USP/SP e Motricidade Orofacial/área Oncologia pelo ACCamargo Canter Center/FAP SP; Mestre e Doutora em Ciências área Oncologia pelo ACCamargo Canter Center/FAP SP; Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da UFES, Membro da Academia Brasileira de Disfagia (2019-2021) e Vice Coordenadora do Comitê de Disfagia Mecânica, do Departamento de Disfagia, da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (2020-2022)

Possui Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Aperfeiçoamento em Audiologia Clinica pela Santa Casa de Misericórdia de São Paulo, Especialização em Audiologia pelo CFFa, Especialização em Otoneurologia pelo CFFa, Mestrado em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual de Campinas.

Fga. Emanuela J. Bora Fonoaudióloga pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO) Coordenadora do Serviço de Fonoaudiologia do Hospital Pequeno Príncipe (Curitiba/PR).

Fonoaudióloga - Especialista em Reabilitação e Tecnologia; Mestre em Educação Especial pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) de Marília/SP; Doutoranda em Ciências da Saúde e Comunicação Humana pelo programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) de Marília/SP.

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Modelos de Decisão e Saúde da Universidade Federal da Paraíba. Mestre em Saúde, Ambiente e Trabalho pela PPGSAT da Universidade Federal da Bahia (2015). Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, Vocologist pela University of IOWA e The National Center for Voice and Speech (Denver/USA) e Vocal Coach pelo New York Vocal Coaching (NY/USA). Pós Graduada em Análise Acústica Forense pela Unyleya. Graduada em Bacharelado em Fonoaudiologia pela Universidade do Estado da Bahia (2005). Professora da Universidade Estadual da Bahia - Uneb/Salvador e ministra módulos em cursos de Especialização e Aperfeiçomanto no Centro de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão da Faculdade Novo Horizonte, relacionados à área de Voz Cantada. Realiza cursos, palestras, supervisões e workshops na área de Voz Clínica e Voz profissional. Apresenta vasta experiência clínica em Voz Não Artística e Voz Artística, inclusive na preparação vocal de cantores de alta performance (trio elétrico, sertanejos e MPB). Além disso, realiza consultoria e assessoria em voz profissional. Atua também na área de Cabeça e Pescoço/ disfagia mecânica. Atualmente é vice coordenadora do comitê de Voz Profisisonal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Fonoaudióloga do Hospital de Clínicas de Porto Alegre e da Santa Casa de Porto Alegre Residência em Oncohematologia pela Santa Casa de Porto Alegre Mestrado e Doutorado em Ciências da Reabilitação pela universidade federal de ciências da saúde de Porto Alegre

Médico Otorrinolaringologista Fellow em Bucofaringolaringoogia pela Faculdade de Medicina da USP Doutor em Otorrinolaringologia pela Faculdade de Medicina da USP Professor Adjunto de Otorrinolaringologia da UFPB Coach Vocal pelo CEV

Professora Doutora do curso de Fonoaudiologia - Departamento de Ciências da Saúde, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo. Professora Adjunta do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - entre julho de 2016 a junho de 2025. Atualmente, professora colaboradora do Programa Associado de Pós graduação em Fonoaudiologia da UFRN/UFPB/UNCISAL e membro da Comissão de Ensino e Pesquisa da Academia Brasileira de Audiologia (CEP-ABA 2024/2026). Foi coordenadora geral do Programa Associado de Pós-graduação em Fonoaudiologia da UFRN/UFPB/UNCISAL (entre setembro de 2023 a junho de 2025). Coordenadora do grupo de pesquisa, cadastrado na CNPQ, Audição e Equilíbrio: avaliação e reabilitação - desde 2016 (Laboratório LAEq). Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de Franca (2002), mestrado (2006) e doutorado (2010) em Ciências Médicas pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, especialista em Audiologia (CFFa) e em Otoneurologia (CFFa). Aperfeiçoamento em Audiologia e Reabilitação Vestibular (HCRP-USP). Atua nas áreas de Audiologia e Otoneurologia.

Jornalista, comunicóloga, com especialização em comunicação empresarial, pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), e gestão da experiência do cliente na saúde, pela PUC. Pós-Graduanda em neurocomunicação para narrativas de impacto, também pela PUC. Diretora da Baruco Comunicação Estratégica, com mais de 25 anos de atuação nos segmentos de saúde e educação. Treinamento de mídia e reputação para CEOs e lideranças em diversos níveis.

Doutora em Fonoaudiologia na Universidade de São Paulo (USP), em 2021. Mestre em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC- SP), em 2011. Especialista em Audiologia pela Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo, em 2006. Fonoaudióloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica São Paulo (PUC-SP), em 2004. Atua na área de audiologia clínica, reabilitação audiológica, reabilitação vestibular e treinamento auditivo em crianças, adultos e idosos, desde 2005.

Doutora em Ciências Fonoaudiológicas pela UFMG, Mestre em Linguística pela UFMG, Especialista em Voz pelo CFFa e em Fluência pelo CFFa e Stuttering Foundation - Boston University. Professora de pós-graduação em Linguagem.Vice-coordenadora do Comitê de Fluência da SBFa

Fonoaudióloga Clínica CRFa2 - 1773 Especialista em Motricidade Orofacial CFFa 018/96 Certificada em Fonoaudiologia do Sono - ABS 1996 Mestre em Distúrbios da Comunicação - PUCSP Doutora em Ciências: Fisiopatologia Experimental - FMUSP Representante do Conselho de Fonoaudiologia da Associação Brasileira do Sono Membro das instituições cientícas: SBFa; ABRAMO; Associação Brasileira do Sono (ABS); International Association of Orofacial Myology (IAOM); World Sleep Society (WSS); International Pediatric Sleep Association (IPSA); World Dentofacial Sleep Society (WDSS)

Ester Pires Ferreira @estterpires Mãe da Maria Clara e do Arthur – Surdos Bilíngues. Intérprete de Libras Graduanda em Licenciatura em Pedagogia Bilingue com habilitação em Educação Bilingue de Surdos. Estagiária Pedagógica no Centro de Educação para Surdos Rio Branco - Cotia SP Palestrante colaborativa no evento de Formação Permanente com Professores Bilíngues de Surdos na cidade de Guarulhos - SP em 2025 Palestrante no seminário Setembro Azul/surdo pela Equidade Linguística – MEC, Brasília em 2023. Palestrante no II Congresso Saúde em Libras – Universidade Federal do Vale do São Francisco, Petrolina - PE em 2023

Fonoaudióloga pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Doutora e Mestre em Ciências da Reabilitação pela UFCSPA. Professora da Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Veiga de Almeida de 2019 a 2024. Atualmente na UFCSPA: professora adjunta e vice-coordenadora do curso de Fonoaudiologia. Membro do GT de Ações Afirmativas; Coordenadora do Projeto de extensão “Falando em Amamentação”. Vice-coordenadora do Programa de Residência Multiprofissional onco-hematologia. Membro do GT de Diversidade/Antirracista e da comissão de ensino da SBFa .

Discente do curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília, membro da Diretoria Executiva Nacional de Estudantes de Fonoaudiologia (DENEFONO); membro e pesquisadora do Laboratório de Estudos da Linguagem Infantil (LEALI), como também da Liga Acadêmica Interdisciplinar de Disfagia (LAID) e da Liga Acadêmica de Neurodesenvolvimento Infantojuvenil (LANI).

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Fonoaudióloga Perita da Superintendência Central de Perícia Médica e Saúde Ocupacional do Estado de Minas Gerais Especialista em Motricidade Orofacial pela PUCMinas Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia Mestre e Doutora em Estudos Linguísticos pela UFMG, com doutorado sanduíche realizado na University of Edinburgh (Scotland) Pós-doutora no Programa de Pós graduação em Ciências Fonoaudiológicas da Faculdade de Medicina da UFMG

Fonoaudióloga, Doutora em Neuropsiquiatria e ciências do comportamento pela UFPE; Mestre em Fonoaudiologia pela PUC-SP; Docente do Departamento de Fonoaudiologia da UFRN; Líder do Grupo de Pesquisa Audição e Neurociência- CNPq; Coordenadora do Laboratório de Audição e Neurociência da UFRN.

Possui graduação em Fonoaudiologia pelo Instituto Metodista de Educação e Cultura, é especialista em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior em Saúde pela FIOCRUZ (2006), mestre e doutora na área de Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atuou por 13 anos como Fonoaudióloga concursada da Prefeitura Municipal de Triunfo-RS no Serviço Municipal de Apoio à Educação. Atualmente é professora associada do departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Atua na áreas de Saúde Coletiva e Fonoaudiologia Educacional.

Fabiana Zambon Fonoaudióloga Especialista em Voz Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela UNIFESP Coordenadora do Programa de Saúde Vocal do Sindicato dos Professores de São Paulo (SinproSP) Professora do Centro de Estudos da Voz (CEV)

Graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (1996), Mestrado e Doutorado em Ciências (área Fisiopatologia Experimental) pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (2003 e 2008 respectivamente). Professora Associada do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina, Professora do Programa de Pós graduação em Fonoaudiologia UFSC. Membro Fundador da Associação Brasileira de Motricidade Orofacial. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Motricidade Orofacial, Disfunção Temporomandibular e Eletromiografia de Superfície.

Quem é Fábio Garcia: Especialista em Vendas para Profissionais da Saúde Com 34 anos de experiência em vendas e 15 deles dedicados exclusivamente ao setor da saúde, Fábio Garcia tornou-se referência nacional em transformar consultórios e clínicas em negócios altamente lucrativos. Nos últimos anos, Fábio tem se destacado por adaptar estratégias comerciais eficazes para diferentes áreas da saúde, sempre com foco na captação, conversão e fidelização de pacientes. Sua trajetória é marcada por resultados concretos: mais de 5 milhões de pacientes captados por meio de suas estratégias e R$ 50 milhões negociados diretamente em tratamentos, comprovando que é possível aliar excelência técnica com inteligência comercial. Mais de 3 mil profissionais da saúde já foram mentorados por Fábio, acumulando juntos mais de R$ 1 bilhão em vendas de serviços e tratamentos, por meio de práticas replicáveis e focadas em resultados. À frente do Grupo Plataforma em Rede (GPR), que reúne 12 empresas e mais de 60 colaboradores, Fábio atua diretamente na gestão, marketing e inovação para clínicas e consultórios de diversas especialidades. Autor de três livros, leva sua paixão por ensinar e transformar profissionais da saúde por onde passa: • Mentor Raiz: A História de Quem Tem História na Prática • Alta Performance em Vendas na Saúde • A Arte da Captação de Pacientes na Saúde, onde apresenta um verdadeiro mapa do tesouro para quem deseja atrair e fidelizar pacientes com consistência.

Consultora Internacional em Lactação certificada pelo IBCLE Formada no Conceito Neuroevolutivo Bobath Pediátrico e Baby Bobath - ABRADIMENE Doula - Associação Nacional das Doula - RJ Multiplicadora da Iniciativa Hospital Amigo da Criança- MS Multiplicadora do Método Canguru - MS Tutora do Mulher Trabalhadora que Amamenta - MS Trabalha na clínica sob meus cuidados e na Clínica Blumê - Curitiba/PR. Pós-graduada em desenvolvimento infantil pela ESEHA.

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Fatima Cristina Branco-Barreiro: Professora Adjunta do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Orientadora credenciada no Programa de Pós Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP). Mestre em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP). Doutora em Neurociências e Comportamento pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo-USP. Diretora Secretária da Academia Brasileira de Audiologia (2023-2025).

Cirurgiã de cabeça e pescoço com Residencia Medica pelo INCA RJ e Doutorado pela FMUSP Atual presidente da SBCCP bienio 23-25 Vice presidente GBCP 2025-2026 Coordenadora da CCP da Universidade Estadual de Pernambuco CCP da Oncoclinicas PE e RHP

Fonoaudiólogo graduado pela UNIFESP. Especialista em Voz pelo CFFa, com curso de Especialização em Voz pelo CEV e Especialista em Disfagia e Motricidade Orofacial pelo CFFa, com curso de Especialização em Motricidade Oral em Oncologia pelo A. C. Camargo Cancer Center. Mestre e Doutor em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela UNIFESP. Docente de Voz do Departamento de Fonoaudiologia e Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde e Comunicação Humana - PPGCSCH da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - Unesp - Câmpus de Marília. Coordenador do Departamento de Voz da SBFa (gestão 2025-2027).

Felipe Cerda, Magister en Fonoaudiología Mención Voz. Magister en Higiene Ocupacional. Diplomado en Fonoaudiología para el peritaje forense. Diplomado en docencia universitaria para profesionales de ciencias de la salud. Diplomado en Investigación en Ciencias de la Salud. Profesor Asistente en la PUC, para la Carrera de Fonoaudiología. Con 15 años de experiencia profesional, desempeñando 11 años en ACHS, en departamento de salud ocupacional y prevención de Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales. Ha diseño de programas de prevención, liderado investigaciones, validando instrumentos y vigilancia epidemiológica para la disfonía laboral, entre otras.

Cantor Fonoaudiólogo Pós graduado em Voz Artística pelo Centro de Estudos da Voz (CEV) Especialista em voz clínica pelo Centro de Estudos da Voz (CEV) Mestre em Ciências da Reabilitação pela Universidade de Brasília (UnB) Doutorando em Ciências Fonoaudiológicas pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Fonoaudiólogo do Hospital Regional da Asa Norte - Brasília DF (Secretaria de Estado de Saúde do DF) Professor Substituto do Curso de Graduação em Fonoaudiologia da Universidade de Brasília (UnB) Diretor da ECO - Espaço da Comunicação

Fernanda Amaral Fonoaudióloga, especialista em Audiologia clinica pelo CFFa com mais de 24 anos de experiência em Reabilitação Vestibular e proprietária da clínica Viva Espaço Terapêutico, onde auxilia pacientes a recuperar o equilíbrio e melhorar a qualidade de vida. Idealizadora do MÉTODO CRE (Caminho do Reabilitador do Equilíbrio). Ao longo de sua trajetória, já capacitou mais de 1.500 profissionais através de cursos e conteúdos educacionais especializados, entre eles o Guia de Manobras Otoneurológicas, o curso VPPB: da Avaliação ao Tratamento e a formação Jornada do Equilíbrio: Um Caminho para Reabilitação Vestibular Integral.

Doutoranda em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Mestra em Saúde Coletiva pelo mesmo programa. Especialista em Atenção Básica/Saúde da Família na modalidade residência pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Fonoaudióloga graduada pela UNIVALI. Integra os grupos de pesquisa: Violência e Saúde e Núcleo de Pesquisa e Extensão em Bioética e Saúde Coletiva (NUPEBISC), ambos vinculados ao programa de pós graduação em Saúde Coletiva. Atualmente compõem a equipe do Núcleo Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde da UFSC (UNA-SUS/UFSC).

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Especialização em Educação Inclusiva pela UGF. Mestre no programa de Pós-graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Profissional com 23 anos de experiência em treinamento e desenvolvimento da comunicação humana. Atua em empresas de diversos segmentos nas áreas de Educação Corporativa e Desenvolvimento Organizacional e de Pessoas. Tem forte habilidade para ajudar pessoas que desejam aperfeiçoar a sua comunicação pessoal e profissional. Formou-se Fonoaudióloga pela PUC-SP e logo buscou especializar-se em Voz pelo CEV - Centro de Estudos da Voz. Com a mentalidade de crescimento sempre em vista, buscou formações complementares em Coaching (Coach Executivo e Life Coach pelo ICI – Integrated Coaching Institute). Certificou-se dentro do programa Pensando em Resultados da Forward Academy com Pilar Aznar e consolidou-se como Fonoaudióloga, Mestre de Cerimônias, Celebrante e Consultora em Treinamentos de Expressividade Verbal e Corporal de empresários, jornalistas e profissionais que tem necessidade de melhorar a fala e a voz nas suas funções. Há 10 anos celebra casamentos e realiza eventos como mestre de cerimônias! Participou como celebrante das quatro temporadas do Reality Show “Fábrica de Casamentos” - no SBT.

Fernanda Papaterra Limongi é fonoaudióloga formada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) em 1974; fez pós-graduação (Speech and Language Pathology) na University of North Dakota, USA. É formada em Logoterapia pelo Viktor Frankl Institute of Logotherapy, tendo recebido os títulos de Associate in Logotherapy e a credencial de Diplomate (Educator/Administrator). Apresentou duas teses em Dallas, Texas, USA, uma em 2003 e a outra em 2005. Foi fundadora da Revista Fono Atual, publicação trimestral indexada na LILACS, tendo exercido por sete anos o cargo de Editora Chefe e Coordenadora Científica. Participou de inúmeras mesas redondas e foi palestrante em Congressos no Brasil e no exterior. Ministrou o módulo “Afasia” no curso de graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É autora dos Manuais Papaterra – (20 volumes) livros de exercícios utilizados em terapias fonoaudiológicas e psicopedagógicas, e dos Manuais Papaterra – Escolas volumes I, II, III e IV, adotados em diversas escolas brasileiras. É autora e coautora de capítulos em mais oito livros.

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo (2001). Especialista em Linguagem pelo CFFa. Aperfeiçoamento em Linguagem, Aprendizagem e Neurociências. Formações específicas em Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA): PODD, LAMP, DHACA, PECS e metodologias baseadas em CORE WORDS. Formações específicas para Terapia de Fala: PROMPT, DTTC, REST. Atuação clínica nas áreas de fala e linguagem infantil, com experiência no atendimento de crianças com necessidades complexas de comunicação. Membro da ISAAC Brasil e do Comitê de CAA do Departamento de Linguagem da SBFa. Autora do livro infantil Turma da Conversa

Fonoaudióloga, Mestre em Comunicação Humana e Saúde pela PUC-SP, Especialista em Educação e Formação em Saúde. Atua no apoio a gestão e formação no e para o SUS, com foco na Atenção Primária, na modalidade de formação de Residências em Saúde e Educação Permanente em Saúde. É apoiadora técnico pedagógica da COREMU da Secretaria Municipal de Saúde São Paulo; Assessora Técnica do Projeto Cuida APS: Cuidado Interprofissional das Pessoas com Condições Crônicas Não Transmissíveis, executado pelo Hospital Alemão Oswaldo Cruz (HAOC) em parceria com Ministério da Saúde (MS) - PROADI-SUS; Pesquisadora do Departamento de Medicina Preventiva/Escola Paulista de Medicina/UNIFESP, Projeto Cartografia da Atenção Especializada no SUS: Formulação, Formação e Gestão do Cuidado em Redes.

Fonoaudióloga - UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas Especialista em Gerontologia pela UNIFESP - Escola Paulista de Medicina, pela SBGG - Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia Mestre em Ciências Médicas - UNIFOR - Universidade de Fortaleza Membro da Comissão de Titulo em Gerontologia na Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG) Formação complementar em Fotobiomodulação Formação complementar em Neuromodulação - UNIFESP

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Fonoaudióloga graduada pela PUC-SP, mestre e doutora pela USP, coordenadora de Programas de Triagem Auditiva Neonatal em Maternidades São Luiz-Rede D\\\'Or, Pró-Matre Paulista e Maternidades da Rede Pública da Cidade de São Paulo. Fonoaudióloga do setor de eletrofisiologia da audição e audiologia infantil do Hospital Sírio-Libanês.

Fga Dra. Flávia Salvaterra Cusin Especialista em Audiologia Clínica pela Irmandade Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Fonoaudióloga do Centro de Reabilitação do Hospital Israelita Albert Einstein e do Centro de Equilibriometria do Hospital Sírio Libanês. Coordenadora da Pós Graduação em Avaliação e Reabilitação Vestibular e do Equilíbrio Corporal do Instituto de Ensino e Pesquisa Albert Einstein.

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Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana e Otoneurologia - UNIFESP Especialista em Audiologia - CFFa Fonoaudiólogo Tutor na área de Implante Coclear e outras tecnologias auditivas implantáveis - ABA Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana - UNIFESP Fonoaudiólogo Responsável pelo serviço de Implante Coclear do HUCFF- UFRJ Fonoaudiólogo da Central Carioca de Implante Coclear

Graduado em Fonoaudiologia pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR, Licenciado em Educação Especial pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, Especialista em Audiologia e em Fonoaudiologia Educacional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFª, Pós-Graduado em Administração Hospitalar e Sistemas de Saúde pela Universidade Regional do Cariri - URCA. Mestre em Ambiente, Tecnologia e Sociedade pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA e Doutor em Educação pela Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. Membro do grupo de pesquisa na linha de Políticas públicas, inclusão e produção de sujeitos. É avaliador do Banco Nacional de Avaliadores do Sinaes-INEP, coordenador do curso de aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado para estudantes com Transtorno do Espectro Autista UFERSA/FNDE, Conselheiro do Conselho Regional de Fonoaudiologia - 8ª região e Técnico Administrativo de Nível Superior - Fonoaudiólogo, da Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA. Também atua como professor de graduação e pós-graduação nas modalidades, presencial e a distância, de instituições de ensino públicas e privadas. Tem como foco de estudo e trabalho a Fonoaudiologia Educacional, no que se refere aos temas: Educação Especial/Inclusão, Políticas Públicas e Acessibilidade, Voz Profissional, Educação a Distância e Formação de professores.

Fonoaudiólogo pela Universidade de Franca; CRFa 2 -18103 Especialista em Voz pelo CFFa; Mestre pelo Hospital do Câncer de Barretos; Especialista em Termologia pela USP; Certificação pela Estil Voice International; Aprimoramento em EENM pela ENSI; Pós-graduação em Regência pela UNASP; Autor dos livros Exercícios Básicos para o Canto – Uma Abordagem Fonoaudiológica, e Desvendando Vocalizes - A Fonoaudiologia no Universo do Canto. Aprimoramento em canto Lírico pelo Conservatório Dramático e Musical de Tatuí; 30 anos dedicados ao estudo da voz; Autor do método eletroCANTO; Fonoaudiólogo clínico na cidade de Barretos SP; Ministrante de cursos na área de voz e eletroestimulação no Brasil, Portugal e Espanha; Preparador vocal de profissionais da voz; Pesquisador nas áreas de Fotobiomodulação, Radiação Infravermelha Termografia e eletroestimulação em voz; Regente do Coral Lírico Bravíssimo, Coral Vozes de Guaíra , Coral Infantil Sinfônico, Coral Juvenl Bravíssimo, Coral Feb e Orquestra de Câmara Bravíssimo.

Fonoaudiólogo pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), mestre em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e doutorando em Ciências da Saúde e Comunicação Humana pela Universidade Estadual Paulista \"Júlio de Mesquita Filho\" (UNESP - Marília). Atua na avaliação, diagnóstico e reabilitação dos distúrbios de voz.

Gabriel Vidal Franco Graduando do curso de Fonoaudiologia no 3º semestre da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, com interesse em diversidade linguística e voz como expressão da identidade. Vice-presidente da Liga Saúde da População LGBTQIA+, atuando na promoção da equidade e inclusão no acesso à saúde.

Especialista em Políticas e Gestão da Saúde/Superintendente de Atenção Especializada da Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais Mestrado e Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente pela UFMG Especialista em Audiologia pelo CFFa

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo (1999), especialista em Gerontologia (2001) e Neuropsicologia (2004) pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e especialização em Docência no Ensino Superior (2014) pelo Centro Universitário de Várzea Grande (UNIVAG). Possui Mestrado em Ciências da Saúde pelo Departamento de Psicobiologia pela Universidade Federal de São Paulo (2004) e Doutorado em Ciências da Saúde pelo Departamento de Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo (2008). Tem experiência na área de Fonoaudiologia Clínica, com ênfase em Linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas: distúrbios neurológicos adquiridos, memória, envelhecimento, fonoaudiologia hospitalar, voz e distúrbios de cálculos matemáticos. Foi docente no Centro Universitário de Várzea Grande (UNIVAG) dos cursos de Fonoaudiologia e Medicina de 2008 ate 2023. Resposável técnica da empresa Fonocare - Saúde e Educação.

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Dra. Gabriela Zuin Ferreira- CRFa 2 – 9760-3 -Fonoaudióloga pela UNOPAR - Especialista em motricidade orofacial e linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia -Prática Profissionalizante, Residência e Mestrado pelo HRAC/USP -Doutorado pela FOB/USP com período na UofT (University of Toronto) - Apresenta formação para transtornos motores de fala PROMPT- 2, DTTC, REST (...). -Aprimoramento em neurociência (CEFAC), linguagem (MX) e apraxia de fala na infância (ABRAPRAXIA). - Além de participações e apresentações em congressos nacionais e internacionais. - Expertise em fala e fissura labiopalatina.

Fonoaudióloga pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo (FOB/USP) Mestre (2017) e Doutora (2022) pelo Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da FOB/USP Certificada em Fonoaudiologia do Sono pela Associação Brasileira do Sono (2018) e no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantis pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e Instituto de Desenvolvimento Infantil (2022) Vice-coordenadora do Departamento de Motricidade Orofacial da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

Fonoaudiólogo – CRFa 4-6706 Especialização em Voz – UFPE Mestrado em Ciências – Distúrbios da Comunicação – UNIFESP Doutor em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento – UFPE Docente da Universidade Federal de Alagoas-UFAL Coordenador do projeto TRANSformando Vozes – UFAL Coordenador do projeto SOS VOZ - UFAL

Possui Graduação em Letras (Português-Inglês) pela Universidade Estadual Paulista \"Júlio de Mesquita Filho\" (2009), Doutorado em Estudos Linguísticos (2014) pela Universidade Estadual Paulista \"Júlio de Mesquita Filho\", Pós-Doutorado em Linguística (2018) e Pós-Doutorado em Fonoaudiologia (2021) pela mesma universidade. Atualmente, no âmbito do Programa Jovem Pesquisador da FAPESP, é pesquisadora vinculada ao Departamento de Fonoaudiologia da UNESP/ Câmpus de Marília e Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia na UNESP/Marília, com pesquisas que, realizadas na interface Linguística-Fonoaudiologia, investigam a aquisição da prosódia em processos de desenvolvimento de linguagem típicos e desviantes. Desde 2008, é pesquisadora do Grupo de Pesquisa \"Estudos sobre a Linguagem? (GPEL) e atua no \"Laboratório de Análise Articulatória e Acústica\" da UNESP-Marília. Com pesquisas que sempre contaram com financiamento de agências de fomento, especialmente a FAPESP, tem experiência em pesquisa no contexto internacional. Desde 2017, é pesquisadora associada ao Department of Communication and Cognition, da Tilburg University, na Holanda, onde realizou parte de sua pesquisa de pós-doutoramento. Entre 2012 e 2013, realizou estágio de pesquisa na Université Paris Oueste Nanterre La Défense (Université Paris X) na França, por meio do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Fonética e Fonologia, atuando principalmente na investigação dos seguintes temas: Prosódia; Produção e Percepção da Fala; Aquisição da Linguagem e Aquisição da Escrita.

Professora Titular do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo Especialista em Motricidade Orofacial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia Mestre em Fisiologia Oral pela Faculdade de Odontologia de Piracicaba - UNICAMP Doutora em Fisiopatologia em Clínica Médica pela Faculdade de Medicina de Botucatu - UNESP Pós-Doutora em Distúrbios da Deglutição pela Universidade da Flórida (EUA) Bolsista Produtividade em Pesquisa pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Membro da Comissão de Ensino da Associação Brasileira de Motricidade Orofacial (Gestão 2019- 2021) Diretora Científica da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (Gestão 2020-2022)

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Fonoaudióloga Coordenadora do Serviço de Disfagia do Instituto Toniolo Especialista em Gerontologia pela UNIFESP Especialista em Motricidade orofacial pelo CFFa Mestre em Ciências da Saúde pela UNIFESP

Giovana Diaféria Mestre e Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), certificada pelo método Lee Silverman para Doença de Parkinson, Coordenadora dos Cursos em Fonoaudiologia do Sono no Instituto do Sono de São Paulo, Coordenadora do departamento de Fonoaudiologia da Associação Brasil Parkinson, Certificada em Fonoaudiologia do Sono pela Associação Brasileira do Sono - ABS; Professora do Curso de Especialização do Centro de Estudos da Voz - CEV; Professora do Curso de Pós Graduação em Medicina do Sono do Hospital Albert Einstein, monitora do curso teórico e prático em neuromodulação não invasiva pela UNIFESP

Curriculum Gisela Maria Pimentel Formigoni Certificação de Fonoaudiólogo Tutor área de Terapia Fonoaudiológica no Método Aurioral, pela Academia Brasileira de Audiologia, Edital 002/2018. Acreditacion em Implante Coclear pela Medel América Latina, Argentina e Colombia, 2017, 2022 e 2023 Titulo de Especialista em Audiologia, nº 2846/04, registrado no Conselho Federal de Fonoaudiologia em 15/12/2004. Aperfeiçoamento no CNPq, na área de Fonoaudiologia do HRACF-USP, de setembro/1994 a junho/1996, Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 1980.

Professora Assistente Doutor do Departamento de Educação e Desenvolvimento Humano da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho FFC/UNESP. Docente do programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho FFC/UNESP. Possui Graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho FFC/UNESP (2005). Mestrado (2008) e doutorado (2011) em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho FFC/UNESP. Estágio pós-doutoral pelo Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition Grenoble/ França (CAPES/BEX-3183/13) (2014). Pós-doutorado em Fonoaudiologia (Departamento de Fonoaudiologia FFC/UNESP-Marília-SP). Membro do Grupo de Pesquisa CNPq \"Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade\", sendo responsável pela linha de pesquisa \"Psicomotricidade e Aprendizagem. Vice-coordenadora do Departamento de Fonoaudiologia Educacional da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - Gestão 2023-2025.

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Fga. Dra. Gislaine Aparecida Folha Fonoaudióloga - CRFa 2-15830 Especialista em Motricidade Orofacial (CFFa) Mestre e Doutora em Ciências (FMRP-USP)

Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1984). Pós-Doutora do Departamento de Otorrinolaringologia e Oftalmologia da Universidade de São Paulo - USP, Doutora pelo Departamento de Clinica Cirúrgica da Universidade Federal do Paraná - UFPR, Mestre em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti do Paraná - UTP, Especialista em Avaliação Auditiva e do Equilíbrio Corporal pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC-PR e Especialização em Audiologia Clínica pelo CEFAC. Atualmente é fonoaudióloga autônoma, atua na área de Implante Coclear e de Eletrofisiologia Auditiva. Professora da Graduação do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Tuiuti do Paraná (UTPR). Atuou até 2018, como fonoaudióloga no ambulatório de Otorrinolaringologia do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná /UFPR, com diagnóstico audiológico das alterações auditivas, eletrofisiologia auditiva, coordenou o Serviço de Saúde Auditiva e foi responsável pela equipe de Fonoaudiólogos do Grupo de Implante Coclear do serviço.

Fonoaudióloga, especialista em gestão de qualidade em saúde pelo Hospital Albert Einstein, Especialista em Disfagia pelo CFFa com mais de 30 anos de atuação, pós graduada em Neuromodulação não invasiva pela FCM da Santa Casa de SP e coordenadora do Departamento de Fonoaudiologia dos Hospitais BP Paulista e BP Mirante.

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (1996), Especialista em Otoneurologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (2024), Especialista em Audiologia Clínica e Educacional pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo - USP (2000) e Mestre em Processos e Distúrbios da Comunicação (Fonoaudiologia) pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo - USP (2019). Atuação como Fonoaudióloga no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC-USP) na área de Otoneurologia (Avaliação e Reabilitação Vestibular) e Audiologia, desde outubro de 2012. Preceptora da Residência Multiprofissional em Saúde Auditiva do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais (HRAC - USP).

Glaucia Verena Fonoaudióloga | Especialista em Voz Diretora Geral e Fundadora LabVoz Graduada, Mestre e Doutora pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Universidade de Toronto. Cientista, especialista em Voz artística com trabalhos publicados em revistas internacionais e apresentados Simpósio Collegium Medicorum Theatri de voz profissional, The Voice Foundation e participante de imersões na AVA Academy Vocal Arts Filadélfia - EUA. Formação musical na ULM em piano e canto lírico. Dedicação clínica com cantores, atores, dubladores e projetos de elenco, tendo já contribuído com audições de musicais, idealização de festival de música, orientação em Showbusiness, design de vozes para peças teatrais, cinema e TV. Também engajada em construção de comunicação inclusiva e diversidade em instituições e processos artísticos. Fundadora da Associação Núcleo Ayé.

Fonoaudióloga clínica. Especialista em Voz pelo CFFa. Mestre em Distúrbios da Comunicaçao Humana e Doutora em Ciências, pela UNIFESP. Pós-doutorado pela UFPB. Vice-coordenadora e professora do CECEV - Curso de Especializaçao em Voz do CEV. Professora do curso Formaçao Integrada em Voz: FIV - Coach. Professora de Comunicaçao para Negócios no INSPER.

Fonoaudióloga clínica pela USP Bauru; Especialista em Linguagem pelo CFFa.; Mestre e Doutora em Educação – Linha Educação Especial pela UNESP Marília. Pós-doutorado pelo Departamento de Fonoaudiologia da USP Bauru. Terapeuta certificada pelo Centro Hanen do Canadá para os programas Mais do que Palavras (More Than Words®) de capacitação de famílias de crianças com TEA e outras dificuldades de comunicação social e It Takes Two to Talk® para famílias de crianças com Transtornos de Linguagem. Sócia-proprietária da Adastra Desenvolvimento e Comportamento Humano, onde atua como fonoaudióloga, consultora e supervisora em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Atua na docência em nível de pós-graduação na área da Linguagem, Comunicação Aumentativa e Alternativa e ABA. É a atual coordenadora do Departamento de Linguagem da SBFa e é pesquisadora do Laboratório de Investigação das Alterações do Neurodesenvolvimento (LIAN) da USP Bauru.

Graziela Zanoni de Andrade, Fonoaudióloga, Mestre em Educação, com ênfase em Supervisão Pedagógica; Especialista em Voz, Fonoaudiologia Educacional e Neurofuncional pelo CFFa; Especializada em Alfabetização. Atua nas áreas de voz do trabalhador e oratória; desenvolvimento infantil, nas áreas de voz, fala, linguagem e aprendizagem, bem como em fonoaudiologia educacional com pessoas com deficiência e em inclusão educacional. Presidente da Comissão de Defesa Profissional e Membro do GT CIF da SBFa; Representante da SBFa no Fórum das Entidades Nacionais dos Trabalhadores da Área de Saúde (Fentas).

Graziele Kerges Alcantara Psicóloga/Neuropsicóloga Doutora em Fonoaudiologia –FFC/UNESP-Marília-SP. Pesquisadora do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA). Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq “Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade.

Fonoaudióloga pela Unicamp. Aprimoramento em Neurologia aplicada a Fonoaudiologia pela Unicamp. Mestre em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação pela Unicamp. Especializada em Gerontologia pelo IPGG. Membro da Diretoria Executiva da ISAAC-Brasil. Participante do GT do SUS pela SBFa.;Fonoaudióloga Fonoaudióloga da Emad Penteado - SUS Responsável técnica da Fonograma Singular - Atendimento Fonoaudiológico Domiciliar

Fga Grazielle Duarte de Oliveira – CRFa 6 4725 - Doutora em Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto/UFMG - Mestre em Ciências Fonoaudiológicas pela UFMG - Especialista na área de Motricidade Orofacial/Conselho Federal de Fonoaudiologia - Especialista na área de Disfagia/Conselho Federal de Fonoaudiologia - Especialista em Gerontologia pela SBGG - Membro do grupo de Motricidade Orofacial e Disfagia de BH - Coordenadora e docente da Pós-Graduação em Disfagia da PUC Minas

Grazielle Ribeiro Lisboa Arnaud de Queiroz Graduada em fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Pós-graduada em fonoaudiologia hospitalar pela Universidade Veiga de Almeida Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) Fonoaudióloga Educacional do Centro de Referência em Educação Infantil do Colégio Pedro II. Chefe do Núcleo de atendimento às pessoas com necessidades específicas (NAPNE) da Educação Infantil do Colégio Pedro II. Fonoaudióloga clínica do Centro de Especialidades em Fisioterapia e Fonoaudiologia da Prefeitura Municipal de Itaguaí. Conselheira do Conselho Regional de Fonoaudiologia da 1ª Região. Presidente da Comissão de Educação do Conselho Regional de Fonoaudiologia 1ª Região.

Fonoaudióloga bilíngue (Português - Libras); Doutora em Educação Especial (ênfase na pessoa surda), pela Faculdade de Educação da USP; Docente do curso de graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de SP; Coordenadora do Laboratório de Estudos Fonoaudiológicos nas Atipias da Língua de Sinais - LEFALS, pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de SP; Idealizadora e coordenadora do Movimento EcoFono - Fonoaudiologia Ambientalmente Responsável.

GUILHERME DIAS Fonoaudiólogo (CRFa 1-13709) Especialista em Audiologia pelo CFFa Formação em Reabilitação Vestibular (AIB-USA) Formação em Neuromodulação (BRA) Responsável pelo Centro de Audiologia e Pesquisa em Equilíbrio (CAPE) Autor do livro \"A prática da ciência vestibular no manejo de pacientes com tontura\" Co-autor das obras: - Tratado de Equilíbrio Corporal (SBFa) - Tratado de Fonoaudiologia (2024) - Tratado de Otoneurologia Infantil - Fotobiomodulação aplicada à Fonoaudiologia

Fonoaudiólogo pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre e Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Professor do Curso de Graduação da Universidade Veiga de Almeida (UVA) nas áreas de Motricidade Orofacial, Fonoaudiologia Hospitalar e Disfagia.

Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro Mestre e Doutora em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro Pós-doutora em Psicolinguística Experimental pela Universidade Federal de Juiz de Fora Atualmente é Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Espírito Santo. Estudou, durante o mestrado e o doutorado, o processamento da leitura de crianças e adolescentes com TDAH. Atua nas áreas de Fonoaudiologia Educacional, Linguagem e Neuropsicologia.

Graduação em Medicina pela Universidade Federal de Minas Gerais Especializado em Neurologia pela Santa Casa de Belo Horizonte Fellow em Neurologia do Comportamento pela UNIFESP Presidente do Núcleo de Ensino e Pesquisa em Envelhecimento Cerebral UNIFESP Coordenador do Ambulatório de TDAH no Adulto UNIFESP Coordenador da BioAz - Estudo Brasileiro em Doença de Alzheimer

Haydée Fiszbein Wertzner, Professora Associada 3 Livre-Docente do Departamento de Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Coordenadora do Laboratório de Investigação fonoaudiológica em Fonologia. Orientadora no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação FMUSP. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq - Nível 1D.

Fonoaudiologa Doutorado pela PUC-RS Pós-doutorado pela City University de Londres Professora Titular do Departamento de Fonoaudiologia da UFSM

Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas , mestrado em Ciências Médicas na área de Neurologia e doutorado em Ciências Biomédicas pela Universidade Estadual de Campinas. Especialista em Audiologia (CFFa) e em Ativação de Processo de Mudança na Formação Superior dos Profissionais da área de Saúde (Ministério da Saúde - Fiocruz - Rede Unida). Coordenadora do PET GraduaSUS Fonoaudiologia e do projeto da UNICAMP na operação \\\"Forte do Presépio\\\" no Projeto Rondon. Tutora do PET Saúde da Família (2010/2012).Conselheira Nacional de Saúde (CNS) (2020/atual) na representação do Conselho Federal de Fonoaudiologia. Coordenadora adjunta da CONEP/CNS (2021/2022) e da CIASPD/CNS (2021/2022) . Conselheira Municipal de Saúde em Campinas na representação da Associação dos Docentes da UNICAMP (ADUNICAMP) (2020/2023). .Docente do Curso de graduação em Fonoaudiologia (FCM/IEL) e do Programa de Pós-graduação Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação UNICAMP.

Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Especialista em Alfabetização e Neurociências: interfaces na Educação Integral - UFRN e mestre em Fonoaudiologia - UFPB/UFRN/UNCISAL. Atualmente é Doutoranda em Fonoaudiologia pelo Programa Associado de Pós-graduação em Fonoaudiologia (PPgFon/UFPB-UFRN-UNCISAL), Fonoaudióloga Clínica, Pesquisadora no Laboratório de Desenvolvimento da Linguagem (LADELIN) da UFRN e integrante do grupo de pesquisa do CNPq \"Audição e Linguagem\". Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Linguagem Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: aquisição da linguagem, transtorno no desenvolvimento da linguagem, distúrbios da linguagem e aprendizagem, comunicação alternativa e capacitação de professores e profissionais da área de aprendizagem.

Terapeuta ocupacional com mais de 14 anos de experiência no Sistema Único de Saúde (SUS), com especializações em Saúde Mental, Neurociência e Comportamento, Psicomotricidade e Saúde Pública com ênfase em Saúde da Família. Atuei como Responsável Técnica de Terapia Ocupacional no Ambulatório de Especialidades Médicas de Carapicuíba (AME Carapicuíba, 2011–2017). Atualmente, integro equipes multidisciplinares de atenção básica em São Paulo, desenvolvendo intervenções clínicas e comunitárias alinhadas à Estratégia Saúde da Família (ESF). Experiência em: • Atendimentos individuais, em grupo e domiciliares voltados a populações vulneráveis; • Colaboração intersetorial entre os setores de saúde, educação e assistência social; • Elaboração de Projetos Terapêuticos Singulares (PTS) e programas de educação em saúde; • Implementação de ações comunitárias com foco na prevenção e promoção da saúde; • Defesa dos direitos humanos, inclusão e desenvolvimento de políticas públicas para pessoas com deficiência e condições do neurodesenvolvimento.

Fonoaudiólogo pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Pós-graduado em Fonoaudiologia Hospitalar. Mestre em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo (FOB/USP). Membro dos Grupos de Estudos e Pesquisas GEPMO e MOD. Foi Professor Voluntário da UFS nos períodos de 2024.1 e 2025.1.

Fonoaudiólogo pela UNICAP - Universidade Católica de Pernambuco Especialização em Motricidade Orofacial - CEFAC/CFFa Mestrado em Morfologia/Anatomia pela UFPE Doutorado em Nutrição pela - UFPE Professor Associado IV do Departamento de Fonoaudiologia - UFPE Coordenador dos Laboratórios Integrados em Motricidade Orofacial - UFPE. Líder do Grupo de Pesquisa Patofisiologia do Sistema Estomatognático -CNPq Membro Sócio-Fundador da ABRAMO Editor Chefe da Revista CEFAC Membro Efetivo do Conselho Administrativo da SBFa.

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) Especializada em voz pelo Centro de Estudos da Voz (CEV) Mestre e Doutoranda em Fonoaudiologia pelo Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (UFPB/UFRN/UNCISAL) Coach Vocal pelo Centro de Estudos da Voz (CEV) Fonoaudióloga do Sindicato dos Profissionais da Educação do Município de Goiana (SINPROMG) Fonoaudióloga da equipe Atletas da Voz

Fonoaudióloga Clínica, atuando com voz profissional e clínica. Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre em Distúrbios da Comunicação pela PUC São Paulo, Doutora em Psicologia Ciência e Profissão pela PUC Campinas. Professora titular da Faculdade de Fonoaudiologia da PUC Campinas em Voz, Motricidade Oral e Fononcologia. Professora do curso de especialização Multiprofissional em Oncologia da PUC Campinas.

Fonoaudióloga pela Escola Paulista de Medicina/UNIFESP, com especialização em linguagem e fala na mesma Instituição. Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (UNIFESP) e, atualmente, doutoranda pelo programa. Experiência em Educação Inclusiva pelo Projeto Rede, programa de inclusão educacional de crianças com deficiência na rede de ensino regular. Foi colaboradora voluntária do Ambulatório de Avaliação Geral do Núcleo de Investigação Fonoaudiológica da Linguagem da Criança e Adolescente (NIFLINC) da UNIFESP e, desde 2019, atua como supervisora do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Assistência em Linguagem Infantil (NEPALI), supervisionando nas etapas de avaliação, diagnóstico e intervenção fonoaudiológica na área de linguagem e fala infantil. Foi preceptora de estágio do curso de Fonoaudiologia, para alunos do 6° ao 8º semestre, na disciplina de \"Fonoterapia\" pela Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Atuação clínica nos processos de prevenção, diagnóstico e intervenção dos transtornos do desenvolvimento de linguagem e fala na infância.

Especialista em Audiologia - CFFa Mestre em Distúrbio da Comunicação Humana - UNIFESP Doutora em Neuropsiquiatria e ciências do comportamento - UFPE Pós-doutora em Distúrbio da Comunicação Humana - UNIFESP Professora adjunta do Centro de Ciências da Saúde – UNCISAL

Mini Currículo – Ingrid Beatriz da Silva Sanitarista, especialista e mestre em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tecnologista do Ministério da Saúde, atua atualmente como Assessora Técnica Especializada no Departamento de Gestão e Regulação do Trabalho na Saúde (DEGERTS), da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), do Ministério da Saúde.

Fonoaudióloga, Doutora em Ciências dos Distúrbios da Comunicação Humana pela UNIFESP, Especialista em Voz, Consultora em Comunicação, Neurociência e Liderança, Professora do MBA da FGV - Fundação Getúlio Vargas, do Instituto Israelita de Educação e Pesquisa - IIEP / Hospital Albert Einstein e do CEV - Centro de Estudos da Voz. CEO da startup ProBrain - soluções neurotecnológicas para saúde e educação.

Fonoaudióloga formada pela Universidade Federal de Sergipe em 2014 Residência em saúde do adulto e idoso pelo HU/UFS Especialista em Disfagia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia Aprimoramento em Fonoaudiologia aplicada a Neurologia Coordenadora do Serviço de Fonoaudiologia de um Hospital Filantrópico (Hospital Cirurgia) em Aracaju/SE Sócia da empresa Home Fono.

Fga do Núcleo de Reabilitação Cardio Pulmonar do Hospital Sirio Libanês /SP Mestre e Doutora em Ciências/ oncologia pela Fundação Antônio Prudente / AC Camargo Cancer Center Especialista em Voz e Disfagia pelo CFFa Membro do DRS (Dysphagia Research Society)

Graduação em Fonoaudiologia pela Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP). Mestre em Ciências da Reabilitação pela Universidade de São Paulo (USP). Doutora em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Pós-doutoranda pela University Health Network (UHN), no Swallowing Rehabilitation Research Lab, Toronto, Canadá.

Docente de graduação e pós graduação, presencial e a distância. Possui experiência em administração no Ensino Superior e capacitação docente em didática, formação por competências, planejamento, avaliação da aprendizagem e metodologias ativas. Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1991) e em Pedagogia pela Universidade de Franca (2024), com especialização em avaliação auditiva e do equilíbrio corporal pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1992) e em Gestão Escolar pela Universidade Cruzeiro do Sul (2022), mestrado em Saúde Pública pela USP (2001) e doutorado em Ciência Odontológica pela UNESP/Araçatuba (2017). É especialista em audiologia com título conferido pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (2001). Possui MBA em Administração e Gestão do Conhecimento (2012) e de Gestão Universitária com Ênfase em Docência (2018). É Tutora do Programa Dangerous Decibels Brasil e integrante da coordenação nacional do INAD Brasil. Atualmente presta Consultoria e Assessoria Acadêmica, como autônoma e é Coordenadora Geral de Cursos no Programa de Educação para Jovens e Adultos (EJA) integrada à Educação Profissional e Técnológica (EPT) do IFSULDEMINAS - Campus Pouso Alegre/MG. Conselheira suplente no 15º Colegiado do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa), Presidente da Comissão de Ensino/CFFa e membro da Comissão de Educação/CFFa da gestão 2025-2028.

Cris Lopes Psicóloga Sanitarista de orientação Psicanalítica e Pichoniana Pesquisadora, Supervisora e Consultora para Políticas Públicas Intersetoriais, sobretudo, nos campos da arte, saúde, cultura, direitos humanos e economia solidária Idealizadora do dispositivo público intersetorial Centros de Convivência e Cooperativa na Cidade de SP Coordenadora Artística do Coral Cênico Cidadãos Cantantes Docente do Instituto Sedes Sapientiae Ativista da Luta Antimanicomial

Doutora e mestre em ciências HCFMUSP Especialista em audiologia Grupo de otologia HCFMUSP

Fonoaudióloga. Mestre e Doutoranda em Fonoaudiologia pelo Programa de Pós-graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Filosofia e Ciências – FFC/ UNESP, Marília (SP). Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq “Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade”. Membro do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA) do Departamento de Fonoaudiologia – FFC/ UNESP, Marília (SP).

Professor Livre-Docente - Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Coordenador do Serviço de Neurocirurgia Oncológica do ICESP - HCFMUSP

Fonoaudióloga do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), especialista em Saúde da Família - modalidade Residência, pela Universidade de Pernambuco/UPE. Mestre em Gestão e Economia da Saúde (PPGGES/UFPE) e Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Saúde da Comunicação Humana (PPGSCH-UFPE). Vice- coordenadora do projeto de extensão Autismo Comunica- UFPE.

Graduado em Fonoaudiologia e Doutor em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Especialização em Neurociências pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP. Especialista em Linguagem e em Neuropsicologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa. Atualmente, é Professor do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, na área de Linguagem Adulto. Professor Permanente do Programa Associado de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (PPgFon - UFPB/UFRN/UNCISAL). É líder do grupo de pesquisa LINATEC - Estudos em Linguagem Adulto e Tecnologia (UFRN / CNPQ). Membro do Conselho Administrativo da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - SBFa. Tutor do PET-Saúde: Equidade (UFRN / SMS-Natal-RN). Tem experiência clínica, no ensino, na pesquisa e na extensão na área de Linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Trissomia do 21; interface entre linguagem e cognição nos ciclos de vida; e atuação em linguagem nas lesões neurológicas adquiridas em adultos e idosos. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1716-1575

Fonoaudióloga formada em 1991 pela UNIFESP. Especialização em Voz pela UNIFESP em 1992 e 1993. Especialização em Fissuras Palatinas e Deformidades Maxilo-Mandibulares pelo Hospital dos Defeitos da Face em 1992. Especialização em Voz pelo CEV em 1993. Fonoaudióloga escolar no Colégio Peretz de 1994 a 2015. Atuação em domicílio e consultório particular desde 1994. Sócia-fundadora da plataforma Apontando a Língua, desde 2020.

Fonoaudióloga formada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com licenciatura em Gerontologia pelo Instituto Politécnico de Bragança (IPB). Atualmente, mestranda em Ciências Fonoaudiológicas, com foco no letramento em saúde vocal de pessoas trans e travestis pela UFMG. Atua como fonoaudióloga hospitalar e clínica, com ênfase em disfagia, reabilitação de câncer de cabeça e pescoço e pediatria oncológica. Atuante em readequação vocal e performance comunicativa de pessoas trans e travestis.

Janaina Maria Maynard Marques- CRFa 6- 2801 Fonoaudióloga Clínica pelas Faculdades Metodistas Integradas Izabela Hendrix (2001) Especialista em Linguagem, Fonoaudiologia Neurofuncional, Fonoaudiologia Educacional, Motricidade Orofacial e Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia Pós- graduação em Recursos e Serviços em Tecnologia Assistiva Pós- graduação em Comunicação Aumentativa e Alternativa Pós- graduação e Aprimoramento em Transtorno do Espectro Autista Pós- graduação em Motricidade Orofacial Membro da Diretoria Expandida da ISAAC Brasil- Associação dos Membros Brasileiros da International Society for Augmentative and Alternative Communication Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e da Unidade de Trabalho do Comitê de Comunicação Aumentativa e Alternativa do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia Membro Efetivo do Grupo de Motricidade Orofacial e Disfagia de Belo Horizonte Profissional de Referência do NAI- PUC Minas (Núcleo de Apoio à Inclusão) Conselheira efetiva do Conselho Regional de Fonoaudiologia- 6ª Região (10° Colegiado)

Título de Especialista em Otorrinolaringologia pela AMB (Associação Médica Brasileira) Sócia Titular da Academia Brasileira de Otorrinolaringologia Pediátrica (ABOPe) Fellowship em Otorrinolaringologia Pediátrica pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo–FMUSP.

Fonoaudióloga formada pela UNICAP, especialista em Distúrbios da Comunicação Humana e Voz pela UNIFESP. Preparadora vocal de teatro, televisão, filmes e séries. Referência em preparação de prosódia (sotaque) para os meios audiovisuais. Idealizadora do Parlare podcast e da Mentoria Fale e Inspire. Com mais de 30 anos de experiência unindo ciência e arte.

- Fonoaudiólogo. Mestre em Medicina interna - programa de pós - graduação em Medicina interna e ciências da saúde da Universidade Federal do Paraná - UFPR: Area de concentração: Neurologia. - Especialista em saúde do idoso pelo programa de Residência Multiprofissional em saúde do idoso da secretaria municipal de saúde de Curitiba. - Especialista em Disfagia e Fonoaudiologia hospitalar pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. - Sócio benémerito da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - SBFa e da Academia Brasileira de Disfagia - ABD - Docente em programas de pós-graduação nas áreas de Disfagia, Fonoaudiologia Hospitalar e Cuidados Paliativos. - Responsavél tecnico pelo serviço de Fonoaudiologia da rede de hospitais VITA em Curitiba-PR.

Fga Dra Jeziela Moro Doutora em Ciências da Reabilitação pela USP/SP. Professora Colaboradora do curso de Fonoaudiologia da USP/SP. Fonoaudióloga da Clínica de ORL do HCFMUSP com atuação em diagnóstico audiológico infantil e responsável pela seleção e adaptação de dispositivos de amplificação na população pediátrica. Fonoaudióloga e Sócia na Clínica Audição na Criança.

Possui Pós-Doutorado em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas pelo Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas INI/FIOCRUZ, Doutor em Comunicação Humana e Saúde pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP e Mestre em Fonoaudiologia. Especialista em Voz, concedido pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFª no ano de 2000. Pós-graduado em Mídias e Tecnologias na Educação, com ênfase em Metodologia Ativa, na Universidade Veiga de Almeida – UVA e autor do projeto de extensão na UVA intitulado Projeto de Confirmação Vocal de Pessoas Trans e Travestis, onde oferece tratamento e assessoria fonoaudiológica ao público transgênero no Centro de Saúde Veiga de Almeida. Coordena o Ambulatório de Voz Trans no Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas INI/FIOCRUZ. É professor de Técnicas de Dicção e Expressão Vocal da Faculdade CAL de Artes Cênicas e do curso profissionalizante de teatro da Casa das Artes de Laranjeiras - CAL. É professor da Pós-Graduação-Especialização em Voz do CEFAC Saúde e Educação e também da Pós-Graduação- Especialização em Voz da Faculdade FINAMA. É Professor convidado internacional no Curso de Pós-graduação em Ciências da Voz do Instituto E.PAP - Lisboa - Portugal e docente convidado internacional, no Curso de Mestrado em Terapia da Fala, área de Motricidade orofacial e deglutição do Instituto E.PAP em parceria com a com a Escola Superior de Saúde do Alcoitão (Escola Superior da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa). Atuou como colaborador do livro Fundamentos e Atualidades em Voz Clínica - 2019, sendo autor do capítulo \\\"A voz da pessoa transgênero - Desafios e possibilidades na clínica vocal\\\". Foi também colaborador do livro Fundamentos e Atualidades em Voz Profissional - 2021, sendo autor do capítulo \\\" Vozes do ator e da atriz de teatro\\\". Atua profissionalmente como preparador vocal de atores de teatro e cantores, na cidade do Rio de Janeiro, onde possui consultório particular

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Produtor de conteúdo nas mídias digitais, palestrante e consultor em diversidade, é graduado em Ciências Humanas e especializado em comportamento, cultura e política. Entusiasta de causas sociais e defensor dos direitos humanos, atua no acompanhamento de projetos de vida e em assessorias temáticas voltadas às juventudes, unindo comunicação, propósito e impacto social. Sua atuação em defesa dos direitos humanos tem recortes dentro de seus próprios marcadores sociais: pessoa com deficiência, negro e LGBTQIAPN+ e na construção coletiva em prol da equidade. Atua através de assessorias, palestras e workshops para diversos coletivos e grupos de afinidades da sociedade civil, poder público e setor privado. Com experiência nos setores público e privado, já trabalhou com recrutamento e seleção, secretariado executivo e ensino de língua inglesa. Sua trajetória em Gestão de Recursos Humanos é marcada pelo foco em políticas de diversidade e inclusão, e por uma vivência multicultural adquirida em viagens por todos os estados brasileiros e diversos países em 4 continentes, experiências que ampliaram seu olhar sobre representatividade e pertencimento em diferentes contextos.

Fonoaudióloga, especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, com curso realizado no Centro de Estudos da Voz. Especialista em Docência em Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre e Doutora em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco. Professora associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco. Docente da Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana da Universidade Federal de Pernambuco.

Fonoaudiólogo pela Santa Casa de SP, Mestre e Doutor em Ciências da Saúde e Comunicação Humana pela Unesp. Pós graduado em liderança pela universidade de Harvard, chefe do depto. de Fonoaudiologia do hospital Beneficência Portuguesa de SP (BP Paulista e BP mirante), coordenador do departamento de Fonoaudiologia da Sociedade Paulista de Terapia Intensiva (SOPATI), membro da diretoria da Academia Brasileira de Disfagia (ABD) e professor da pós graduação e do mestrado do Hospital Albert Einstein.

Diretor e CEO do Instituto de Gerenciamento em Fonoaudiologia e Deglutição – IGD Especialista em Disfagia pelo CFFa e Mestre Em Ciências Pela Fundação Antonio Prudente AC Camargo Cancer Center Formação em gestão LEAN SEIS SIGMA YELLOW BELT MBA em Gestão da Qualidade e Segurança do Paciente pelo IDOR instituto de ensino Pós Graduação em Liderança e Inovação pela FGV Presidente do Departamento de Fonoaudiologia da AMIB e Membro do Departamento de Fono SOPATI

Fonoaudióloga pela Universidade de São Paulo, campus Bauru. Doutora em Educação Especial pela UFSCar. É Professora Associada IV do Departamento de Fonoaudiologia da UFRN e docente permanente nos programas de pós-graduação PPGFon-UFPB/UFRN/UNCISAL e PPgGIS/UFRN. Coordenadora adjunta da Base Audição e Linguagem no LAIS/UFRN (CNPq). Pesquisadora membro da Rede de Laboratórios reab.LITA.

Graduou-se em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo no ano de 2013. Durante a graduação foi bolsista de Iniciação Científica. Obteve os títulos de Mestre e de Doutora em Ciências também pela Universidade de São Paulo, em 2016 e 2021 respectivamente. Fonoaudióloga da Divisão de Fonoaudiologia do Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo de 2016 a 2023, atuando nos ambulatórios de Fissura Labiopalatina e Anomalias Craniofaciais, Queimados e Disfunção Temporomandibular. Foi supervisora adjunta voluntária do estágio prático na disciplina MFT 0292 da FMUSP (Investigação Fonoaudiológica em Fluência) de 2014 a 2022; supervisora da Residência Multiprofissional em Promoção da Saúde de Cuidado na atenção no Adulto e no Idoso - FMUSP, supervisora do Programa de Residência Multiprofissional em Gestão de Serviço de Saúde, do Hospital das Clínicas e supervisora do Programa de Residência Multiprofissional da saúde: hospitalar e redes de atenção à saúde de 2021 a 2023. Integrante do Grupo de Pesquisa Audição e linguagem na infância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atualmente realiza pós doutorado no Instituto da Criança, no laboratório de Síndromes Raras. É preceptora do curso de Graduação em Fonoaudiologia da USP. Professora do Centro Universitário - FMU desde 2023. Atua na área de Processamento motor da fala, Gagueira. Fissura Labiopalatina, Síndromes Craniofaciais, Insuficiência Velofaríngea e Síndromes Raras.

CEO e Fundadora da Linguagem Direta - CRFa 2- 4528 Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem - PUC/SP (Análise do Discurso em Situação de Trabalho) Mestre em Distúrbios da Comunicação - PUC/SP Fonoaudióloga - PUC/SP Presidente do Conselho de Administração da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa) – 2020/2022 e 2023/2025 Coach e especialista em Coaching Evolutivo –Crescimentum University Coach & Trainer certificada no Process Communication Model® Practitioner PNL Autora e co-autora de diversos capítulos de livros com temas relacionados a Comunicação Profissional, Fonoaudiologia e Diversidade e Inclusão Palestrante no Brasil e exterior

Medica Otorrinolaringologista Doutora e Mestre em Otorrino pela UNIFESP Especialista em Otoneurologia Professora Titular do Centro Universitário São Camilo

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade São Camilo (1998), aprimoramento em fonoaudiologia hospitalar, especialização em gerontologia e motricidade oral - disfagia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia e Sociedade Brasileira de Geriatria (2000). Atuante desde então na área, com ênfase em gerontologia, atuando principalmente nas seguintes áreas: deglutição (disfagia), atendimento em instituição de longa permanência, domicilio, hospitalar, UTI, qualidade de vida, cuidados paliativos, voz e linguagem. Durante os anos de 2008 a 2013, fui professora de morfologia Humana da Universidade Nove de Julho ( nos cursos de farmácia, enfermagem, fisioterapia e nutrição) e da Universidade Gama Filho em módulos presenciais e EAD para o curso de especialização em Gerontologia, de 2008 a 2013.

Juliana Balestro - Fonoaudióloga. - Pós-graduada em Educação Especial. - Capacitação no Método TEACCH® (Treatment and Education of Autistic and Related Communication Handicapped Children). - Mestre em Ciências da Reabilitação: Comunicação Humana pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP). - Doutora em Ciências da Reabilitação pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, com período de bolsa Capes sanduíche no Marcus Autism Center, Emory University, School of Medicine, Atlanta – EUA. - Certificada no Modelo SCERTS (Social Communication, Emotional Regulation & Transactional Support) e supervisora referência do modelo no Brasil. - Atualmente é sócia-diretora da Clínica Ilumni em Estrela – RS e uma das idealizadoras do curso DREAM fono.

Nutricionista, mestre e especialista em ciências aplicadas à Pediatria (UNIFESP). Aprimoramento pelo AMBULIM. Supervisora clínica do grupo de atendimento a crianças com TARE (PROTAD/AMBULIM) e pesquisadora do Programa de Atendimento, Ensino e Pesquisa em Transtornos Alimentares na Infância e Adolescência (NUPE) do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas (IPq- HC FMUSP).

Graduada em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário FMU (2016); Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa (Especialização -CEV) (2018); Possui Formação livre em Jazz Improvisation (scat singing) and Voice Performance in Musical na Berklee College of Music- Boston, Massachusetts (2015); Mestre e atualmente Doutoranda em Distúrbios da Comunicação Humana - Unifesp/ EPM além de preceptora e pesquisadora do Ambulatório de Reabilitação em Voz Clínica na mesma Universidade. Atuou como cantora principal em navios de cruzeiros em turnês pela Europa, além de ter experiência prévia por 12 anos com a pedagogia do canto.

Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Doutora e Mestre em Saúde Pública pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Membro do Grupo de Pesquisa e do Grupo de Estudo Educação para as Diferenças e os Estudos Surdos na Perspectiva Interdisciplinar - EDESPI / UFC. Atua como pesquisadora e docente na área da Saúde Pública/Coletiva, Atenção Primária à Saúde e Educação voltadas às Pessoas com Deficiência e Pessoas Surdas. Assessora técnica da Secretaria Executiva de Atenção Primária e de Politicas de Saúde da Secretaria da Saúde do Estado do Ceará.

Fonoaudióloga e Jornalista. Especialista em Voz (CFFa e CEV). Formação Integrada em Voz - Coaching Vocal (CEV). Mestranda em Distúrbios Humanos da Comunicação Humana (UNIFESP). Co-coordenadora FIV-C - Curso de Formação Integrada em Voz do CEV. 2a. Diretora Secretária da SBFa (Gestão 2023-2025). Tesoureira do Capítulo Brasileiro da The Voice Foundation. Fonoaudióloga na CNN Brasil.

Professora Adjunta do departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e do Programa associado de Pós Graduação em Fonoaudiologia UFRN/UFPB/UNCISAL. Coordenadora do Laboratório de Funções Laríngeas e Voz (LaVoz) da UFRN. Curso de Especialização em Voz pelo Centro de Estudos da Voz (CEV). Fonoaudióloga, mestre e doutora em Fonoaudiologia pela FOB-USP, com período de Doutorado sanduíche na Universidade da Flórida.

Juliana Lupo Mereles Fonoaudióloga. Mestra em Fonoaudiologia e Doutora em Ciências da Saúde e Comunicação Humana pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – FFC/UNESP – Marília – SP. Docente do curso de Fonoaudiologia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS. Membro do Laboratório de Estudos da Fluência (LAEF) do Departamento de Fonoaudiologia – FFC/UNESP – Marília – SP. Membro do Grupo de Pesquisa “Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade” cadastrado no CNPq. Realiza pesquisas na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Fluência e seus distúrbios.

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Especialista em Disfagia. MBA executivo em Saúde com Ênfase na gestão de Clínicas e Hospitais pela FGV. Formação no Método Neuroevolutivo Bobath. Aperfeiçoamento em Motricidade Orofacial, Fonoaudiologia Hospitalar com ênfase em Disfagia adulto, pediátrica e neonatal e Trissomia 21. Coordenadora dos serviços de Fonoaudiologia do Instituto de Gerenciamento em Deglutição - IGD.

Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC-GO. Mestranda em Cuidados Oncológicos Centrados no Paciente pelo AC Camargo Cancer Center. Especialista em Fonoaudiologia Hospitalar, Disfagia, Voz e Motricidade Orofacial pelo CFFa. Supervisora do serviço de Fonoaudiologia do Araújo Jorge - Hospital de Câncer. Professora da Faculdade CEAFI - Pós-graduação em Disfagia e Fonoaudiologia Hospitalar. Membro do MASCC Multinational Association of Supportive Care in Cancer e do GBCP Grupo Brasileiro de Câncer de Cabeça e Pescoço.

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Fonoaudióloga graduada pela USP. Doutora em Semiótica e Linguística Geral pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP (FFLCH-USP). Docente do curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP). Atuação clínica e pesquisadora nas áreas de fala e linguagem infantil.

Fonoaudióloga pela Puc- Campinas Especialista em Motricidade orofacial pelo AC CAMARGO CANCER CENTER Especialista em Voz pelo CEV Mestre em Oncologia pelo AC CAMARGO CANCER CENTER Doutora em Oncologia pelo Hospital do Cancer de Barretos Consultora, instrutora e Facilitadora de Comunicação Não Violenta pelo Instituto Tiê. Professora do Centro de Estudos da Voz.

Juliana Postigo Amorina Borges Fonoaudióloga e Mestre em Saúde da Comunicação Humana pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Diretora Presidente no Instituto ABCD. Professora do Curso de Graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Professora do Curso de Especialização em Neurociências Aplicada à Educação da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Doutora pela UNIFESP Especialista em Gerontologia e Motricidade Orofacial pela UNIFESP, SBGG e CRFA Presidente da Gerontologia da SBGG Sessão São Paulo (2022-2024) Responsável técnica pela setor de Fonoaudiologia do Hospital Santa Helena e Versania Santo André e do Projeto 80+ Omint Co autora dos livros: Disfagia no idoso, Disfagia: informação com arte para seu dia a dia e Alimentação de conforto

Juliane Pimenta é Gerontóloga pela Universidade de São Paulo (USP) e possui MBA em Gestão em Saúde pela São Camilo. CEO e Cofundadora da JP&O Consultoria e Gestão em Gerontologia e Diretora de Produto e Experiência do Cliente na Aracê Saúde, atua há mais de 15 anos no desenvolvimento de programas de saúde, gestão interdisciplinar e consultoria em longevidade e bem-estar.

Graduado pelo Centro Universitário de João Pessoa - Unipê. Especialista em Disfagia pelo conselho Federal de Fonoaudiologia. Especialista em Motricidade Orofacial pela UNIESP MBA em Gestão em Saúde - HCOR Responsável Técnico da Equipe de Fonoaudiologia Prestadora de serviço do Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual - IAMSPE.

Julya Macedo Fonoaudióloga CRFa 3-9303 Especialista em Voz (Conselho Federal de Fonoaudiologia) Especialista em Motricidade Orofacial (Conselho Federal de Fonoaudiologia) Mestre em Ciências da Reabilitação (UEL/UNOPAR) Doutoranda em Ciências Biomédicas (Instituto Universitário Italiano de Rosário, Argentina) Idealizadora dos métodos de treinamento- Academia da Fala e Academia da Voz Autora do livro Academia do Canto Diretora do Instituto Julya Macedo

JUVENAL DE MOURA Fonoaudiólogo, músico, professor de canto, preparador vocal, pianista, cantor e regente. Foi solista e coralista do Coral da OSESP, na sala São Paulo. É professor do Curso de Especialização em Voz do Centro de Estudos da Voz - CEV e do Curso de Aprimoramento - Formação Integrada em Voz. Atua como palestrante em congressos, cursos e workshops de Canto e Voz, no Brasil e exterior. Atualmente é mestrando na UNIFESP.

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo, mestrado e doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo. Realizou pós-doutorado em Neurociências no setor de Neurologia do Comportamento da UNIFESP. Fellow junto à University of Pittsburgh. Professor associado do Departamento de Fonoaudiologia da UNIFESP.

Dra. Karina Bernardis Bühler • Fonoaudióloga formada pelo Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. • Mestre em Fisiopatologia Experimental pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. • Doutora em Ciências da Reabilitação pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. • Fonoaudióloga do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. • Coordenadora do Programa Prática Profissionalizante em Fonoaudiologia Neonatal e Pediátrica do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo.

Fonoaudióloga pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Possui especialização em Fonoaudiologia e Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (UFSM). Doutora em Psicologia (área de concentração: Cognição Humana) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), com Doutorado sanduíche no Centre de Recherche do Institut Universitaire de Gériatrie de Montréal, Faculdade de Medicina, Universidade de Montreal. Pós-doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela UFSM. É professora adjunta do Curso de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da UFSM.

Possui graduação em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário de João Pessoa, Mestrado e Doutorado em Ciências (Clínica Cirúrgica) pela Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto. Pós-doutorado em Distúrbios da Comunicação na Universidade Tuiuti do Paraná (PPGDIC/UTP). Especialista em Motricidade Orofacial e Linguagem pela Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Atualmente é professora associado da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e do programa de Pós-graduação em Fonoaudiologia da Universidade do Rio Grande do Norte, Universidade Federal da Paraíba e Universidade Estadual de Alagoas. Coordenadora do Núcleo de estudos Avançados em Revisão Sistemática e Metanálise - NARSM (www.narsm.com.br). Tem experiência em revisões sistemáticas e meta-análises, epidemiologia, bioestatística, metodologia científica, motricidade orofacial e Anatomia Humana.

Karla Simão Fonoaudióloga, com atuação na Prefeitura do Rio de Janeiro desde 2007. Especialista em Comunicação Aumentativa e Alternativa e Motricidade Orofacial. Integrante do Núcleo de Projetos Especiais -Sec. Municipal da Pessoa com Deficiência RJ. Membro da comissão científica da Sociedade Internacional de CAA (ISAAC-Brasil). Membro do grupo de trabalho de CAA da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Consultora da Comissão do Direito à Cidadania da OAB RJ.

Fonoaudióloga do Serviço de Atendimento Bilíngue da Clínica Prof. Dr. Mauro Spinelli da Derdic/PUC-SP, professora da FACHS/PUC-SP, doutora pelo LAEL-PUC-SP, membro do Comitê de Língua de Sinais e Bilinguismo para Surdos do Departamento de Linguagem da SBFa.

Professora Adjunta da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo - Curso de Fonoaudiologia Coordenadora do programa de Mestrado Profissional em Saúde da Comunicação Humana da FCMSCSP Diretora do Centro de Estudos dos Distúrbios da Audição

Graduada pela PUCCAMPINAS. Especialização em Saúde Pública e Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação e Doutorado em Saúde Coletiva pela Unicamp. Fonoaudióloga do SUS desde 1995 com atuação na Prefeitura Municipal de Mogi Mirim e experiência em gestão de serviços de saúde e assistência à saúde e participação em instâncias do controle social. Vice coordenadora do Departamento de Saúde Coletiva gestão 2023-2025 e atual Coordenadora do Departamento de Saúde Coletiva.

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Fonoaudióloga especialista em Motricidade Orofacial, Professora Associada Sênior do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo, Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e da Associação Brasileira de Motricidade Orofacial. Tem experiência na área de Fissura Labiopalatina, atuando principalmente nos seguintes temas: fissura labiopalatina, distúrbios da fala, disfunção mastigatória, respiração oronasal, distúrbios da deglutição e exame miofuncional orofacial.

Livre Docente pela Universidade de São Paulo Professora Associada do Curso de Fonoaudiologia-FMUSP Diretora do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Voz- LIFVoz-FMUSP

Fonoaudióloga pela UNIFESP, Especialista em Voz pelo CEV e CFFa Doutora em Ciências pela UNICAMP Pós-Doutorado pela Teachers College/Columbia University Professora Titular do Departamento de Fonoaudiologia da FOB-USP Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da FOB-USP Pesquisadora da FAPESP e bolsista PQ2 do CNPq Membro da COMISSÃO DE PESQUISA E DIRETRIZES CLÍNICAS da SBFa

Professora associada na Universidade Federal de Sergipe. Professora e coordenadora adjunta do Programa de Pós-graduação de Ciências Aplicadas à Saúde (PPGCAS). Pós-doutorado em Modelos de Decisão em Saúde pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) (2025). Pós-doutorado em distúrbios da comunicação humana pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) (2023). Doutora em Ciências pelo Programa de Psicobiologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2015). Mestre em Ciências pelo Programa de Psicobiologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2010). Bacharel em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina de Ribeirão preto da Universidade de São Paulo (2008).

Fonoaudióloga – Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (FMRP-USP) Aprimoramento em Fonoaudiologia Hospitalar pelo Hospital de Base da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto Mestre em Morfofisiologia das Estruturas Craniofaciais pelo Departamento de Oftalmologia, Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço – FMRP - USP Doutora em Anatomia pela Faculdade de Odontologia de Piracicaba - Unicamp Especialista em Fonoaudiologia Neonatal e Pediátrica Vice coordenadora do Comitê de Alimentação e seus Distúrbios do Departamento de Motricidade Orofacial da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

Doutor em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Mestre em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social - UFPB. Especialista em Educação Permanente em Saúde - MS/UFRGRS. Atualmente Coordenador Adjunto da Coordenação de Integração Ensino-Serviço-Comunidade da Secretária de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde- SGTES/MS.

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Graduada em Fonoaudiologia. Título de especialista conferido pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia-CFFa em Audiologia, Linguagem e Fonoaudiologia Hospitalar. Também possui experiência nas áreas de Saúde Mental, gestão e docência em Saúde Coletiva e Saúde Mental. Membro do Grupo de Trabalho em Saúde Mental do Conselho Federal de Fonoaudiologia-CFFa., membro do Grupo de Trabalho em Saúde Mental da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia-SBFa., membro representante do CFFa. no Fórum das Entidades de Trabalhadores da Saúde-FENTAS, membro suplente do CFFa. no Conselho Nacional de Saúde-CNS, membro suplente da SBFa. na Comissão de Políticas sobre Drogas e Saúde Mental do Conselho Nacional de Direitos Humanos-CNDH. Conselheira Suplente do 10º Colegiado do Conselho Regional de Fonoaudiologia 6ª Região-CREFONO 6.

Médica geriatra, professora e chefe da Disciplina de Geriatria e Gerontologia da EPM/ Unifesp.

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1996) Pós Doutorado em Speech Language Pathology na University of Toronto (2015) Livre-Docência em Fonologia e Clínica Fonoaudiológica (2019). Professora associada (adjunta) vinculada ao Departamento de Fonoaudiologia da Unesp - Campus de Marília, docente do corpo permanente dos Programas de Pós Graduação em Fonoaudiologia UNESP - Marília (Conceito CAPES 4) e em Estudos Linguísticos UNESP - SJRP (Conceito 7). - Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Estudos sobre a Linguagem - GPEL - Pesquisadora CNPq - 1D Tem experiência na área de Fonoaudiologia e Linguística, atuando principalmente nas seguintes áreas: aquisição da linguagem oral, produção e percepção de fala, análise acústica e análise ultrassonográfica.

Graduada em Medicina (USP) e Fonoaudiologia (UNIFESP). Com residência em pediatria (USP), atua como pediatra de desenvolvimento e comportamento, tendo participado de pesquisas em desenvolvimento e realizado estágio na Harvard University: em 2009, no The Berenson-Allen Center for Noninvasive Brain Stimulation; e em 2015 no Center on the Developing Child, com bolsa do The David Rockefeller Center for Latin American Studies at Harvard University). Atuou em ambulatórios especializados em desenvolvimento no Hospital Israelita Albert Einstein: Projeto Einstein na Comunidade Paraisópolis e Programa de Avaliação do Desenvolvimento, Comportamento e Aprendizagem. Além disso, participou como pesquisadora em Psiquiatria da Infância e da Adolescência no Instituto de Psiquiatria da USP e é membro do Grupo de Trabalho de Desenvolvimento infantil da Sociedade de Pediatria de São Paulo (SPSP). Realizou diversos cursos na área do desenvolvimento infantil, como: formação em desenvolvimento humano: infância e adolescência (Instituto de Psiquiatria da USP), DB:PREP An Intensive Review and of Developmental-Behavioral Pediatrics, pela Academia Americana de Pediatria, Winnicott: Experiência e Pensamento (SEDES), General Movements (Método de Prechtl), Newborn Behavioral and Observation Scale (Brazelton Institute). É orientadora parental pelo programa “The Incredible years” e em Disciplina Positiva.

Doutora e Mestra em Ciências pela Faculdade de Odontologia de Bauru da USP (FOB/USP), Fonoaudióloga pela FOB/USP, especialização em voz pelo Centro de Estudos da Voz - CEV. Atualmente é docente Adjunta lotada no Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina; Curso de Aprimoramento em Voz pelo CEV - Centro de Estudos da Voz; Residência Multiprofissional em atenção Hospitalar à saúde do Adulto e do Idoso - Hospital São Paulo/Escola Paulista de Medicina; Mestrado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina pelo programa de Neurologia e Neurociências; Atualmente é Fonoaudióloga Pós Graduação em Liderança e Gestão de Pessoas pela Conquer Business School Mentorada do Programa CBEX Futuro no Colégio Brasileiro de Executivos em Saúde Líder do Hospital Samaritano Higienópolis há10 anos, responsável pela gestão de pessoas, gestão assistencial, gerenciamento de indicadores de qualidade (foco na prevenção de eventos adversos) e desenvolvimento de projetos de educação continuada.

Graduada em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) (2002); Aperfeiçoamento em Motricidade Oral pela Irmandade de Misericórdia da Santa Casa de São Paulo (2004); Especialização em Motricidade Oral em Oncologia pelo Hospital do Câncer A. C. Camargo (2006); Mestre e Doutora em Ciências pela FMUSP (2008/2012); Pós-doutorado pela FMUSP (2020). Atuou como Assistente Técnico de Direção e Pesquisadora Científica do Hospital das Clínicas da FMUSP. É professora Adjunta da Faculdade de Ceilândia da Universidade de Brasília (FCE/UnB). Atuou como coordenadora do Curso de Fonoaudiologia da FCE/UnB (2016-2018) e como coordenadora do Curso de Pós-graduação em Ciências da Reabilitação da FCE/UnB (2017-2019). Atualmente é vice-diretora da FCE/UnB.

Nutricionista graduada pela Universidade de São Paulo, Especialista em Nutrição Clínica pelo GANEP e Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo. Atua há 21 anos no atendimento de crianças e adultos com disfagia e em Terapia Nutricional Enteral, em ambiente hospitalar, ambulatorial e domiciliar.

Fonoaudióloga formada pela Unicamp Especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia Mestranda pelo programa de pós-graduação em Saúde, interdisciplinaridade e Reabilitação (Unicamp) Sócia-proprietária da Loquace Fonoaudiologia - atendimentos domiciliares e em ILPIs em Campinas e região 13 anos de experiência exclusiva no atendimento a idosos, especialmente junto àqueles com comprometimentos neurológicos

Doutora e Mestre em Saúde Coletiva pelo Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (IESC/UFRJ) na linha Interfaces entre Produção, Ambiente e Saúde (2019). Especialista em Educação Permanente (ENSP/FIOCRUZ) (2020). Fonoaudióloga na Prefeitura Municipal de Itaguaí/RJ desde 2013. Responsável pelo Núcleo de Educação Permanente em Saúde (NEPS) de Itaguaí/RJ desde 2020. Cursou especialização em Geriatria e Gerontologia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2012. Com Aprimoramento em Voz Profissional pelo INVOZ (2010). Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010).

Fonoaudióloga. Especialista em Voz (CEV). Doutora em Ciências da Saúde: Ginecologia e Obstetrícia - UFRGS Professora Adjunta do Curso de Fonoaudiologia (UFRGS) Coordenadora do Projeto COMUNICA - Voz, Expressão e Diversidade, no Ambulatório Trans de Porto Alegre/RS Docente integrante da equipe do PROTIG/HCPA - Programa Transdisciplinar de Identidade de Gênero

Fonoaudióloga pela Universidade Federal de São Paulo – Escola Paulista de Medicina Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia – CFFa. Mestre e Doutora em Ciências dos Distúrbios da Comunicação pela Universidade Federal de São Paulo Fonoaudióloga da Rede Globo São Paulo e da Rádio CBN desde 2000. Docente do Curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário São Camilo de 1988 a 1998. Profa.Dra. dos Cursos de Fonoaudiologia, Jornalismo e Especialização em Voz da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, de 2000 a 2015. Comentarista da coluna semanal “Comunicação e Liderança” na Rádio CBN desde 2014. Personal & Professional Coach pela Sociedade Brasileira de Coaching Professora convidada do Curso de Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal de São Paulo – Escola Paulista de Medicina. Palestrante convidada do Communication Academy / Portugal – desde 2015. Professora do MBA XP-IBMEC desde 2020. Co-autora dos livros: “Voz e Corpo na TV – a fonoaudiologia a serviço da comunicação” (editora Globo – 2003); “Comunicar para Liderar” (editora Contexto – 2015); “Comunicação e Liderança” (editora Contexto – 2019); “Seja Inesquecível” – (editora Gente – 2020); “Escute, expresse e fale” – (editora Rocco – 2023); “Sou mulher, sou líder” (editora Contexto – 2023) e \"Comunicação e Liderança Vol 2 (editora Contexto - 2024). Organizadora dos livros: “Fonoaudiologia e Telejornalismo” (editora Revinter – 2002, 2003 e 2004) e “Expressividade” (editora Revinter – 2004). Consultoria e assessoria de comunicação a diversas empresas, instituições financeiras e políticos. Responsável pelo atendimento a profissionais de rádio e televisão. Autora de várias publicações científicas, nacionais e internacionais.

Leonardo é fisioterapeuta com doutorado em epidemiologia pela Universidade de Sydney. Leonardo é pesquisador produvitidade em pesquisa nivel 1 do CNPQ e conduz pesquisas na área de dor lombar. Leo é diretor do Instituto de Pratica Baseada em Evidências, que tem como missão auxiliar clínicos a tomar boas decisões apoiadas pelas melhores evidências.

Pós-Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social da Universidade Feevale. Doutor em Educação pela Universidade La Salle (Unilasalle/RS). Mestre em Gestão Educacional pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) Especialista em Serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE) pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), entre outras especializações. Pedagogo pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (UniRitter) e Ator pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro. Fonoaudiólogo (CRFa7-11306) pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Atualmente, professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica - Área: Atendimento Educacional Especializado no Instituto Federal Catarinense, Campus São Bento do Sul, desenvolvendo atividades com Ensino Médio Integrado e Graduação. Possui experiência na Educação Infantil e Ensino Fundamental, modalidades Regular e Educação de Jovens e Adultos (EJA), em redes municipais e estaduais. Tem interesse nos seguintes temas: Educação Especial, Didática, Alfabetização, práticas inovadoras.

Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. Professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológicas da UFMG. Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana. Mestre em Educação. Especialista em voz. Fonoaudióloga e Pedagoga.

Fonoaudióloga formada pela UFRGS, residente do Programa de Atenção Básica da Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul. Coordenadora adjunta do Projeto Afroconto do Núcleo de Extensão e Pesquisa Antirracista e Anticapacitista (NEPARC) da UFRGS. Membro do GT da Diversidade da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Pesquisado das relações étnico raciais e seus impactos na saúde.

Fonoaudióloga (IMEC/IPA, 1996). Especialista em Motricidade Orofacial (CFFa, 1999). Mestre em Linguística Aplicada (PUCRS, 2002). Doutora em Linguística Aplicada (PUCRS, 2006). Pesquisadora e coordenadora do Grupo de Pesquisa Ciências da Linguagem e de vários projetos de pesquisa nas áreas de aquisição de linguagem típica e atípica. Docente (desde 2002) de disciplinas sobre linguística, aquisição de linguagem e avaliação e terapia de transtornos de fala e de linguagem e supervisão de estágio. Professora Associada Nível D2 do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Formações em: PROMPT (nível I), Método Neuroevolutivo Bobath, ABA Technician Training Course, avaliação e terapia em TEA e em Transtornos Motores da Fala, Rest (Rapid Syllable Transition Treatment). Sócia e responsável técnica da Clínica da Linguagem em Porto Alegre.   

Lica Arakawa Sugueno CRFa2-8307 Fonoaudióloga clínica Especialista em Voz pelo CFFa Mestre e Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da USP Colaboradora do Programa de Pós graduação em Comunicação Humana da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo

Fonoaudióloga Clínica Infantil. Graduada pela Universidade Presidente Antônio Carlos em 2006. Especialista em Distúrbios da fala e Linguagem. Certificada no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantis pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e Instituto de Desenvolvimento Infantil. Formação em Abordagem Responsiva e Integrativa nos desafios Alimentares Infantis. Co-Fundadora da Desenrola Desenvolvimento Infantil. Fundadora da Petitto – Equipe Especializada para Tratamento das Dificuldades Alimentares na Infância. Certificada Internacionalmente pelo Método SOFFI – Supporting Oral Feeding in Fragile Infants. Formação na abordagem Get Permission Approach – Marsha Dunn Klein. Formação no método S.O.S Approach to Feeding – Kay Tommey & Co.

- Cantora com experiência em apresentações e gravações há mais de 15 anos. - Professora de Canto e Técnica Vocal há 10 anos. - Fonoaudióloga desde 2012 pela Universidade Vila Velha, graduada com honra ao mérito. - Pós graduada em Canto Popular pelo Instituto Alpha (FACEC). - Somatic Voicework™- The LoVetri Method (Level 1 e 2). - Professora temporária do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) 2016-2018. - 2 CDs próprios independentes, participação como back vocal em mais de 20 trabalhos. - Preparadora e produtora vocal em mais de 40 projetos. - Criadora do curso on-line Aprimoracanto, que soma mais de 100 alunos de todo Brasil e de outros países. - Atua como vocal coach e preparadora vocal acompanhando vários artistas, de todos os gêneros, como SILVA, César MC, Bruna Olly, Vocal Livre e outros.

Fonoaudióloga formada pela UNIVAG (MT) desde 2010. Especializada em Funções da Face pelo ICHCFMUSP (2011). Possui mestrado profissional pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2014) e diversas formações complementares, como PROMPT (avançado ), REsT, DTTC e um aprimoramento em Apraxia de Fala na Infância (2023). Atualmente, segue em formação como aprimoranda em Neuromodulação Transcraniana e já possui formação avançada em Neuromodulação Não Invasiva. Em sua experiência e prática clínica, conta com estágios internacionais direcionados a atuação nos casos de transtornos motores dos sons da fala, formações internacionais direcionadas a intervenção com pessoas autistas e participa ativamente de eventos de grande relevância na atuação com TEA e Transtornos motores dos sons da fala. Atualmente é coordenadora da equipe de Fonoaudiologia da Tear Equipe Multidisciplinar, é sócia proprietária da Speech Fonoaudiologia - Centro de Estudos e coordenadora de uma pós graduação chancelada pela Faculdade Anhanguera.

Fonoaudióloga, professora do Curso de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo. Membro do grupo de pesquisa Centro de Pesquisas Audiológicas certificado pelo CNPq.

Fonoaudióloga (UFPE), especialista em audiologia clínica (CEFAC/UNIFRAN), Mestre em Fonoaudiologia (PUC-SP), Doutora em Psicologia Cognitiva (UFPE), Professora Titular do Curso de Fonoaudiologia da UFPE, Professora da Pós Graduação em Saúde da Comunicação Humana da UFPE e Vice coordenadora da Unidade de Trabalho em Guidelines da SBFa.

Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) – 1987 Mestrado em Distúrbios da Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) -1997 Especialização em Motricidade Orofacial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) Membro fundador da Associação Brasileira de Motricidade Orofacial (ABRAMO) Certificação em Fonoaudiologia na Medicina do Sono pela Academia Brasileira de Sono (ABS) Aperfeiçoamento em Formação Integrada em Voz – FIV – Centro de Estudos da Voz (CEV)

Profa. Dra. Lílian Kuhn é fonoaudióloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP, 2004). Possui mestrado (2007) e doutorado (2012) em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, ambos pela PUC-SP, com estágio de doutorado sanduíche na Queen Margaret University (Escócia). Realizou pesquisa de Pós-doutorado (PNPD/CAPES) entre os anos de 2013–2018 na PUCSP e com formações complementares nas áreas de linguagem, fala e Treinamento Parental É autora de artigos científicos e capítulos de livros. Tem ampla experiência na clínica fonoaudiológica, atuando principalmente nas áreas de deficiência auditiva, transtornos de fala e linguagem e Transtornos do Desenvolvimento e do Espectro Autista (TEA). Atualmente atua como diretora de sua clínica privada - Espaço ComPasso - e como supervisora de fonoaudiólogos e professora e coordenadora de cursos de pós-graduação na temáticas de CAA, TEA e Linguagem Infantil.

Profª. Drª. Lílian Neto Aguiar Ricz Professora Associada em Fonoaudiologia Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - FMRP-USP Bolsista Produtividade CNPq nível 2 Presidente da Coremu-HCFMRP-USP

Professora Livre docente aposentada da ESCOLA PAULISTA DE MEDICINA. No momento estou atuando como docente da pós-graduação da EPM/UNIFESP

Doutorado em Ciências Pneumológicas/UFRGS (2013), Mestrado pelo Centro de Estudos da Linguagem em Letras/UFRGS (2002) e graduação em Fonoaudiologia pelo Instituto Metodista de Educação e Cultura (1995). É professora associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Atua como Docente Supervisora na Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre no Hospital da Criança Santo Antônio(HCSA). Tutora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde, nas ênfases: Atenção a terapia intensiva e Atenção ao Câncer infantil pela UFCSPA/ISCMPA. Vice Coordenadora da Residência Multiprofissional com ênfase em atenção ao Câncer Infantil. Coordenadora da Liga acadêmica de Motricidade Orofacial UFCSPA. Coordenadora do Comitê de Disfagia Infantil SBFa.

Atualmente é fonoaudióloga do AC Camargo Cancer Center, mestre (2010) e doutora (2017) em Ciências na Área de Oncologia, pelo AC Camargo Cancer Center - Fundação Antônio Prudente - FAP; bolsista CAPES. Especialista em Motricidade Orofacial com enfoque em Disfagia pelo AC Camargo Cancer Center e em Voz pelo Centro de Estudos da Voz - CEV. Vice-diretora e preceptora da Residência Multiprofissional de Fonoaudiologia do AC Camargo Cancer Center.

Fonoaudióloga. Especialista em Voz (CFFa e CEV). Mestre em Psicologia (UFES). Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana (UNIFESP). Pós-doutorado em Ciências (UNIFESP). Formação em Coach pela NeuroLeadership Institute. Professora de programas de pós-graduação nas áreas de Voz, Negócios e Gestão.

Graduada em Fonoaudiologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista \"Júlio de Mesquita\"- FFC/UNESP-Marília-SP. Mestre em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista \"Júlio de Mesquita\"- FFC/UNESP-Marília-SP. Doutoranda em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista \"Júlio de Mesquita\"- FFC/UNESP-Marília-SP. Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq \"Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade\". Membro do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA).

Lourdes Ferreira Enf.Especialista em Urgência e Emergência, Especialista em Gestão de Leitos, Gestão Executiva em Administração de Clínicas, Hospitais e instituições de Saúde pela FGV, Coordenadora de Operações Hospitalares - Hcor com foco em Desospitalização.

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Fonoaudióloga efetiva da Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará Especialista em Fonoaudiologia Neopediátrica Especialista em Amamentação e Introdução alimentar Especialista em Motricidade Orofacial / Fonoaudiologia Hospitalar Consultora Materno Infantil Tutora do Método Canguru do Ministério da Saúde Membro da comissão de aleitamento da IHAC da FSCMPa Membro do GT em saúde materno infantil da SBFa

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Fonoaudiólogo pela Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL. Mestre em Fonoaudiologia pelo Programa Associado de Pós-graduação em Fonoaudiologia - PPGFON UFPB/UFRN/UNCISAL. Professor do Curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário Maurício de Nassau - UNINASSAU MACEIÓ. Pós-graduado em Linguagem, Neuropsicologia e Reabilitação cognitiva. Membro da coordenação de articulação da Diretoria Executiva Nacional dos Estudantes de Fonoaudiologia - DENEFONO.

Lucas Ferreira Fonoaudiólogo pela Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL). Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Saude da Comunicação Humana (PPGSCH-UFPE) Especialista em Neonatologia modalidade residência pela Universidade de Pernambuco (UPE). Especialista em Saúde da Família pelo Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP) Especialista em Nutrição Materno Infantil pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo. Especialista em Aleitamento Materno e Banco de Leite Humano pela Faculdade IDE. Consultor em Lactação com Certificação Internacional® (IBCLC®). Atua nas áreas de: lactação humana, amamentação, terapia intensiva neonatal, motricidade orofacial e disfagia.

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Professor substituto na Universidade Estadual Paulista \\\"Júlio de Mesquita Filho\\\". Doutor em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem (conceito CAPES 7) da Universidade Estadual de Campinas, com bolsa CAPES. Bacharel em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas e em Fonoaudiologia pela Faculdade de Ciências Médicas da mesma universidade. Mestre em Linguística no Instituto de Estudos da Linguagem da mesma universidade (conceito CAPES 7). Em 2025, realizou estágio de pós-doutorado em Biologia, com foco em bioacústica, no Instituto de Biologia da University of Southern Denmark, campus Odense. Durante as graduações, foi bolsista intercambista, orientado pelo professor Dr. Wilmar DAngelis, no programa CAPES/AULP em colaboração com Cabo Verde, onde desenvolveu estudos sobre línguas indígenas. Foi bolsista de iniciação científica, fomentado pelo SAE/UNICAMP, na área de estudos da prosódia da fala, orientado pelo professor Dr. Plinio Almeida Barbosa na Universidade Estadual de Campinas. Faz parte do Grupo de Estudos de Prosódia da Fala, coordenado pelo professor Dr. Plinio Almeida Barbosa, e realizou período sanduíche durante o doutorado na University of Southern Denmark, financiado pelo programa CAPES/PrInt, supervisionado pelo professor Dr. Coen Elemans, no grupo \\\"Sound, Communication and Behaviour\\\", onde aprimorou conhecimentos em bioacústica e desenvolveu projetos para analisar e comparar audição e vocalização entre diferentes espécies de animais vertebrados. Tem como áreas de interesse Linguagem, Fonética e Fonologia, Aquisição da Linguagem e Bioacústica, com trabalhos em desenvolvimento nessas áreas.

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo (1992), mestrado em Neurologia / Neurociências pela Universidade Federal de São Paulo (1997) e doutorado em Neurologia / Neurociências pela Universidade Federal de São Paulo (2002). Atualmente é professor Livre docente da Universidade Estadual de Campinas, Docente dos Programas de Pós-Graduação em Gerontologia e do Mestrado em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação da FCM - Unicamp. Desenvolveu Pós-Doutorado na Columbia University, NY - USA, no período de 2014-2015, e Pós-doutorado na Purdue University, IN - USA no período de 2015-2016, nas áreas do estudo da conectividade funcional e estrutural das áreas da deglutição em pacientes com doenças neurológicas. Tem experiência clínica e de pesquisa nas áreas da Fonoaudiologia: Deglutição e Disfagia. Interesse no estudo da atividade cortical e da conectividade estrutural das áreas e vias da deglutição nas doenças neurológicas, bem como na reabilitação terapêutica em disfagia com base no aprendizado motor e na fisiologia do exercício.

Nutricionista pela Universidade Federal do Tocantins, Especialização em Nutrição Materno-infantil, Doutora em Saúde da Criança e do Adolescente, atualmente consultora técnica da Coordenação-Geral de Alimentação e Nutrição, do Ministério da Saúde

Doutorado e Mestrado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Especialização em Audiologia e Otoneurologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Graduação em Fonoaudiologia pela UNESP. Fonoaudióloga e supervisora do curso de especialização em Audiologia, responsável pelo Ambulatório de Vestibulometria da Irmandade Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. Professora instrutora do curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Coordenadora do Curso de Especialização em Audiologia e Otoneurologia da Faculdade Inspirar/Fonoaudiálogo.

Fisioterapeuta, Graduada pela Universidade Estadual Paulista, 1991, Campus Presidente Prudente. Mestrado e Doutorado em Ciências da Cirurgia pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas em 2001 e 2008. Especialização de Fisioterapia em Unidade de Terapia Intensiva de Adultos, Faculdde de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas, 1994. Especialização em Gestão Hospitalar Integrada pela Universidade de Araraquara/SP, 2015. Professora do Programa de Pós-Graduação de Ciência da Cirurgia da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas de 2014 à 2019. Atualmente: Coordenadora do Serviço de Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Fonoaudiologia do Hospital de Clínicas da Universidade Estadual de Campinas. Professora do Programa de Pós-Graduação em Gerontologia da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas. Professora do Curso de Especilização de Fisioterapia Em UTI da Fundação Hermínio Ometto de Araras/SP. Professora da Residência de Fisioterapia Hospitalar do Hospital de Clínicas da Unicamp. Professora dos Cursos de Especialização de Fisioterapia em pediatria, UTI de Adultos e Hospitalar do Hospital de Clínicas da Unicamp. Membro do Comitê de Bioética do Hospital de Clínicas da Unicamp, Grupo de Padronização de Materias e Comissão de Progressão de Carreira.

Luciana Cidrim Fonoaudióloga Especialista em Fonoaudiologia Educacional (CFFa). Mestre, Doutora e Pós-Doutora em Ciências da Linguagem (UNICAP). Graduada em Letras (UNINTER). Coordenadora do Comitê de Ensino Fundamental I e II do Departamento de Fonoaudiologia Educacional da SBFa. (Gestão 2023-2025). Certificada pelo DysTEFL2 Course.

Fonoaudióloga pela UNICAMP Especialização em Motricidade orofacial com enfase em Oncologia pelo Ac camargo Cancer Center Aprimoramento em Voz pelo CEV Formação em comunicação não violenta pela Konekti/SP Mestrado e Doutorado em ciências pelo Ac Camargo Cancer Center Sócia Fundadora da ArCoS Expressividade Humana Autora de capítulos de livro na área

Doutora e Mestre em Ciências -UNIFESP Especialista em Gerontologia - UNIFESP Especialista em Motricidade Orofacial - CFFa Aperfeiçoamento em Voz -CEV

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991) e Mestrado em Ortopedia e Traumatologia - Ciências da Reabilitação pela Universidade Federal de São Paulo/ UNIFESP (1999). Atualmente é professor da Faculdade de Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas e Coordenadora do programa de Residência Multiprofissional em Saúde - Saúde da Criança da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. É especialista em Linguagem e Motricidade Orofacial. Coordenadora do Comitê de Fluência - Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Possui formação no Conceito Neuroevolutivo Bobath, e no Conceito Castillo - Moralles. Fonoaudióloga Clínica atuando nas pareas de transtornos da fluência, linguagem oral e escrita, transtornos de aprendizagem, e motricidade orofacial e disfagia.

Dra Luciana Fernandes Costa Médica Otorrinolaringologista com graduação pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e residência médica em Otorrinolaringologia no Hospital do Servidor Público Estadual de São Paulo (HSPE – IAMSPE). Cursou o Fellowship em Bucofaringolaringologia e Voz da Disciplina de Otorrinolaringologia do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP). Atualmente é médica colaboradora do Grupo de Laringologia e Voz do Hospital das Clínicas da FMUSP, atuando no ambulatório de Disfagia. Detém o título de especialista pela Associação Brasileira de Otorrinolaringologia e Cirurgia Cérvico-Facial e Associação Médica Brasileira. Membro da Academia Brasileira de Laringologia e Voz. Membro da Academia Brasileira de Disfagia atualmente na comissão de assistência da instituição.

Fonoaudióloga (PUC-SP). Pós graduada em Cuidados Paliativos pelo Sistema Einstein de Ensino e Pesquisa (IIEP). Especialista em Motricidade Orofacial com ênfase em funções estomatognáticas pelo CEFAC-SP. Especialista em Voz, Fala e Deglutição nas alterações neurogênicas e mecânicas pela FINAMA/FonoaudiAlogo.Tutora da Oncoensino. Facilitadora do curso Últimos Socorros. Membro do Comitê de Cuidados Paliativos da ABRALE e do Comitê de Fonoaudiologia na ANCP.

Fonoaudióloga graduada pela UNIFESP/EPM, Especialista em Audiologia, Mestre em Fonoaudiologia pela PUC-SP, Doutora em Ciências pela UNIFESP, Pós-doutorado em Biofísica Neurossensorial pela Université Clermont-Auvergne (França). Professora associada do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e orientadora permanente do Programa de Pós-graduação em Ciências Fonoaudiológicas da UFMG. Coordenadora do Grupo de Pesquisa DIAL-UFMG Diagnóstico e Intervenção em Audiologia e Linguagem, certificado pelo CNPq. Pesquisadora em Produtividade pelo CNPq.

Fonoaudióloga com mais de 30 anos de experiência clínica e ministrando cursos principalmente com os temas Inclusão, Autismo e Comunicação Aumentativa e Alternativa. Graduada, com mestrado e doutorado em Fonoaudiologia pela PUC SP. Especialista em Audiologia e Linguagem pelo CFFa, com aprimoramento em Comunicação Suplementar e Alternativa pela PUC COGEAE. Membro da SBFa, do BCI (Blissymbolics Communication International) e da ISAAC (International Society of Augmentative and Alternative Communication). Coordenadora da Pós Graduação em CAA da Faculdade Inspirar em parceria com a Fonoaudialogo.

Fonoaudióloga. Doutora e Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Pós Doutora em Linguística pelo Laboratoire Parole et Langage (LPL) - Aix-Marseille Université – França. Professor Adjunto do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. Docente do Programa de Pós Graduação em Ciências Fonoaudiológicas da Faculdade de Medicina da UFMG.

LUCIANA STUDART Fonoaudióloga Especialista em Motricidade Orofacial Mestre em Ciências da Linguagem Doutora em Saúde da Criança e do Adolescente Certificada em Fonoaudiologia do Sono pela Associação Brasileira do Sono (ABS) Docente do Curso de Fonoaudiologia – UFPE Membro Fundador da Associação Brasileira de Motricidade Orofacial (ABRAMO) Coordenadora do Projeto de Extensão Universitária Craniomandibular Inter - UFPE Membro efetivo do Colegiado do Programa de Pós Graduação em Saúde da Comunicação Homana - UFPE

Luciana Pagan Neves, fonoaudióloga com mestrado e doutorado pela USP de São Paulo. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação da FMUSP. Vice coordenadora do Comitê de Aspectos Perceptivos e Cognitivo-Linguísticos da Fala e seus Transtornos. Fonoaudióloga clínica na cidade de Porto Feliz, São Paulo.

*Mini-Currículo:* *Luciana Paiva* *CRFa 2-9508* Fonoaudióloga, pós-graduação na área de Neurolinguística em Fonoaudiologia pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Aperfeiçoamento em Processos Educacionais na área da Saúde com ênfase na facilitação de metodologias ativas de ensino-aprendizagem pelo Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa. É Mestre em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Sócia-Diretora da empresa REAB Fonoaudiologia e Professora dos cursos de Especialização na área de Disfagia, Linguagem e CAA na Faculdade Inspirar, Ensino Einsten e CEFAC.

Doutora em Ciências Biológicas, área de Genética Humana e Médica, pelo Instituto de Biociências da UNESP, professora Livre Docente do Departamento de Fonoaudiologia da USP. Pesquisadora Associada do Setor de Genética Clínica do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da USP. Vice Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru da USP. Vice coordenadora do Departamento de Fala da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Fonoaudióloga, Especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Doutora em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é Professora Associada do Curso de Graduação em Fonoaudiologia e Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Tem experiência na área de Fonoaudiologia com ênfase em Audiologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: audição, orientação e assessoria familiar, saúde auditiva infantil e monitoramento do desenvolvimento auditivo e de linguagem, reabilitação fonoaudiológica de pacientes com deficiência auditiva usuários de tecnologia assistiva e pacientes com transtorno de processamento auditivo central.

Fonoaudióloga graduada pela UNESP-Marilia, especialista em Motricidade Orofacial pelo CFFa, Mestrado em Fisiologia Oral pela FOP-UNICAMP, Doutorado em Ciências Médicas pela FMRP-USP. Docente no Curso de Fonoaudiologia da FMRP-USP e em Programas de Pós-Graduação (Mestrado, Doutorado, Aperfeiçoamento e Residência Multiprofissional) na USP. Coordenou o Comitê da Alimentação e seus Distúrbios, do Departamento de Motricidade Orofacial da SBFa - Gestão 2020-2022.

Dra Luciane Domingues Figueiredo Mariotto Doutora em ciências pela universidade de São Paulo. Mestre em pediatria pela Unesp Botucatu. Coordenadora do comitê de equilíbrio do departamento de audição e equilíbrio da sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Fonoaudióloga da clínica de fonoaudiologia FOB USP Bauru

Fonoaudióloga. Especialista em Motricidade Orofacial e Voz - CFFa. Especialista em Gerontologia - UNIFESP e SBGG. Mestre e Doutora em Ciências - UNIFESP. Presidente do Departamento de Gerontologia da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia − SP (2016-2018)

Médico otorrinolaringologista pela UNIFESP-EPM e ABORLCCF Doutor em Ciências pela UNIFESP-EPM Professor do CEV (Centro de Estudos da Voz) Ex presidente da ABLV (Academia Brasileira de Laringologia e Voz) Editor de Laringologia do BJORL (Brazilian Journal of Otorrhinolaryngology)

Assessora do Ministério Público do Estado de São Paulo lotado no Núcleo de Evidências Forenses, Setor de Áudio, Vídeo e Documentoscopia. Membro do Departamento de Perícia Fonoaudiológica da SBFa. Especialista em Perícia Fonoaudiológica (CFFa 2022). Pós-graduação em: Áudio e Imagem Forense e Documentoscopia Forense – UNINORTE (2021/2022); em Perícia Criminal e Ciências Forenses – IPOG/SP (2020) e em Psicologia Clínica (Uningá 2023/2024). Aprimoramento em Fonoaudiologia Forense – CEFAC/Núcleo de Rio Claro (2012). Mestre em Psicologia – Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Psicologia da Universidade Católica de Brasília/DF (2004) e Fonoaudiologia pela Universidade do Sagrado Coração de Jesus – USC/Bauru (1995) - CRFa 2 7005-5. Organizadora e autora dos livros: Identificação de Falantes: uma introdução a Fonoaudiologia Forense e Análise Fonético-Forense em tarefa de Comparação de Locutor. Mãe da Rafaela do Miguel.

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Advogado- Sócio Fundador do escritório Roriz Dias – Advocacia da Saúde, escritório especializado em Direito Médico e Direito da Saúde – 18 anos de prática especializada. Mestre em Direito Político Econômico pela Universidade Presbiteriana Mackenzie Especialista em Direito Médico e Bioética pela FCM da Santa Casa de São Paulo

Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Professora da PUC -SP, Coordenadora do Centro Audição na Criança, Derdic, fonoaudióloga da Clínica ECO.

Luiz Fernando de Souza Barreto Ramos Ferreira Presidente da Associação Brasileira de Gagueira - Abragagueira (Gestões 2018/2020; 2020/2022; 2022/2024; 2024/2026) Advogado Contador Servidor Público Federal - Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos/Arquivo Nacional

Prof. Dr. Luiz Fernando Manzoni Lourençone -Professor Associado da Faculdade de Medicina USP/Bauru -Livre Docente Otologia USP/Bauru -Doutorado FMUSP/SP -Chefe da Otorrino e da Seção Implante Coclear Centrinho/USP Bauru

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estácio de Sá (1984), mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Alagoas (2004) e doutorado também em Linguística pela Universidade Federal de Alagoas - Faculdade de Letras / Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística (2010). Professora adjunto aposentada do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas/ UNCISAL. Atuação em avaliação, diagnóstico e intervenção clínica fonoaudiológica nos distúrbios da comunicação humana. Desenvolve pesquisas em: aquisição de linguagem, transtornos dos sons da fala, fala, linguagem.

-Fonoaudióloga formada pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); -Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela UNIFESP; -Aprimoramento em Neonatologia e Pediatria, Eletroestimulação Neuromuscular e ​Motricidade Orofacial; -Formação no Conceito Neuroevolutivo Bobath Baby Course e Bobath Infantil; -Fonoaudióloga do Setor de Fonoaudiologia da AACD (2014-2022); -Fonoaudióloga da equipe Casa Disfagia

Geriatra Membro do Núcleo de Geriatria do Hospital Sírio Libanês Colunista da Revista Saúde - Blog Chegue Bem.

Presidente do Departamento Científico de Otorrinolaringologia da Sociedade de Pediatria de São Paulo Professor Afiliado do Departamento de Otorrinolaringologia da Universidade Federal de São Paulo

Fonoaudióloga formada pela Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo (FOB/USP). Atualmente, é mestranda no Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da FOB/USP, na linha de pesquisa Processos e Distúrbios da Linguagem, com bolsa CAPES. Atua profissionalmente na intervenção fonoaudiológica voltada para dificuldades de leitura e escrita em crianças com Transtorno Específico de Aprendizagem. É autora de capítulos de livros na área de linguagem e aprendizagem. Realizou intercâmbio acadêmico pela Universidad de Concepción, no Chile, como bolsista por mérito acadêmico da AUCANI. Em sua formação complementar, realizou cursos voltados à leitura, escrita e letramento de estudantes.

Professora Adjunta do Departamento de Fonoaudiologia da UNIFESP. Orientadora do Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da UNIFESP. Graduação em Fonoaudiologia (UNIFESP), pós-graduação pelo Programa de Aprimoramento Profissional de Fonoaudiologia em Neuro-Geriatria (HC-FMUSP), mestrado em Neurologia (FMUSP) e doutorado em Ciências da Reabilitação (FMUSP). Membro do Grupo de Neurologia Cognitiva e do Comportamento do Departamento de Neurologia da FMUSP. Colaboradora do Setor de Neurologia do Comportamento da UNIFESP.

Marcella Santos Barreto, fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal da Bahia em 2009.2, com mais de 10 anos de experiência em atuação clínica e institucional. Pós-graduada em Modelos de Intervenção Precoce pelo CBI of Miami, Consultora em Amamentação pela Mame Bem, e Certificada no Tratamento das Dificuldades Alimentares na Infância pelo IDI e SBFa em 2022. Dedicada ao desenvolvimento infantil, com expertise em amamentação, estimulação precoce, desenvolvimento da linguagem,motricidade oral, aprendizado alimentar e fala. Estando em constante atualização participando de cursos nacionais e internacionais de avaliação e tratamento nas áreas que atua, como por exemplo: método SOFFI, modelo Scerts, PROMPT int., modelo Jasper e Space int.,escala Bayley, DENVER, DTTC, Get Permission, SOS Approach to Feeding, Processadores de Linguagem Gestalt, Core Words, dentre outros. Proprietária da Clínica Afetus e autora de livros infantis que abordam temas relevantes da fonoaudiologia de forma lúdica e acessível, demonstrando seu compromisso com a disseminação de conhecimento e a conscientização da sociedade sobre a importância da saúde e do desenvolvimento infantil. Possui como missão exercer a fonoaudiologia com seriedade, amor e um olhar integrativo e acolhedor para cada paciente. Marcella Santos Barreto CRFa10672-SE E-mail: marcellabarreto87@gmail.com Insta: @marcellabarretofono

-Perito Judicial por nomeação no Tribunal de Justiça do Estado do RJ (todas as comarcas) e Assistente Técnico - Especialidades da Criminalística (Esferas Criminal, Cível, Militar, Trabalhista e Administrativa). Investigador Profissional- Formado pelo Instituto Bechara Jalkh de Investigações Civis & Criminais. Consultor Técnico da APS EQUIPE CRIMINAL (Advocacia Criminal / Cível); Presidente da ABCCRIM- RJ (Academia Brasileira de Ciências Criminais) e Professor associado da ABCCRIM. Presidente da Associação Ibero-Americana de Detetives Privados Sem Fronteiras; Diretor-Instrutor da MCS Detetives e Peritos - Desde 2002 Ltda; Membro da W.A.D./USA- Associação Mundial dos Detetives; Sócio Efetivo da ABRALIN- Associação Brasileira de Linguística; Membro do INPAT Forense- Instituto de Perícias e Assistentes Técnicos Forenses; Membro do IPCCERJ- Instituto de Perícias Judiciais e Ciências Criminais do RJ; Vice-Presidente da ANADIP- Associação Nacional dos Detetives e Investigadores Privados do Brasil; Membro da ADB- Perícia em Criminalística. Autor de 08 obras literárias e de diversos artigos. -Palestrante, por duas vezes, no Curso de Formação de Peritos Criminais-Militares da Polícia Militar do Estado do RJ. -Arbitragem Extrajudicial. -Bacharel em Direito, Pós-graduação em Criminalistica e Mestrando em Criminalística. -Diversos cursos de capacitação no Brasil e exterior. -Instrutor da Primeira Turma de Perícia Grafotécnica e Documentoscopia para Surdos do Brasil. -Alguns prêmios: Associação Brasileira de Liderança (2017); LAQI- Latin American Quality Institute (2018); I e II Prêmio Edmond Locard no Brasil (2021/2022) e Indicação para o ano de 2023; II Prêmio Minerva de Inteligência Latino-Americano- Categoria: Ciências Forenses (2023); 1° e 2° Prêmio Qualidade Nordeste- Destaque: Ciências Forenses (2022/2025).

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Fonoaudióloga / Doutora em Neurociências e Comportamento pela USP / Professora de cursos de atualização e especialização em Processamento Auditivo Central.

Fonoaudióloga, especialista em voz e comunicação profissional, Mestre em Distúrbios da Comunicação pela PUC-SP, Doutora em Ciências – Área de Concentração Otorrinolaringologia pela Faculdade de Medicina da USP, pós graduada em Neurociência e Psicologia Positiva, é professora de diversos cursos de especialização em voz desde 2016; foi conselheira do CREFONO 2 (gestão 2022 - 2024), é fonoaudióloga oficial dos Casters da Riot Games Brasil, é fundadora e diretora da Plenavox Centro de Comunicação Humana.

Fonoaudióloga. Doutora em Letras/Linguística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora Titular do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Maria. Professora do Curso de Graduação em Fonoaudiologia e do Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal de Santa Maria. Bolsista PQ do CNPq

Professor no Curso de Especialização em Direito Administrativo da PUCSP. Mestre em Direito Administrativo Pela PUCSP. Vice-Presidente do Instituto CEDDE - Centro de Estudos de Direito e Desenvolvimento do Estado. Integrante do IDASAN - Instituto de Direito Administrativo Sancionador. Advogado.

Doutor (2016) e Mestre (2011) em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e Bacharel em Fonoaudiologia (2009) pela mesma instituição. Realizou pós-doutorado em Linguística na Universidade de São Paulo (USP) (2022-2023). Atualmente é Professor Adjunto do Departamento Educação da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Professor permanente do Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC) e membro-pesquisador do Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Língua de Sinais (InterTrads/UFSC/CNPq). É tradutor e intérprete de Libras-Português com certificação pelo Exame de Proficiência em Libras no Ministério da Educação (PROLIBRAS/MEC-2006 - 2010) com experiência na tradução de textos didáticos, literários e audiovisuais e na interpretação comunitária, educacional, de conferências e midiática. Como docente tem atuado na formação de tradutores e de intérpretes de língua de sinais e de professores em nível de graduação, pós-graduação lato sensu e extensão. Os temas centrais de ensino, pesquisa e extensão são tradução, interpretação, Libras, tradução audiovisual, educação bilíngue de surdos, intermodalidade, verbo-visualidade, estudos bakhtinianos, relações étnico-raciais e interseccionalidade.

Professor Doutor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo e pós-doutor pelo Laboratorie Parole et Langage da Aix-en-Marseille Université. Desenvolve pesquisas na área de Fonética e Fonologia, especificamente sobre a prosódia da Língua Portuguesa e tem atuado em projetos que envolvem o processamento da entoação e a análise acústica da fala patológica.

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Fonoaudióloga. Mestre em Fonoaudiologia pela PUCSP. Doutora em Psicologia pela USP. Professor Associado da Faculdade de Fonoaudiologoa da PUCSP. ex presidente da Academia Brasilieira de Audiologia e Fundadora e Diretora Clínica da APADAS, ONG que oferece há 36 anos Serviço de Saúde auditiva da Triagem auditiva à reabilitação com abordagem Auri-oral .

Fonoaudióloga pela Universidade de São Paulo, com Pós-doutorado em Educação e mestrado em distúrbios do desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie; e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo e especialização em surdez e deficiência visual pela UNICAMP, com atuação com pessoas com das deficiências e necessidades complexas de comunicação. Especialização em surdocegueira e deficiência múltipla e proficiência em avaliação da deficiência visual cortical, ambas em Perkins School for the Blind, EUA, pela qual também atuou como consultora educacional. Sócia proprietária a Visão para Aprender - Atualmente é pesquisadora responsável pela Fapesp sobre desenvolvimentos de webplataforma de recursos terapêuticos digitais para deficiência e processamento visual. Docente de cursos de pós-graduação em educação inclusiva no Brasil e Equador. Foi coordenadora do Comitê de Comunicação alternativa do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia gestão 2023-24 e membro da ISAAC – International Society of Alternative and Augmentative Communication. Publicações sobre alinhamento curricular, deficiência múltipla e comunicação alternativa, deficiência e processamento visual.

Graduada em Fonoaudiologia - UNIFOR - Universidade de Fortaleza - CE Mestre em Saúde Pública - ENSP / FIOCRUZ. Especialista em Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde e Especialista em Vigilância Epidemiológica- ESP CE. Membro da SBFa - Departamento da Saúde Coletiva - Articuladora - CE Áreas de atuação : Gestão da Saúde Pública . Saúde Coletiva .Vigilância à Saúde, Saúde da |Família .Gestão da Qualidade . Ensino Superior e Técnico . Coordenação do Curso de Fonoaudiologia -UNIMB - no Município de Baturité CE(a partir de agosto 2025) Direção Geral do Centro de Especialidades Odontológicas ( ano 2016 a 2023) - Equipamento de Saúde ACREDITADO nível 2 (em 2022) - ONA - Atualmente exerço função de Secretária Municipal da Saúde de Baturité CE. (Mesma função assumida em outros períodos e Municípios cearenses : Guaramiranga , Capistrano e Russas )

* Graduada em Fonoaudiologia e Direito. * Pós Graduada em Fonoaudiologia Hospitalar e em Liderança e Inovação. * Mestre em Ciências da Saúde com ênfase em Infectologia e Medicina Tropical. * Coordenadora de Serviços de Fonoaudiologia Hospitalar em Minas Gerais e São Paulo. * Membro do Departamento de Fonoaudiologia e do Comitê de Humanização da Associação de Medicina Intensiva Brasileira (AMIB). * Integrante do grupo de Formadores do projeto HUCI (Humanização nas Unidades de Cuidados Intensivos) – Espanha/Brasil. * BLS (Basic Life Support) Instructor pela AHA (American Heart Association). * Sócia-Diretora da Fono Mais Fonoaudiologia LTDA.

Fonoaudióloga clínica. Professora titular do Curso de Fonoaudiologia da PUC-SP. Ex coordenadora, fundadora e membro do Comitê de Lingua de Sinais e Bilinguismo para Surdos da SBFa.

Fonoaudióloga (PUC-SP), Especialista em Audiologia pelo CFFa, Mestre em Fonoaudiologia (PUC-SP), doutoranda em Distúrbios da Comunicação Humana (UNIFESP), professora do curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo(FCMSCSP), e fonoaudióloga clínica no Instituto Paulista de Otorrinolaringologia(IPO).

Professora Associada e Livre Docente do Departamento de Fonoaudiologia da Escola Paulista de Medicina da UNIFESP Coordenadora da Câmara de Extensão da Escola Paulista de Medicina

Fonoaudióloga Clínica Doutora em Otorrinolaringologia pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP/EPM Mestre em Distúrbios da Comunicação PUC/SP Especialista em Voz pelo Centro de Estudos da Voz - CEV Formação integrada em Coach Vocal pelo Centro de Estudos da Voz - CEV Professora do Curso de Especialização do Centro de Estudos da Voz - CEV Certificada Método LSVT LOUD Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP/EPM (1991-1994), Especialização em Voz pelo Centro de Estudos da Voz - CEV (2002-2004), onde foi bolsista-assistente. É Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre e Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação do Departamento de Fonoaudiologia da UNIFESP/EPM - Disciplina dos Distúrbios da Comunicação Humana: Campo Fonoaudiológico, área de concentração: Voz. Atua como fonoaudióloga clínica desde 1996 com experiência em atendimento de variados distúrbios vocais, voz profissional, aperfeiçoamento vocal e da comunicação. Atuou como docente das disciplinas de Expressão Vocal e Fonoplastia dos cursos técnicos e livres de Arte Dramática e Radialista do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC/SP de 1996 a 2013, realizando a preparação vocal de atores, locutores de rádio e apresentadores de TV. É professora dos cursos de Especialização em Voz e de Formação Integrada em Voz do Centro de Estudos da Voz - CEV - São Paulo. É responsável pelo Serviço de Voz da Derdic/PUC-SP. É coordenadora e professora do Curso de Aprimoramento em Motricidade Orofacial e Voz da Derdic/PUC-SP.

- Speaker | Pesquisadora | Consultora | Docente na área da Disfagia. - Fonoaudióloga do Instituto Brasileiro de Disfagia - IBD e do Complexo Hospital de Clínicas da UFPR/ PR. - Pós-Doutora em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti do Paraná/ PR. - Doutora em Medicina Interna pela Universidade Federal do Paraná/ PR. - Mestre em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti do Paraná/ PR. - Pós-Graduação em Motricidade Orofacial em Oncologia pelo A.C.Camargo Cancer Center/ SP. - Sócia da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - SBFa e da Academia Brasileira de Disfagia - ABD. - Membro da Diretoria da Academia Brasileira de Disfagia- ABD Vice Tesoureira da Gestão 2023-2025.

Maria Cristina Pedro Biz - Fonoaudióloga Mestre em Ensino em Ciências da Saúde, UNIFESP Doutora em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação, UNICAMP Pós doutorado pelo Programa Interdisciplinar em Ciências da Saúde, UNIFESP Integrante do GT CIF da SBFa Integrante do GT sobre Deficiência e Acessibilidade, ABRASCO

Fonoaudióloga, psicopedagoga, mestre em Saúde Coletiva com formação em Liderança Executiva para o desenvolvimento da Primeira Infância pela Universidade Harvard ; formação em Planejamento para Implementação de Políticas Públicas pelo Insper. Atualmente atua como coordenadora do Programa Mais Infância Ceará. Docente em cursos de especialização na Universidade de Fortaleza – UNIFOR, UNICHRISTUS e no Instituto de Desenvolvimento Educacional-IDE. Tem atuação nas seguintes áreas: linguagem, desenvolvimento infantil, parentalidade, transtornos de aprendizagem; gestão pública; metodologias ativa de ensino e inclusão. Currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/4660897780842531

- Coordenadora de Reabilitação do Hospital Placi - Cuidados de Transição - RJ - Pós Graduada em Cuidados Paliativos - Membro da Câmara técnica de Cuidados Paliativos da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia. - Membro do comitê de Disfagia da Braspen ( Sociedade de Nutrição Parenteral e Enteral) - Membro da Academia Brasileira de Disfagia

Fonoaudióloga formada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP; Mestre em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Doutora em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo – USP; Docente do Departamento de Fonoaudiologia na área de Linguagem e do Programa de Mestrado Profissional em Educação Especial da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia – Departamento de Linguagem (Comitês de Comunicação Alternativa e de Linguagem Adulto). Experiência clínica, de ensino e de pesquisa em Linguagem e Comunicação Alternativa.

Mestranda em Gesto de teriitorio e saúde pela UNIVALE Instrutora sênior Internacional do conceito Neuro evolutivo Bobath Instrutora sênior internacional do Baby course Especialista em linguagem , em Disfagia, em Fonoaudiologia neurofuncional , Especialista em Motricidade Orofacial e Especializanda em Comunicação Alternativa

Fonoaudióloga. Docente do Departamento de Desenvolvimento Humano e Reabilitação da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp e do Curso de Fonoaudiologia da Unicamp.

Maria Fernanda Cestari de Cesar, formada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) em 2014, aprofundou seus conhecimentos ao obter um mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela mesma instituição em 2017. Em 2018, ela especializou-se em Fonoaudiologia Hospitalar no prestigiado Hospital Israelita Albert Einstein. Aprofundando seu expertise internacionalmente, Maria Fernanda participou de cursos sobre questões alimentares ministrados por renomadas especialistas da área, como Suzanne Morris, Marsha Dunn Klein, Kay Toomey e Holly Bridges. Além disso, enriqueceu sua formação com cursos focados em autismo, DAP e TARE, respaldados por profissionais e plataformas de destaque no cenário acadêmico. Em 2022, foi certificada pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e pelo IDI no tratamento de dificuldades alimentares. Sua prática clínica é voltada ao atendimento de crianças e pré-adolescentes, tanto típicos quanto atípicos, enfrentando desafios alimentares. Como autora, Maria Fernanda contribuiu para a literatura infantil com livros infantis e jogos educativos. Ela também compartilha sua expertise como docente na pós-graduação do Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, no curso voltado ao Transtorno do Espectro do Autismo sob uma abordagem multiprofissional.

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Maria Fernanda Oberling Porto Pontes fonoaudióloga especializada em linguagem, com titulação em psicopedagogia e atualmente concluindo o mestrado em Ciências da Saúde pela Santa Casa de SP. Ela é a proprietária do Grupo Alcance, uma empresa abrangente no campo da saúde e educação. Sob sua liderança, o Grupo Alcance destaca-se por sua diversidade de iniciativas. A Editora Alcance, por exemplo, relançou recentemente o Exame de Linguagem Tipiti, refletindo o compromisso contínuo da equipe com pesquisa e desenvolvimento de recursos para melhorar a compreensão e aprimoramento da linguagem. Além disso, através do Alcance Meeting Cursos e Especializações, Maria Fernanda oferece oportunidades de aprendizado de alta qualidade para profissionais interessados em aprofundar seus conhecimentos em fonoaudiologia e educação. A Clínica Alcance, também parte integral do grupo, é onde Maria Fernanda e sua equipe oferecem serviços clínicos especializados, atendendo às necessidades individuais de cada paciente e fornecendo intervenções personalizadas para aprimorar a comunicação e a linguagem. Além disso, reconhecendo a importância do estímulo linguístico desde a infância, o Alcance Jogos desenvolve produtos direcionados ao público infantil, visando enriquecer a complexidade linguística desde cedo. Em resumo, Maria Fernanda Oberling Porto Pontes e o Grupo Alcance são líderes na promoção da saúde da linguagem, oferecendo serviços, recursos e produtos inovadores que impactam positivamente indivíduos de todas as idades. Sua dedicação à pesquisa, aprendizado e aprimoramento reflete na excelência presente em todas as áreas do Grupo Alcance.

Professora Titular em Audiologia pela Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp.Coordenadora do Curso de Fonoaudiologia da Unicamp. Bolsista de Produtividade em Pesquisa pelo CNPq.Diretora Presidente da Academia Brasileira de Audiologia biênio 2023-2025.

Pós Doutoranda Junior do CNPq pelo Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas, UNCISAL. Membro do grupo de pesquisa do Laboratório de Audição e Tecnologia (LATEC). Doutora em Ciências da Reabilitação pelo Hospital de Reabilitação em Anomalias Craniofaciais HRAC-USP (2016-2019). Mestrado em ciências e graduação pela Faculdade de Odontologia de Bauru, FOB-USP. Realizou aperfeiçoamento em Diagnóstico e Reabilitação em Linguagem Infantil e Gagueira - FMRP/USP (2018). Especialização em Linguagem Infantil no Grupo Alcance (2023-atual). Foi professora substituta e convidada na graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Filosofia e Ciências do Campus de Marília - UNESP (2020). Ministra cursos em nível de graduação e pós-graduação na área de fala e linguagem.

Fga. Dra. Maria Inês Beltrati Cornacchioni Rehder Fonoaudióloga Clínica e Forense. Especialista em Voz pelo CRFa. Especialista em Perícia Fonoaudiológica pelo CRFa. Especialista em Patologias da Comunicação pelo MEC. Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP/EPM. Docente e Coordenadora do Curso de Aprimoramento em Identificação Humana Forense e do Curso de Especialização em Perícia Fonoaudiológica do CEFAC Saúde e Educação. Autora dos Livros: Identificação de Falantes: uma introdução à Fonoaudiologia Forense e Assinatura Vocal: Perícia de Voz em Casos Criminais Midiáticos. Coordenadora do Departamento de Perícia Fonoaudiológica – biênio 23/25

Maria Inês Rebelo Gonçalves Vice-Chefe do Departamento de Fonoaudiologia da EPM/Unifesp Chefe da Disciplina Integrada de Motricidade Orofacial, Disfagia e Voz Chefe do Serviço Integrado de Fonoaudiologia do Hospital São Paulo Coordenadora do SIG Deglutição e Disfagia da Rede Universitária de Telemedicina (RUTE) Vice-Coordenadora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Criança e do Adolescente da Unifesp

Fonoaudióloga, Professora Doutora do curso de Medicina da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), leciona no Módulo de Habilidade de Comunicação, liderança e gestão e Residência Multiprofissional de saúde da família na atenção básica. Orienta trabalhos na área do letramento em saúde e da narrativa infantil oral e escrita. Atua como professora em metodologias ativas no ensino superior. Diretora e responsável técnica do Instituto Cogni. Socia e fundadora da empresa LUDII CARDS - Jogos para comunicar.

Fonoaudióloga. Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutorado e Pós-Doutorado em Neurologia pela USP-SP. Tutora da Residência Multiprofissional em Saúde e coordenadora do Ambulatório de Afasia do Hospital Universitário da UFSC. Foi coordenadora do Comitê de Linguagem Oral e Escrita do Adulto e Idoso do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia – SBFa por 2 gestões 2017-2019 e 2020-2022.

Fonoaudióloga, doutora em Saúde Coletiva - IESC/UFRJ, professora do curso de fonoaudiologia da UFRJ, chefe do serviço de fonoaudiologia do HUCFF/ UFRJ

Maria Isabel Ramos do Amaral: Fonoaudióloga. Doutora em Ciências: área de concentração em Saúde da Criança e do Adolescente pelo Centro de Investigação em Pediatria, Faculdade de Ciências Médicas (FCM), Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Docente do Curso de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação, ambos da Unicamp. Coordenadora do Ambulatório de Reabilitação Vestibular do Instituto de Otorrinolaringologia da Unicamp (IOU).

Fonoaudióloga formada pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-Goiás) (2011-2014). Especialista por meio da Residência Multiprofissional em Saúde Auditiva pelo Hospital de Reabilitação em Anomalias Craniofaciais HRAC-USP, (2015-2017). Possui aprimoramento em Otoneurologia pela Escola Nacional de Saúde Integrada (ENSI) (2019). Mestrado (2017-2019) e doutorado (2021-2025) em Ciências pelo Programa de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo (FOB-USP).

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Docente Permanente e Membro do colegiado do Programa de Mestrado em Gerontologia da UFPE. Professora Aposentada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco- UFPE. Doutora em Educação pela USP-SP; Fonoaudióloga e Mestre em Distúrbios da Comunicação pela PUC-SP. Especialização em Neuropsicologia pelo IDE e Titulação pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia- CFFa. Titulada em Gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia- SBGG e pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia- CFFa. Graduanda em Gastronomia pela UFRPE

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1983), mestrado em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1989) e doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). É assistente doutor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, docente do quadro de carreira da Faculdade de Fonoaudiologia, vice-coordenadora do curso de Fonoaudiologia da PUC-SP e terapeuta em clínica particular. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: escrita, linguagem, terapia de linguagem e educação. Desenvolve pesquisas na área da medicalização da educação e da sociedade. No campo cultural possui um podcast de histórias infantis, nas principais plataformas de audio, intitulado Histórias pra Conversar.

Fonoaudióloga (PUC-SP), especialista em Voz (CEV-CFFa), mestre em Distúrbios da Comunicação (PUC-SP), doutora em Educação (UNESP-Marília), pós-doutora em Voz (MGH Voice Center/Harvard Medical School), professora do Departamento de Fonoaudiologia (UFBA) e dos Programas de Pós-Graduação em Saúde, Ambiente e Trabalho e Ciências da Reabilitação da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Coordena o grupo de extensão e pesquisa Voz, Trabalho e Saúde Docente (TRASSADO, TRASSADO+ e TRASSADO-Resistência) e o Laboratório e Voz e Conforto Acústico (UFBA), sendo vice-coordenadora do GT - DVRT/PAIR: Agravos à Comunicação Relacionados ao Trabalho (SBFa).

Fonoaudióloga - Especialização em Dificuldade de Aprendizagem - UERJ Mestre em Ciências - Instituto Fernandes Figueira - IFF/FIOCRUZ Doutoranda em Pesquisa Aplicada à Saúde da Criança e da Mulher - IFF/Fiocruz Coordenadora do Ambulatório de Fonoaudiologia Especializado em Linguagem/AFEL - Área de Atenção Clínica à Criança e ao Adolescente - Instituto Fernandes Figueira - IFF/ FIOCRUZ Participação como pesquisadora do Grupo de Pesquisa de Psicofisiologia, Neurofisiologia Clínica e Neurobiologia do Desenvolvimento Cerebral. Instituto Fernandes Figueira - IFF/FIOCRUZ. Participação como pesquisadora Grupo de pesquisa do estudo da coorte “Continuidade do cuidado de recém-nascidos menores que 32 semanas ou 1.500 gramas: repercussões dos primeiros dias no crescimento e desenvolvimento” do Ambulatório de Follow-up da Neonatologia - Instituto Fernandes Figueira - IFF/FIOCRUZ. Participação como pesquisadora da equipe do estudo de coorte “Exposição Vertical ao Zika vírus e suas consequências no neurodesenvolvimento da criança” - Pesquisa Clínica - Instituto Fernandes Figueira - IFF/FIOCRUZ.

Possui especialização, mestrado e doutorado em Saúde Pública pelo Centro de Pesquisas Aggeu Magalhães CPqAM/Fiocruz. Desenvolve atividades de ensino no curso de graduação em Fonoaudiologia do Departamento de Fonoaudiologia e no Programa de pós-graduação em Saúde da Comunicação Humana da UFPE. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Saúde Coletiva, atuando principalmente com os temas: políticas de saúde e avaliação em saúde.

Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia. Professora Credenciada no Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da UFSC (mestrado) da Universidade Federal de Santa Catarina. Tutora da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde- Atenção em Alta Complexidade (HU-UFSC). Doutorado (2011) no Programa dos Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)- Escola Paulista de Medicina. Foi coordenadora do Curso de Graduação em Fonoaudiologia (2014-2016). Faz parte da equipe de Implante Coclear do HU-UFSC. Atualmente é Diretoria da Academia Brasileira de Audiologia ( Gestão 2023 a 2025)

Docente na área de Motricidade Orofacial da Universidade Federal de Sergipe - Campus Lagarto, idealizadora e responsável pelo Ambulatório Craniofacial da Instituição. Mestre e Doutora em Ciências pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC/USP). Especialista em Motricidade Orofacial pelo Instituto de Medicina Integral - Professor Fernando Figueira (IMIP) e pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Cursou Residência em Síndromes e Anomalias Craniofaciais no HRAC/USP. Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, da Associação Brasileira de Fissuras Labiopalatinas e da American Cleft Palate Craniofacial Association. Membro da iniciativa Fissuras do Brasil e do Departamento Técnico-Científico da Rede Nacional de Associações de Pais e Pessoas com Fissura Labiopalatina (Rede Profis), voluntária da Operação Sorriso do Brasil.

Maria Patrícia do Nascimento. Fonoaudióloga graduada pelo Centro Universitário Lusíada – Santos/SP, com especialização em Voz - Curitiba/PR. Atua na área clínica e institucional, com experiência em atendimento fonoaudiológico em diferentes contextos (clínica, saúde ocupacional e home care). Sócia da **Tagarella – Plataforma de Atendimento Fonoaudiológico Online**, onde coordena equipe e desenvolve atendimentos inovadores em formato digital. Está Presidente do SINFOPAR – Sindicato dos Fonoaudiólogos do Estado do Paraná desde 2007, representando a categoria em negociações, ações políticas e defesa da valorização profissional.

Docente do Programa de Pós-Graduação e do curso de graduação em Fonoaudiologia da UNESP - Campus de Marília. Doutorado e Mestrado em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da FOB/USP. Membro titular da Comissão de Ensino e Pesquisa da Academia Brasileira de Audiologia (biênio 2024-2026) e Coordenadora da Câmara de Ensino de Pós-Graduação Stricto Sensu da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Valeria Goffi é Mestre (1992) e Doutor (1997) em Ciências dos Distúrbios da Comunicação pela Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo. Pós Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (2015). Livre Docente pelo Departamento de Otorrinolaringologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (2022). Fonoaudióloga da Divisão de Clínica ORL do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (HCFMUSP) desde 1987. Coordenadora da equipe de fonoaudiologia do grupo de implante coclear do HCFMUSP desde 1989. Membro do Corpo Docente do CEFAC desde 1995. Fonoaudióloga colaboradora e pesquisadora do Núcleo de Audiologia do AC Camargo Cancer Center desde 1996. Professora colaboradora do Departamento de Otorrinolaringologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

Fonoaudióloga. Especialista em Otoneurologia (CRFA). Especialista em Otoneurologia (CRFA). Especialista em Eletroacústica e Eletrofisiologia da Audição (Inspirar). Certificação Internacional em Reabilitação Vestibular (The American Insitute of Balance). Mestranda em Ciências da Reabilitação (PPGREAB/UFBA). Atuação clínica e acadêmica em diagnóstico audiológico (eletrofisiologia), diagnóstico Otoneurológico e Reabilitação Vestibular.

Mariana Cardoso Guedes Fonoaudióloga com graduação e pós graduação pela Faculdade de Medicina da USP de SP Especialização em Audiologia pela Irmandade Santa Casa de Misericórdia de SP Terapeuta Auditiva-Verbal Certificada pela AGBell Academy for Listening, Speech and Spoken Language (LSLS Cert. AVT®) Vice-Coordenadora do Comitê de Reabilitação Auditiva do Depto de Audição e Equilíbrio SBFa.

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Graduação em Fonoaudiologia pela UFRJ; Especialização em Motricidade Orofacial - Hospital A.C. Camargo; Mestrado em Educação em Ciências e Saúde - UFRJ; Doutorado em Ciências - UFRJ; Professora Adjunta do Departamento de Fonoaudiologia da UFRJ; Professora Permanente do Programa de Pós-graduação em Ciências da Reabilitação da UFRJ.

Fonoaudióloga pela Escola Paulista de Medicina (UNIFESP/EPM) Mestre e Doutora em Ciências pela UNIFESP/EPM Especialista em Disfagia e Motricidade Orofacial pelo CFFa Responsável Técnica do Serviço de Fonoaudiologia do Instituto de Infectologia Emílio Ribas Docente da Pós Graduação em Disfagia da Faculdade de Medicina do ABC Membro do Diretório de Pesquisa em Deglutição e Disfagia da UNIFESP Vice Coordenadora do Comitê de Disfagia Neurogênica da SBFa

Mariana Vieira Barbosa Santiago CRFa 6- 8642 ➔ Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2011); ➔Especialista em fluência CFFa 9246 ➔ Mestre em Ciências Fonoaudiologicas pela UFMG (2018); ➔ Fono amiga da gagueira Belo Horizonte. ➔ Vice-presidente da Associação Brasileira de Gagueira (2018 - até a presente data) ➔ Moderadora do grupo de apoio para pessoas que gaguejam de Belo Horizonte da ABRA Gagueira (2016 até a presente data) ➔ Coordenadora nacional dos grupos de apoio para pessoas que gaguejam ABRAGagueira (2017 até a presente data). ➔ Atuação acadêmica em nível de Pós Graduação enquanto docente e palestrante convidada (2018 até o presente); ➔ Voluntária do projeto de extensão Fluex - UFMG ( Atuação fonoaudiológica nos transtornos da fluência. Fonoaudióloga sócio-propritária da Clínica Habilitar.(2012 até a presente data); ➔ Fundadora, Fonoaudióloga e gestora da MultClínica Ibirité (2015 até a presente data);

Fonoaudióloga graduada pelo CEUNSP desde 2006; Especialista em Linguagem e Neuroeducação; Mestranda em Educação pela Funinber; Presidente da ISAAC Brasil, Formadora do PODD no Brasil; CEO da PODDER Clínica Multisiciplinar

Professora do Departamento de Fonoaudiologia do Campus Lagarto e do Programa de Pós-Graduação em Educação Inclusiva da Universidade Federal de Sergipe. Fonoaudióloga Certificada em Terapia Auditiva-Verbal (LSLS Cert. AVT®) pela AGBell Academy for Listening and Spoken Language. Coordenadora do Comitê de Reabilitação Auditiva da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa) - Gestão 2025-2027. Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI. Especialização em Audiologia Clínica pelo Instituto de Comunicação e Audição - ALFA. Mestrado em Fonoaudiologia pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo - FOBUSP. Doutorado em Otorrinolaringologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP. Atuou durante mais de nove anos como Fonoaudióloga do Centro Especializado no Desenvolvimento Auditivo (CEDAU) do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais (HRAC - Centrinho) da Universidade de São Paulo (USP). Professora e pesquisadora nas áreas de detecção, diagnóstico e intervenção precoces da perda auditiva.

Fonoaudióloga pela Escola Paulista de Medicina / UNIFESP Professora Doutora do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da USP Especialização em Promoção da Saúde pela Faculdade de Saúde Pública da USP Mestrado em Linguística Aplicada pela PUC/SP Doutorado em Linguística Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da USP Pós-doutorado em Psicolinguística pela Sorbonne – Paris V Coordenadora do Laboratório de Pesquisa em Promoção da Saúde – ProSa/FMUSP Membro do Departamento de Saúde Coletiva da SBFa Representante do CFFa junto à Comissão Intersetorial de Alimentação e Nutrição -CIAN/CNS de agosto/2022 a julho/2025

Fonoaudióloga e Mestre em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Atuou como fonoaudióloga no cargo de Técnico Administrativo em Educação no curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) de 2018 a 2025. Atuação clínica em Linguagem Infantil. Tem experiência em aquisição e desenvolvimento da linguagem, prematuridade, intervenção precoce, transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL), transtornos de linguagem associados a outros transtornos do neurodesenvolvimento, transtornos motores da fala (TMF).

Fonoaudióloga do Núcleo de Sono na UNICAMP (NuSonU) - Instituto de Otorrinolaringologia & Cirurgia de Cabeça e Pescoço da UNICAMP Mestra em Ciências da Cirurgia - UNICAMP Certificada em Fonoaudiologia do Sono Especialista em Motricidade Orofacial

Mariene Terumi Umeoka-Hidaka CRFa2 5323 Formação: BACHAREL EM FONOAUDIOLOGIA PELA PUC CAMPINAS ESPECIALISTA EM AUDIOLOGIA - CFFa Especialista em Fonoaudiologia do Trabalho- CFFa Especialista em Perícia Fonoaudiológica - CFFa MESTRE EM DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO- PUC SAO PAULO COMENDADORA EM SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO (2022)(COMENDA DE HONRA AO MÉRITO DE SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO) - Docente do IEAA( Instituto de Estudos Avançados em Audiologia). - Docente do Curso de Especialização em Fonoaudiologia do Trabalho - FonoSul - Docente do Curso de Especialização em Audiologia da Fonoaudiialogo - Consultoria em Saúde Auditiva do Trabalhador - Assistência Técnica e Perícia Em Audiologia Atuação pregressa - Docente em Audiologia Prática ( PUCSP 1974-1979) - Professora Titular da PUCC- 1975- 2017 das disciplinas: Audiologia Clínica( teórica e prática) Patologias auditivas Acústica e Psicoacústica da audição Fonoaudiologia Organizacional Saúde do Trabalhador. - Diretora da Faculdade de Fonoaudiologia da PUCC( 2004-2010) - Coordenadora da Residência em Fonoaudiologia do Hospital e Maternidade Celso Pierro ( 2007 - 2012) - Fonoaudióloga Responsável e Coordenadora do Programa de Saúde Auditiva do Hospital da PUCC(2005-2018) - Presidente da Comissão de Audiologia do Conselho Regional de Fonoaudiologia 2* Região (9*e 10* Colegiado) - Representante da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa) para elaboração do Caderno Temático de Saúde Auditiva no Ministério da Saúde - Membro representante do CFFa. na Comissão Intersetorial de Recursos Humanos e Relações de Trabalho-CIRHRT/CNS - Membro do COMUSA( Comitê Multidisciplinar em Saúde Auditiva), representando a SBFa.

Fonoaudióloga. Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Santa Maria. Pesquisadora da área de Transtornos Motores de Fala. Coordenadora científica voluntária do Aprimoramento em Transtornos Motores de Fala na Focus Formação Profissional. Professora Adjunta do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Maria.

Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo, com aprimoramento em “Atuação Fonoaudiológica no Setor Saúde” pelo Hospital do Servidor Público Estadual de São Paulo Francisco Morato de Oliveira, e especialização em Audiologia Clínica pela Santa Casa de Misericórdia de São Paulo, e mestrado e doutorado em Ciências da Reabilitação: Comunicação Humana pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Fonoaudióloga do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, com atuação no ensino, assistência e pesquisa em Atenção Primária em Fonoaudiologia clínica e Alterações de Fala.

Fonoaudióloga. Mestrado e Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP. É Fonoaudióloga, Técnica Administrativa em Educação no Hospital São Paulo - Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP.

fonoaudióloga especialista em Voz, Mestre e Doutora em Ciências pela UNIFESP Diretora da Graduação em Fonoaudiologia da FCMSCSP Docente do Mestrado Profissional em Saúde da Comunicação Humana Docente do Centro de Estudos da Voz Membro do Comitê de Disfagia Neurogênica do Departamento de Disfagia da SBFa - gestão atual

Fonoaudióloga graduada pela UNIFESP, Doutora pela USP e Pós-doutora pela mesma instituição e pela Universidade de Oxford. É atualmente professora Adjunta do Departamento de Fonoaudiologia da UNIFESP e foi Newton International Fellow pela British Academy. Docente permanente do Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana, vice-coordenadora do Curso de Fonoaudiologia e coordenadora do curso de especialização em Linguagem/Fala e do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Assistência em Linguagem Infantil, todos da UNIFESP.

Fonoaudióloga pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP -SP) Residência Multiprofissional com atuação na área da Criança e do Adolescente (HU-USP) Especialista em Disfagia Neonatal e Pediátrica e em Desenvolvimento das Funções Alimentares de bebês / crianças típicas e de alto risco - Experiência clínica e hospitalar Certificação Internacional Método SOFFI® - Supporting Oral Feeding in Fragile Infants MBA em Gestão em Saúde pelo HCor Membro do Departamento de Fonoaudiologia da Sociedade Paulista de Terapia Intensiva Atualmente Fonoaudióloga Líder da Equipe de Disfagia Infantil do Hospital e Maternidade Sepaco

Fonoaudióloga, Mestra e Doutoranda pela Faculdade de Odontologia de Bauru-Universidade de São Paulo Especializada em audiologia clínica pela IEAA Coordenadora de Audiologia na Interacoustics do Brasil

MINI CV - MARISA BARBARA Marisa Barbara, consultora em comunicação humana, mentora e coach para desenvolvimento de lideranças, executivos e membros de conselho para diversas organizações, tem MBA em Direção de Empresas pela FAAP – Fundação Armando Álvares Penteado e MBA Professional Program Continuing Education – Effective Leadership for a Changing World - University Park, Pennsylvania. Graduada em Sistemas de Informação pela Universidade MACKENZIE. É professora associada ao CEV, São Paulo, instrutora credenciada ao IBGC – Instituto Brasileiro de Governança Corporativa e professora de Comunicação em Negócios do INSPER, São Paulo. É certificada em em Foundations of Neuroleadership, pelo NeuroLeadership® Institute dos Estados Unidos, neurociência com foco em: comunicação, tomada de decisão e resolução de problemas, regulação emocional, colaboração com os outros e facilitação da mudança. É certificada em Coaching pelo NeuroLeadership® Institute – metodologia Results Coaching System, pela International Coach Federation – ICF. É qualificada em instrumentos de autoconhecimento, dentre os quais se destacam: MBTI® Step I e II, TKI®, Birkman® e EQi 2.0. No segmento empresarial, trabalha principalmente com desenvolvimento humano, por meio de otimização dos processos de comportamento, baseado em neurociência. Desenvolve trabalhos de palestras, assessoria, mentoria, coaching e consultoria com diversas empresas e instituições para desenvolvimento profissional. Autora dos livros “Comunicação Consciente – O Que Comunico Quando me Comunico” e \"Comunicação Consciente - 101 Perguntas e Respostas, ambos com Mara Behlau. Currículo na Plataforma Lattes: http://lattes.cnpq.br/6493851275641935

Fonoaudióloga e pedagoga, especialista em psicopedagogia, educação especial e libras, fonoaudiologia educacional, distúrbios da comunicação humana, distúrbios da audição, violência doméstica contra a criança e o adolescente, Doutora em ciências pela UNIFESP, professora adjunta do departamento de fonoaudiologia da UNIFESP, coordenadora da câmara técnica de acessibilidade e inclusão da UNIFESP, coordenadora de integração acadêmica da pró-reitoria de pós-graduação e pesquisa da UNIFESP, vice coordenadora do mestrado profissional em educação inclusiva da UNIFESP.

Principais titulações/formações:Oficial Superior da Reserva Remunerada da Marinha do Brasil Fonoaudióloga Mestre em Letras (UERJ) Autora do livro: \"Comunicação na Assistência em Saúde: estratégia, cuidado e transformaçao\", Pós Graduada em Comunicação, Influência e Persuasão (PUC Minas) Pós Graduada em Voz Clínica e Voz Artística (CEV- Sp) Especializada em Linguística Aplicada a Área Biomédica Especialista em Audiologia Clínica (CEFAC- RJ) MBA Gestão em Saúde (COPPEAD-UFRJ) Formação em Perícia de Identificação de Falantes (CEFAC-Rio Claro)

Fonoaudióloga. Possui especialização em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2005), mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (UFSM, 2009), Residência Multiprofissional em Saúde - Sistema Público em Saúde - Ênfase Hospitalar (UFSM, 2011), doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (UFSM, 2015) e pós-doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (DOCFIX - 2018, UFSM). Ainda possui aprimoramento em transtornos motores de fala (FOCUS, 2022), aprimoramento em linguagem infantil (FOCUS, 2023) e em andamento o aprimoramento em transtornos do espectro do Autismo (FOCUS). Ao longo da formação desenvolveu trabalhos voltados a avalição dos transtornos dos sons da fala (aspecto fonológico – INFONO e aspectos motores – Bateria PRAXIFALA). Atua como servidora pública na Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul – RS e como fonoaudióloga na clínica (Amplific).

Doutor em Ciências da Educação (Universidade de Évora, Portugal), Mestre em Enfermagem (Universidade Federal da Paraíba, Brasil), Especialista em Saúde Coletiva (Faculdade Santa Emília de Rodat, Brasil), Especialista em Distúrbios da Fala e Linguagem (Unyleya, Brasil), Bacharel em Fonoaudiologia (Centro Universitário de João Pessoa, Brasil), Tecnólogo em Processamento de Dados (ASPER, Brasil). Avaliador de Cursos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) para os cursos de Fonoaudiologia e Tecnologia da Informação. Os principais temas de interesse são: Saúde Coletiva, Fonoaudiologia, Tecnologia da informação, Formação em contexto formal e não-formal de profissionais de saúde e Metodologias Ativas de Aprendizagem.

Currículo, Formação Acadêmica • Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Helena Antipoff – Pestalozzi, Niterói. Registro CRFa 1 9282 • Especialista em Voz pela Universidade Estácio de Sá – RJ e pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa). 3939/07 • Especialista em Fonoaudiologia do Trabalho pelo CFFa. 9618/24 Apresentação Profissional Com sólida trajetória na área de voz, comunicação e saúde vocal, une ciência e arte em projetos que promovem o bem-estar integral e o desenvolvimento pessoal. Atua com excelência técnica, sensibilidade e visão humanizada, contribuindo para o fortalecimento da fonoaudiologia em Niterói e demais cidades do Rio de Janeiro. Atua na reabilitação e preparação vocal de cantores, professores, pastores, políticos e demais profissionais da voz, com abordagem preventiva e terapêutica. Atualmente exerce o cargo de Conselheira do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa). É autora do livro “Voz: A Sinfonia Divina”, obra que integra ciência, fé e expressão vocal como instrumentos de transformação e propósito. Experiência Profissional CEO da Clínica VozC – Niterói (RJ) • Fonoaudióloga clínica especialista em voz. com mais de 25 anos de experiência. • Atendimento individual e em grupo voltado à saúde vocal falada e cantada. • Acompanhamento vocal de cantores de diversos estilos musicais, como lírico, gospel, pagode e canto gregoriano. • Desenvolvimento de treinamentos em comunicação eficaz e expressiva, voltados a profissionais e líderes que desejam aprimorar sua presença vocal.

Profa. Dra. Marta Assumpção de Andrada e Silva Fonoaudióloga clínica, coach em competência comunicativa e comunicação assertiva, especialista em mídia training e comunicação corporativa; Mestre em Distúrbios da Comunicação e Doutora em Comunicação e Semiótica ambos pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) ; Vice coordenadora do Programa de Pós-graduação em Comunicação Humana e Saúde da PUC-SP; Profa. Adjunto no Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo; Professora na Graduação em Fonoaudiologia e na Comunicação das Artes do Corpo, ambos da PUC-SP; Coordenadora do Ambulatório de Artes Vocais da Santa Casa de São Paulo.

Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Mestre e Doutora em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Fonoaudióloga clínica especialista em Fonoaudiologia Educacional. Colaboradora efetiva do Grupo de Trabalho (GT) de Saúde Materno Infantil vinculado ao Departamento de Saúde coletiva da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFA). Atua principalmente nas áreas de Comunicação oral/ escrita e educação. Palestrante e pesquisadora da área de Linguagem Oral e Escrita, Desenvolvimento infanto-juvenil e Educação. Atuação com supervisão e assessoria fonoaudiológica nas áreas de Comunicação Oral e Escrita; Educação Regular e Inclusiva. Ministra palestras, workshops e cursos.

Fonoaudióloga no Hospital Universitário do Piauí Tutora de Fonoaudiologia na Residência Multiprofissional Assistência em Cuidados Intensivos - REMACI (HU-UFPI/EBSERH) Presidenta do departamento de Fonoaudiologia da Associação de Medicina Intensiva Brasileira (AMIB) Membro do departamento de Fonoaudiologia da Sociedade Brasileira de Neuromodulação Doutora em Alimentos e Nutrição (UFPI) Mestre em Ciências e Saúde (UFPI) Especialista em Disfagia e Fonoaudiologia Neurofuncional pelo CFFa Residência em Fonoaudiologia Hospitalar (adultos e Idosos) - UNIFESP

Professor Adjunto de Otorrinolaringologia - Universidade de Pernambuco (UPE) Otorrinolaringologista Assistente - Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Doutor em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Especialista em Laringologia e Voz pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

Professor Adjunto do Instituto de Saúde de Nova Friburgo da Universidade Federal Fluminense (ISNF/UFF). Mestre (2018) e Doutor (2023) em Ciências - FMRP/USP. Pós-Doutor (2024) em Terapia da Fala - Universidade de Aveiro, Portugal.

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Fonoaudiólogo pela Universidade Federal da Paraíba. Pós-graduado em Audiologia. Mestre e Doutor em Modelos de Decisão e Saúde - UFPB. Especialista em Voz e Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Professor Substituto do curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.

Mayara Priscilla dos Santos Fonoaudióloga pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP); Pós graduada em Disfagia; Pós graduada em Fonoaudiologia Hospitalar; Coordenadora de comunicações da Nova Associação de Travestis e Pessoas Trans de Pernambuco(NATRAPE).

Doutora em Medicina e Saúde Humana pela EBMSP (2024); Especialista em Educação parental e inteligência emocional (2024); em Linguagem (2016) e em Motricidade Orofacial (2014) pela Sociedade Universitária Redentor; Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2013). Atuou em 2014-15 como professora por tempo determinado de linguagem no Departamento de Fonoaudiologia da UFBA. Atualmente é fundadora e gestora da clínica interdisciplinar: Despertar - Espaço de Saúde Integrada; Integrante do Comitê de Tecnologias e inovação em Motricidade Orofacial no Departamento de M.O da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia; Fonoaudióloga clínica, com experiência nas áreas de Linguagem e Motricidade Orofacial, principalmente nas seguintes temáticas: alterações da fala e de linguagem, leitura e escrita, seletividade alimentar, paralisia facial, trauma de face, cirurgia ortognática e DTM.

Fonoaudióloga formada pela Universidade Estadual de Campinas. Mestrado, Doutorado e Pós Doutorado pela Universidade Estadual de Campinas. Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Especialista em Fonoaudiologia no Transtorno do Espectro do Autismo. Especialista em Análise do Comportamento Aplicada. Atualmente é Supervisora Clinica na cidade de Campinas.

Professora adjunta do curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências e Tecnologias em Saúde do Campus Ceilândia da Universidade de Brasília (FCTS/UnB). Graduação em Fonoaudiologia pela UNESP, Campus de Marília. Doutorado e mestrado em Ciências e especialização em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela UNIFESP. Pesquisas com ênfase nos transtornos neurológicos adquiridos da comunicação e nos aspectos linguístico-cognitivos do envelhecimento neurologicamente típico.

Maysa Tiberio Ubrig Fonoaudióloga, especialista em Voz pelo CEV e CFFa e especialista em Disfagia pelo Hospital das Clínicas da FMUSP e CFFa. Mestrado e Doutorado em Ciências pelo programa de Otorrinolaringologia da Faculdade de Medicina da USP. Docente do curso de graduação em Fonoaudiologia da UNILUS - Santos / SP. Coordenadora do Comitê de Voz Clínica do Departamento de Voz da SBFa (2025-2027).

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo (FOB/USP-2002) e Pós-Graduação, Mestrado e Doutorado, em Ciências da Reabilitação pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC/USP-2005/2009). Atua como Fonoaudióloga no Serviço de Prótese de Palato do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo desde 2004. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Fissuras Labiopalatinas e outras anomalias craniofaciais e síndromes associadas. Atua no diagnóstico clínico e instrumental das alterações de fala relacionadas com a disfunção velofaríngea congênita ou adquirida, bem como, no tratamento destas alterações, por meio da indicação e confecção de obturadores faríngeos e reabilitação funcional da função velofaríngea em programas de fonoterapia intensiva, tanto no HRAC-USP, bem como em clínica particular, como parte da equipe Via da Fala.

Fonoaudióloga - crfa 2 13811 Graduada pela Universidade Federal de São Paulo, 2003 Mestre em Neurociência pela UNIFESP, 2014 Especialização em Gerontologia pela UNIFESP, 2005 Especialização em Voz e Comunicação pelo CEV em 2022 Sócia e Fundadora da Fonocorp - Atendimento Fonoaudiológico Domiciliar

MINI CURRICULO: Sou Melissa Pascoal, psicóloga (CRP 06/90557), Graduada em Psicologia pela UNIABC, especialista em psicologia hospitalar pela Santa Casa de São Paulo; especialista em psicologia clínica pelo IGSP, em comportamento alimentar pelo IPGS e aprimoramento em transtornos alimentares pela UNIFESP e AMBULIM – HC FMUSP. Atuo desde 2007 na área clínica e hospitalar, auxiliando pessoas a compreenderem melhor sua relação com a alimentação e a encontrar caminhos mais saudáveis para lidar com o seu comportamento alimentar, peso e corpo. Meu trabalho atual é direcionado para as diversas interfaces dos Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica, onde realizo acompanhamento, psicoterapia, avaliação psicológica, acompanhamento cirúrgico, etc. Atualmente sou afiliada a ABESO (Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica) e SBCBM (Sociedade Brasileira de Cirurgia Bariátrica e Metabólica), COESAS (Comissão de Especialidades Associadas), IFSO (International Federation for the Surgery of Obesity and Metabolic Diss) e ASTRAL (Associação Brasileira de Transtornos Alimentares). Atuo como Assistente de Pesquisa voluntária no NUPE – AMBULIM – HCFMUSP desenvolvendo pesquisas sobre transtornos alimentares e como voluntária no núcleo de atendimento a pacientes com TARE no PROTAD – AMBULIM – HC FMUSP. Sou ex colaboradora - psicóloga na Santa Casa de São Paulo na equipe de Cirurgia Bariátrica e Comportamento Alimentar e ex. colaboradora voluntária do Proata (Núcleo de atendimento aos transtornos alimentares – Unifesp).

Graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Odontologia de Bauru - FOB / USP; Especialização em Motricidade Orofacial; Mestrado e Doutorado em Ciências Médicas pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo- FMRP/ USP e Pós-Doutorado pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC -USP) com período sanduíche na University of North Carolina (UNC - EUA). Atualmente é Professora Adjunta do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Brasília (UnB).

Fonoaudióloga formada pela Universidade Federal de Santa Maria- UFSM. Especialização em Fonoaudiologia pela UFSM. Mestre e Doutora em Ciências pela UNIFESP/ Escola Paulista de Medicina. Professora Associada da UFSM, coordenadora do Grupo de Pesquisa- GEAAC- Grupo de Eletrofisiologia da Audição e Avaliação Comportamental e do LAAZ- Liga de Audiologia e Ambulatório de zumbido.

Doutora em Saúde Integral pelo Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira-IMIP -PE, Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente pela UFPE e Especialização em Motricidade Orofacial pelo Centro de Estudos e Assistência Odontológica e Fisiologia Humana pela UFPE. Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco-UNICAP. Atualmente, atua como fonoaudióloga e coordenadora do Serviço de Fonoaudiologia do Centro de Atenção aos Defeitos da Face do IMIP-PE. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Motricidade Orofacial e relacionadas aos distúrbios da comunicação nas áreas relacionada aos processos e distúrbios da voz, fala, avaliação perceptiva da fala e funções orais nas fissuras orofaciais e anomalias craniofaciais.

Graduação em Fonoaudiologia pela UFCSPA em 2012 Especialista em Linguagem e Fonoaudiologia Neurofuncional pelo CFFa Pós Graduada em Disfagia pelo ESAMAZ em 2016 Pós Graduada no Transtorno do Espectro Autista pelo IPPEO em 2021 Modelo Centrado na Família - Portugal 2020 Comunicação Aumentativa e Alternativa - México 2024 Membro da Diretoria Executiva da ISAAC-Brasil Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia Sócia proprietária da CAApacitar - Parceiros de Comunicação Coordenadora Adjunta de Pós Graduação em Comunicação Alternativa pela Inclusão Eficiente Diretora do Espaço ConecTA

Fonoaudióloga pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Pós-doutora em Oncologia pelo A.C. Camargo Cancer Center. Doutora em Neurociências pela Universidade Federal do Pará (UFPA) com estágio de doutoramento pela Fulbright na University of Florida. Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Especialista em Voz pelo Centro de Estudos da Voz (CEV). Professora Efetiva do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).

Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) em 2012. Realizou Aprimoramento Profissional em Fonoaudiologia em Pediatria pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (HC-FMUSP) em 2013. Mestre em Ciências pelo programa de Ciências da Reabilitação da Faculdade de Medicina da USP pelo departamento de Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Realizou Aprimoramento Profissional em Apraxia de Fala na Infância pela ABRAPRAXIA em 2022. Certificação no Tratamento da Dificuldades Alimentares pela SBFa e o Instituto de Desenvolvimento Infantil em 2022. Atua em consultório com atendimentos presenciais e on-line nas áreas de alimentação e linguagem infantil, além de dar aulas e supervisões na área de dificuldades alimentares.

Fonoaudióloga e Psicóloga Infantil Formadora certificada do Modelo Denver de Intervenção Precoce (ESDM) pelo UC Davis MIND Institute da University of California, Sacramento (EUA) Mestre e Doutora em Ciências da Saúde – UNB/DF Coaching Parental (ESDM e Hanen) Formação Avançada no modelo Jasper - Kasarilab, UCLA Especialização em linguagem e motricidade orofacial

Fonoaudióloga, Fundadora e Diretora do Grupo Cursos.

• Fonoaudióloga clínica com quase 25 anos de experiência, especializada em comunicação (linguagem, fala e CAA) nos transtornos do Neurodesenvolvimento. Mestrado em Ciências Médicas com área de concentração em Genética Médica (Unicamp) Pós graduação em Neurociências (Unasp) 3a Turma Brasileira de Formação no Conceito de Reabilitação Corporal e Orofacial Castillo Morales Terapeuta DIR/Floortime (Profectum Brasil-USA) Certificação no Modelo SCERTS Terapeuta Snoezelen Expert Aprimoramento em Apraxia de fala na infância (ABRAPRAXIA) Cursos de atualização em TDL Certificações: PROMPT, DTTC, Rest, MORE, MOVAPRE e Pontos Motores da Face Consultora Jr. na Abordagem Inspirados pelo Autismo Formações em Disciplina Positiva para crianças com Deficiência, Comunicação Compassiva. Formação em Educação Positiva pela Escola de Educação Positiva (em andamento) Professora da Pós graduação em CAA da Alcance. Especialização em CAA - Comunicação Alternativa Aumentativa (em andamento). Conselheira do MAP no Departamento de Saúde Mental. Palestrante desde 2003 e Consultora empresarial na área da comunicação e inclusão desde 2020. Co-Autora de 3 livros sobre autismo e inclusão Mentora de famílias e equipes terapêuticas Motivada e transformada pela maternidade atípica  

Prof. Dr. Miguel Angelo Hyppolito, MD. PhD. Professor Associado da Universidade de São Paulo (USP) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Atual Vice-chefe do Departamento de Oftalmologia, Otorrinolaringologia, Cirurgia de Cabeça e Pescoço – FMRP-USP. Membro do Conselho Fiscal da Sociedade Brasileira de Otologia. Atuação no Programa de Saúde Auditiva, Implante Coclear e Próteses Auditivas Implantáveis do HCRP-FMRP-USP-FAEPA. Experiência Pesquisa e Acadêmica: Experiência em Medicina, com ênfase em Otorrinolaringologia Clínica e Cirúrgica. Prática Clínica e Cirúrgica em Otologia, Implante Coclear e Próteses Auditivas Implantáveis, Otoneurologia e Otorrinolaringologia Geral para adultos e crianças. Área de Pesquisa: Pesquisa Básica em Otorrinolaringologia, nos temas - ototoxicidade e otoproteção. Pesquisa básica e Clínica em timpanoplastia, membrana de látex, células tronco e materiais implantáveis em orelha média, Implante Coclear e Próteses Auditivas Eletrônicas de condução óssea, eletrofisiologia da auditição em animais e humana, otoneurologia e equilíbrio.

Mílton Jung é âncora do Jornal da CBN, apresentador do programa Mundo Corporativo, palestrante e escritor. É co-autor dos livros \"Comunicar para Liderar” e “Escute, expresse e fale!”. Autor dos livros “É proibido calar! Precisamos falar de ética e cidadania com nossos filhos”, \"Jornalismo de Rádio” e \"Conte Sua História de São Paulo”.

- Fonoaudióloga pela USP-SP (CRFa 2 -12702); - Especializada em Fluência e seus distúrbios, com formação pela The Stuttering Foundation of America; - Mestre em Fonoaudiologia pela PUC-SP, com tema gagueira e trato vocal; - Diretora do Instituto Brasileiro de Fluência; - Professora de pós-graduação em fonoaudiologia; - Autora de capítulos de livro sobre gagueira; - Fonoaudióloga da Clínica Fala e Fluência.

Mirella Pereira Castelo Branco CRFa 4-7539 · Especialista em Motricidade Orofacial pela USP/ FOB – Bauru · Especialista em Disfagia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia · Certificada em Fonoaudiologia do Sono pela ABS · Colaboradora do Projeto de Extensão Cranio Mandibular Inter da UFPE: (atendimento clínico em pacientes submetidos à cirurgia bucomaxilofacial, ronco e apneia obstrutiva do sono, DTM, Dor Orofacial e trauma de face)– período: 2016 a 2019 · Atuação clínica no público infantil e adulto

Fonoaudióloga pela Universidade Federal de São Paulo, com mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana. Especialização em Voz, Saúde Coletiva e Distúrbios da Comunicação Humana. Atua na Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo desde 2008, com experiência em gestão, planejamento e vigilância em saúde. Professora instrutora do curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Fonoaudióloga especialista em voz - CRFa 2 - 19768 e mentora de comunicação de executivos. Atualmente está à frente da Yutter, instituição focada no desenvolvimento e aprimoramento da comunicação de pessoas e empresas. No segmento empresarial, trabalha principalmente com competência comunicativa e voz, por meio de ferramentas que potencializam os processos de fala e escuta. Além disso, desenvolve trabalhos de palestras, assessorias e consultoria.

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Dra Monica Caiafa Bretas Coordenadora da Equipe de Fonoaudiologia do Núcleo de Cardiologia - Hospital Sirio Libanês Doutora em Ciências/Oncologia pela Fundação Antônio Prudente (FAP) AC Camargo Especialização em Voz pelo Centro de Estudos da Voz - CEV Especialização em Motricidade Orofacial em Oncologia/Disfagia pelo AC Camargo Cancer Center Aperfeiçoamento em Disfagia Neonatal (Maternidade de Campinas) Pós-graduação em Liderança e Gestão de Pessoas na Área da Saúde - Hospital Israelita Albert Einstein Membro Associado da ABD (Academia Brasileira de Disfagia) Membro Associado do DRS (Dysphagia Research Society) Socia-Fundadora da Clinica FOCOS - Cuidado Interdisciplinar Idealizadora do perfil colaborativo @ofocodafono

Possui graduação em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (2002). Mestre em Ciências Fonoaudiológicas (UFMG -2016). Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Pública. Atua na Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais desde o ano de 2004.

Fonoaudióloga do Hospital Unimed Piracicaba, atuante nos setores de internação, UTI e reabilitação interdisciplinar. Pós-graduada em Fonoaudiologia Hospitalar e pós-graduanda em Fonoaudiologia Neurofuncional. Integrante da Comissão de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Hospital Unimed Piracicaba e voluntária no IDDSI Brasil. Atua nas áreas de disfagia, comunicação e reabilitação neurofuncional, com experiência em implementação de protocolos assistenciais, organização de fluxos de atendimento e atuação multiprofissional.

PROFA. DRA. MÔNICA PIRES DE CASTRO Titulação: Bacharel em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas – PUCamp. Especialização em Fonoaudiologia pela UNIFESP/ SP. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial pela UFSCar/SP. Doutora em Ciências Médicas pelo Programa Pós-Graduação de Oftalmologia, Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço da FMRP/USP – SP. Atuação: Docente/pesquisadora do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Franca (UNIFRAN) Vice-coordenadora do GIADLD = Grupo de investigação sobre Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem e do Discurso do Laboratório de Análise Dialógica do Discurso (LABOADD) – UNIFRAN. Membro da Diretora da Academia Brasileira de Audiologia – 12º Gestão (2023 – 2025). Fonoaudióloga clínica com atuação nas áreas de avaliação audiológica, na avaliação do processamento auditivo e na reabilitação dos Distúrbios da Linguagem e da Audição.

Fonoaudióloga. Mestra em Fonoaudiologia e Doutora em Educação pelo PPG da FFC-Unesp-Marília/SP. Membro do corpo docente do curso de graduação em fonoaudiologia da Universidade de Sorocaba – UNISO. Vice coordenadora do Comitê de Ensino Fundamental I e II do Depart. de Fono Educacional da SBFa

Myrian Maria Andreotti Favaro Graduada em Fonoaudiologia pela Unicamp. Com aprimoramento em Disfagia Neonatal e Pediátrica Fonoaudióloga do Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher- CAISM/Unicamp. Preceptora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Criança e do Adolescente da Unicamp.

Fonoaudióloga formada pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Mestre e Doutora em Psicologia com ênfase em Cognição Humana da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). CEO da Prospère, clínica multidisciplinar voltada em promover saúde para o adulto e idoso. Sua atuação clínica é especialmente focada em avaliação e reabilitação de pacientes adultos e idosos com distúrbios neurológicos adquiridos, sob a perspectiva e abordagem neuropsicológica.

Currículo: Residência em saúde da criança e adolescente pela FMUSP Especializada em Disfagia Infantil pela FMUSP, Certificada pelo IDI/SBFa no tratamento de crianças com desafios alimentares. Certificada Internacionalmente pelo Método SOFFI de alimentação de bebês prematuros e de alto risco Doutoranda pelo PPG de Fonoaudiologia - Unesp Marília. Membro do Laboratório de Disfagia da Unesp de Marília

Nathália dos Reis Graduada em Fonoaudiologia - USP FMRP- 2009. Especialização em voz - USP FMRP - 2010. Mestrado em Ciências - USP FMRP - 2012. Doutorado em Linguística Aplicada e Estudo da Linguagem - PUC SP 2018 Fonoaudióloga - Hospital Israelita Albert Einstein

Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2018), especialista em Atenção ao Câncer Infantil na modalidade Residência Multiprofissional da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UFCSPA (2022), mestre em Pediatria: Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UFCSPA (2024). Atualmente encontra-se trabalhando como fonoaudióloga no setor de pediatria do Hospital Materno Infantil Presidente Vargas (enfermaria, unidade de terapia intensiva e emergência), realizando o exame de videofluoroscopia da deglutição, e também, no ambulatório de amamentação.

Fonoaudióloga formada pela Unifesp. Especialização em Linguagem Humana pela Unama Mestre em Educação pela Unama Doutora em Bioética pela UNB Professora do Curso de Fonoaudiologia da Unama Belém Conselheira Federal de Fonoaudiologia Efetiva Membra da Catece do CFFa

Nicolas Brito Sales é fotógrafo, artista plástico, escritor e palestrante. Desde de 2011, percorre o mundo palestrando sobre como é ser autista e estar inserido na sociedade. Além de uma brilhante carreira como escritor, Nicolas já participou de dezenas de exposições no Brasil e nos Estados Unidos. Em sua primeira exposição internacional, Nicolas foi premiado com o People’s Choice Award de melhor fotógrafo, no ArtBrazil.

Bacharel em Fonoaudiologia pela USP. Doutorado direto em Semiótica e Linguística Geral pela USP. Formação avançada em NDBI: ESDM Denver, JASPER, SCERTS. Fundadora do LABDRIL - Laboratório de Desenvolvimento de Recursos para Intervenção em Linguagem. Sócia fundadora da TDL Brasil. Coordenadora do Núcleo de Autismo do Instituto Pensi / Fundação José Luiz Egydio Setúbal.

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- Fonoaudiólogo há 22 anos - Doutor em Fonoaudiologia pela PUC/SP - Especialista em Voz (CEV/SP), em Motricidade Orofacial (AC CAMARGO/SP), em Perícia Criminal e Ciências Forenses (IPOG) e Perícia Fonoaudiológica (CFFa) - Professor de pos-graduação em Fonoaudiologia e em Perícia - Formação em Fonoaudiologia Forense pela ACADEFFOR e MPRJ - Fonoaudiólogo Perito do Ministério Público do Maranhão - Fonoaudiólogo Militar da Força Aérea Brasileira - Perito ad hoc atuante nos estados do Pará, Piauí, Ceará, Rio de Janeiro e São Paulo. - Membro da International Association of Identification.

Graduado em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), Mestre em Saúde da Comunicação Humana pela Universidade Federal pela Pernambuco (UFPE) como bolsista de ações afirmativas do Grupo Carrefour (CARREFOUR). Fonoaudiólogo responsável pelo Ambulatório de Disfagia Pediátrica do Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP). Professor do curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário São Miguel (USM). Possui especialização em Saúde do Idoso, modalidade residência, pelo IMIP, assim como especialização em Motricidade Orofacial pelo Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC) e em Disfagia pelo Instituto Facuminas (FACUMINAS). É pesquisador dos Laboratórios Integrados em Motricidade Orofacial (LABIMO/UFPE), membro da gestão da Diretoria Executiva Nacional de Estudantes de Fonoaudiologia (DENEFONO) e do Comitê SBFa Antirracista. Está como Conselheiro Suplente da 4ª Região do Conselho Regionald e Fonoaudiologia (CREFONO 4). Atua e pesquisa nas áreas de Disfagia e Motricidade Orofacial.

Fonoaudióloga pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Mestre e Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia da Universidade de São Paulo, campus de Ribeirão Preto. Professora Adjunta do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal Fluminense. Editora de Produção da Revista CoDAS.

Fonoaudióloga com atuação Clínica e Forense. Perita judicial em Santa Catarina (comparação de locutores, análise forense de áudio e imagem, comparação facial e elaboração de laudos clínicos). Formada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Intercâmbio acadêmico (Programa Ciência sem Fronteiras) na Università degli Studi di Milano (UNIMI), Itália. Mestranda em Fonoaudiologia pela UFSC. Especializações em Saúde Coletiva (UFSC) e Fonoaudiologia no Transtorno do Espectro Autista (UCAM); Pós-graduação em Perícia em Imagens e Documentos Digitais (IPOG); Aperfeiçoamento em Identificação Humana Forense (CEFAC). Tem experiência clinica em instituições privadas e públicas, como o Ministério Público de Santa Catarina (Equipe Multiprofissional e Interdisciplinar) e Prefeitura de Brusque (Reguladora do Serviço de Fonoaudiologia e Núcleo de Acessibilidade Multiprofissional na Educação Inclusiva).

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade do Sagrado Coração, Especialista em Linguagem, Mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Doutorado e Pós-Doutorado em Ciências Médicas, FCM, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor Associado do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo, FOB/USP nos cursos de Graduação e Pós Graduação. Líder do Grupo de Pesquisa CNPq- GREPEL (Grupo de estudo e pesquisa em escrita e leitura). Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em linguagem oral e escrita, atuando principalmente nos seguintes temas: Neurociências, Educação, Transtornos Específicos de Aprendizagem, avaliação e programas de intervenção.

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo (2007), Aprimoramento pelo Hospital das Clínicas da FMRP - USP, título de mestre pela FMRP - USP (2011) e o título de doutor pelo programa de Psicobiologia da FFCLRP - USP (2015). Atualmente é Fonoaudióloga contratada do HCFMRP - USP atuando junto às equipes multiprofissionais da neurologia infantil, psiquiatria infantil e otologia infantil, com enfoque nos transtornos do neurodesenvolvimento e alterações psiquiátricas na infância e adolescência. Em relação à pesquisa, além de projetos envolvendo o desenvolvimento infantil e suas alterações, colabora com projetos relacionados às alterações linguísticas e cognitivas em idosos. Coordenadora do curso de Especialização Multiprofissional em Reabilitação Neurológica do HCFMRP - USP (curso em parceria com a Secretária do Estado de São Paulo). Atua ainda como docente do módulo teórico da Residência Multiprofissional com ênfase em Atenção Básica e da Residência Médica em Psiquiatria Infantil ou Neuropediatria, além de ser supervisora do módulo prático do curso de Especialização Multiprofissional em Reabilitação Neurológica - área de fonoaudiologia.Atua principalmente nos seguintes temas: linguagem, desenvolvimento, alterações do neurodesenvolvimento, reabilitação cognitiva, reabilitação de deficientes auditivos, neuropsicologia, tradução e validação de testes, diagnóstico diferencial.

- Pós doutoranda no PPG Psiquiatria e Ciências do Comportamento da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. - Especialista em Disfagia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. - Experiência de 30 anos na área de Fonoaudiologia, com ênfase dificuldades alimentares na infância e adolescência. - Responsável pela validação transcultural da escala canadense The Montreal Children’s Hospital Feeding Scale designada no Brasil EBAI (Escala Brasileira Alimentação Infantil); - Proprietária e idealizadora do Alimentando o coração.

Doutora em Ciências pela Universidade de São Paulo em 2016, especialista em Audiologia junto ao Conselho Federal de Fonoaudiologia desde 2006 e mestre em Ciências pela Faculdade de Odontologia de Bauru desde 2011. Atua como Especialista em Laboratório na Clínica de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo desenvolvendo atividades na área de Aparelho de Amplificação Sonora Individual e de preceptoria clínica da Residência Multiprofissional em Saúde Auditiva promovida pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da USP/Bauru. Organizadora das Diretrizes de Boas Práticas em Telefonoaudiologia publicadas pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia em 2020. Membro do Conselho Regional de Fonoaudiologia (2a Região) desde abril de 2022. Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (gestão 2023-2025).

-Fonoaudióloga -Mestre em Linguística-UFMG -Especialização em Distúrbios Da Comunicação -Especialização em Voz -Certificado Lee Silvermann Voice Treatment(Lsvt) Certificado Lee Silvermann Voice Treatment(Lsvt)-LOUD -Certificado Vital Stim Therapy -Certificado Eletrofonoterapia Fonoaudióloga do Hospital das Clínicas-UFMG junto aos ambulatórios de Geriatria,Neurologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço Preceptora da Residência Multiprofissional em Saúde do Idoso-HCUFMG

Patrícia Fernandes Garcia Bacci, Fonoaudióloga formada pela UNESP/Marília em 2008. Com mestrado em ciências, realizado na USP/Bauru em 2010. Especializou-se em audiologia no IEAA em 2012. Área que atuou por 10 anos, quando começou a se encantar pelo universo da linguagem e alimentação infantil. Aperfeiçoou-se em diferentes formações nacionais e internacionais na área de alimentação e linguagem infantil, como o método Get Permission, método SOFFI de alimentação de bebês prematuros e de alto risco, SOS Approach to Feeding, modelo SCERTS, PROMPT, BABBLE BOOT CAMP, dentre outros. Foi certificada no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantis pela SBFa /IDI em 2022. Está cursando Aprimoramento em Transtornos Motores de Fala pela Focus. Atualmente atua no atendimento clínico na cidade de Santos/SP, na área de linguagem e alimentação infantil. Valoriza muito atividades e espaços de trocas de saberes entre profissionais e famílias para aprimorar seus conhecimentos e estreitar laços. Por esse motivo, desenvolve oficinas para pais e profissionais e faz parte da liga de Intervenção Precoce DREAM fono desde 2022 e do Grupo de Estudos em Dificuldade Alimentar Infantil da Anima Alimentare desde 2023.

Fonoaudióloga pela PUC SP com 33 anos de experiência Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela UNIFESP Mestre em Distúrbios da Comunicação pela PUC SP Especialista em Motricidade Orofacial Pioneira e precursora no Brasil da Abordagem Integrativa e Responsiva para bebês e crianças com dificuldades alimentares Em parceira com a SBFa criou a primeira Certificação para Fonoaudiólogos no Tratamento das dificuldades Alimentares Infantis Palestrante internacional Há 08 anos coordena uma equipe multiprofissional auxiliando famílias de varias regiões do Brasil e exterior Publicou os livros Por que meu filho não quer comer Uma visão além da boca e do estômago (já traduzido para o espanhol e italiano) e A criança que não quer comer Compreenda as interconexões do seu universo para melhor ajuda lá, uma primeira obra escrita, em português, em parceria com sua mentora Dra Suzanne Morris.

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Fonoaudióloga formada pela UNIFAN Pós graduação com residência em fonoaudiológica hospitalar pela FAT Pós graduação em audiologia clínica pela UNiME Aprimoramento em Comunicação Alternativa Aprimoramento em laserterapia aplicada a Fonoaudiologia Aprimoramento em eletroestimulação aplicada a fonoaudiologia Aprimoramento em bandagem elástica aplicada a fonoaudiologia Aprimoramento em técnicas respiratórias aplicadas a fonoaudiologia Pós graduada em Fonoaudiologia Neurofuncional Especialista em Fonoaudiologia Hospitalar Especialista em Fonoaudiologia Neurofuncional Mestranda em Ciências da Reabilitação pela UFBA

Graduacao e Mestrado em Fonoaudiologia PUC-SP Doutorado em Ciências - FMUSP Experiência clinica /pesquisa em Reabilitação auditiva, zumbido e hipersensibilidades sonoras

Paula Mello Pereira Passos, fonoaudióloga clínica, Graduada pela PUCCAMP, Doutoranda em Saúde Interdisciplinaridade e Reabilitação da FCM-Unicamp, Mestre em Educação pela Unimep, Pós Graduação em Neurociências da Visão pela USP, Especialista em Deficiência Visual e Surdez pela UNICAMP, Membro da ISAAC-Brasil e SBFa.

Mestre em Ciências da Reabilitação (USP) com estudo em habilidades metafonológicas e de escrita no TDL. Aprimoramento em Transtornos de Aprendizagem e em Apraxia de fala na infância. Expertise clínica em Transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL), Transtornos específicos de aprendizagem, Transtornos de linguagem e de fala. Atuação em Altas habilidades/superdotação na dupla excepcionalidade. Supervisora clínica, assessora e docente de cursos de extensão, aprimoramento e especialização em Fonoaudiologia.

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Fonoaudiólogo. Mestre em Biofísica, Doutor em Física aplicada à medicina e Biologia, Pós-doutorado em distúrbios da comunicação humana. Professor titular da UNCISAL e Bolsista de Produtividade do CNPq.

Professora Doutora do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Estadual Do Centro-Oeste / UNICENTRO (colaboradora). Possui graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo (1996). Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (num. 7766/20), com curso de especialização no CEFAC (1998) e no Centro de Estudos da Voz (em andamento). Mestre em Ciências, enfoque em Processos e Distúrbios da Comunicação, pela Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo (2013). Doutora em Ciências, enfoque em Processos e Distúrbios da Comunicação, pela Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo (2018). Atua na equipe de coordenação do GEVOZ - Grupo de Estudos em Voz da UNICENTRO, e desenvolve pesquisas sobre Avaliação vocal, Tratamento dos distúrbios da voz, Voz profissional e Transição vocal de pessoas trans e travestis.

PETER BÖTTCHER – curriculum vitae (short version) Peter Böttcher is a specialist in screening and tracking affairs and an employee of PATH MEDICAL GmbH, Germany. He has been involved in the implementation of more than 20 screening programs or projects around the world and advises initiatives and governments on setting up quality-assured hearing screening programs. His work focuses on consulting, planning and setting up sustainable tracking structures and establishing cost-effective and stable prevention programs. In the past he worked as project manager for the implementation of a quality-assured universal newborn hearing screening in Hesse, Germany, on behalf of the Ministry of Social Affairs. The results were to a large extent decisive for the nationwide introduction of a mandatory NHS in Germany. He was founder of the Alliance of German Hearing Screening Centers.

Plínio A. Barbosa é foneticista com graduação e mestrado em Engenharia Eletrônica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica e doutorado em Signal-Image-Parole/Option Parole pelo INP de Grenoble, França. É professor titular do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Atua na grande área de Fonética experimental com os seguintes temas: descrição e modelamento dinâmico da prosódia da fala, coordenação fala-respiração e análise experimental de fonética de L2, especialmente francês. Tem mais de 190 publicações em periódicos e anais de eventos especializados. É o autor dos livros \"Incursões em torno do ritmo da fala\" (2006, Campinas: Pontes), \"Manual de Fonética Acústica Experimental\" (2015, São Paulo: Cortez), esse último com Sandra Madureira (PUC-SP), \"Prosódia\" (2019, São Paulo: Parábola), \"Ciências da Fala\" (2022, São Paulo: Parábola) e \"Manual de Prosódia experimental\" (2022, Abralin). Recentemente organizou o livro \"Fonética, que bicho é esse?\" (2024, Mercado de Letras) de vulgarização da área. É membro da diretoria do grupo Speech Prosody ISCA SIG e das associações International Speech Communication Association and International Phonetic Association, sendo membro do conselho desta última. Integra o conselho editorial das revistas Journal of Phonetics e Phonetica.

Formada em 1998 pela PUC SP. Especialista em Linguagem Oral e Transtornos de Aprendizagem, Especialista em Alimentação Infantil, Transtorno do Espectro Autista, Fluência e Motricidade Orofacial. Proprietária da KidsTherapy Espaço Multidisciplinar localizada no Morumbi em Sao Paulo, mentora de clínicas e terapeutas. Terapeuta Prompt nivel 2, DTTC, Rest, Bayley III, Denver (ESDM), PECs I, PODD, formação em ABA para fonoaudiólogos, fonoaudióloga Amiga da Gagueira pela Oficina de Fluência. Visão Integrativa das Dificuldades Alimentares. Aprimoramento em Transtornos Motores de Fala(2022). Core Power - palavras de poder na comunicação alternativa. Estágio internacional realizado no México, na abordagem Prompt para Transtornos Motores de Fala, ministrado e supervisionado pela instrutora certificada Prompt Maria Gabriela Sanchez em 2022. Em processo de certificação em Disciplina Positiva para pais e profissionais da saúde pela PDA ( Positive Discipline Association) 2023. Imersão Internacional em Modelo Centrado na Família - Intervenção Precoce e Modelos Inclusivos - Universidade de Évora - Portugal - 2023. LAMP - Language Acquisition through Motor Planning - (The Center for AAC & Autism) 2023 Curso internacional em Apraxia de Fala na Infância - DTTC - Dra Edythe Strand - junho 2024. Formação internacional em Seletividade Alimentar na clínica Aytona - Madri/Espanha 2024. Index of Phonetic Complexity (IPC) - Elisabeth Giusti, 2024. Programa de Gestão de consultórios e clínicas - Hospital Israelita Albert Einstein -2024/2025. Curso Introdutório do Modelo Jasper - 2025. Curso Internacional Comunicação no Espectro - Autismo, Apraxia e Práticas Baseadas na Afirmação da Neurodiversidade - Abrapraxia 2025. Simpósio Internacional em Distúrbios dos Sons da Fala - New Jersey/EUA - 2025. Babble Boot Camp - Estimulação Precoce em bebes - 2025 Embaixadora do Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia 2025 - SBFa Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - 2023-2025

Professora Titular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atua na docência há 29 anos e desenvolve pesquisas nas áreas de audiologia infantil, neuroaudiologia e otoneurologia. Mestrado e Doutorado em Ciências Médica: Pediatria pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul Coordenadora do núcleo de estudos e pesquisa em otoneurologia e neuroaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Autora e Organizadora do Livro “Vemps: Tratado Para Atuação Otoneurológica”

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (Área de Concentração - Distúrbios da Comunicação Humana) da UNESP - Campus de Marília (2018). Possui graduação em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário de Várzea Grande (2011) e especialização em Motricidade Orofacial (2014) pelo Instituto de Estudos Avançados da Audição Momensohn Santos. Aprimoramento em Linguagem pelo Instituto de Estudos Avançados da Audição Momensohn Santos. Especialização em Processamento Auditivo Central pela Faculdade Conhecimento & Ciência - FCC (2020).

Priscila Felix Fonoaudióloga Mestre em Saúde da Comunicação Humana pela FCMSCSP. Coordenadora do curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário Geraldo di Biase - UGB. Coordenadora da Especialização em Comunicação Alternativa e da especialização em TEA da Alcance. Grupo de pesquisa em Autismo - ADACA na Universidade Federal Fluminense - UFF Membro do comitê de CAA da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - SBFa. Membro da ISAAC Brasil. Docente na Alcance e UGB. Atuação clínica em Linguagem Infantil.

Fonoaudióloga, com especialização em Voz e Comunicação Profissional. Mestre e Doutora em Modelos de Decisão e Saúde pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Pós-Doutoranda em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Professora Adjunto do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), pesquisadora do Programa Associado de Pós-graduação em Fonoaudiologia UFPB/UFRN/UNCISAL e pesquisadora do Laboratório Integrado de Estudos da Voz (LIEV). Assessora adjunta de pesquisa e pós-graduação do Centro de Ciências da Saúde da UFPB. Revisora de periódicos nacionais em Fonoaudiologia. Vice-coordenadora do Departamento de Voz da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa). Desenvolve pesquisas nas áreas de Avaliação, Diagnóstico e Intervenção em Voz, Modelos preditivos aplicados aos distúrbios da Voz, Treinamento vocal em profissionais da Voz, Estudos de revisão.

•Formada pela PUC Campinas •Especialização em Motricidade Orofacial com Ênfase em Oncologia pelo AC Camargo Câncer Center •Fonoaudióloga da Seção de Cirurgia de Cabeça e Pescoço do INCa (Instituto Nacional de Câncer-RJ) (2005-2012) •Clinical Training Course:vocal, pulmonary and olfactory rehabilitation after total laryngectomy Including the Provox System in The Netherlands Câncer Institute, Amsterdam. •Mestrado em Fonoaudiologia Clínica pela PUC SP •Fonoaudióloga do Centro de Reabilitação do Hospital Sírio Libanês

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001), mestrado em Linguística pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005) e doutorado em Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2011). Professor adjunto do Departamento de Formação Específica em Fonoaudiologia da Universidade Federal Fluminense (Instituto de Saúde de Nova Friburgo, RJ). Desenvolve pesquisas na área da Linguística Aplicada à Fonoaudiologia, dos estudos socioculturais em interação e da Fonoaudiologia Bilíngue para Surdos, tendo como temas o desenvolvimento de linguagem, no contexto da surdez, o estudo da funcionalidade no contexto das deficiências e as práticas discursivas e identitárias que circulam nestes contextos.

Fonoaudióloga e Diretora do Serviço de Fonoaudiologia do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu (HCFMB) com atuação em Disfagia Orofaríngea (adultos e idosos) no ambiente hospitalar e ambulatorial e realização de exame de videofluoroscopia. Mestrado e Doutorado pela Faculdade de Medicina de Botucatu. Especialista em Disfagia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Membro do corpo docente da Especialização Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso do HCFMB.

Rafael Alves é especialista em tecnologia assistiva e eye tracking; MBA Health Tech - FIAP-SP, pós-graduação aplicada à neurologia Hospital Albert Einstein, graduado em tecnologia pelo instituto brasileiro de tecnologia avançada IBTA e idealizador do projeto Tecnologia Assistiva na Prática.

Fonoaudiólogo pela UNIJORGE, possui especialização em Voz pelo Centro de Estudos da Voz (CEV - SP), Mestre em Saúde, Ambiente e Trabalho pela Faculdade de Medicina da Bahia - UFBA. Atualmente é professor da área de voz da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Vice-coordenador da Câmara de Integração Ensino-Serviço na Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - SBFa (Gestão 2025-2027), Conselheiro efetivo do 10º Colegiado do CREFONO 4 e avaliador de curso superior do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

Especialista em Voz (CFFa) Especialista em Disfagia (CFFa) Mestrado e doutorado em Modelos de Decisão e Saúde, pelo departamento de Estatística da UFPB Docente da Universidade Federal da Paraíba

Rafael Trevizoli Neves Psicólogo pela USP Especialista em Psicologia Hospitalar pelo HC-FMUSP MBA Gestão em Saúde pela PUC-PR/ Artmed/ Hcor Especializando em Psicanálise e Análise do Contemporâneo pela PUC-RS Coordenador do Escritório de Experiência Humana no Cuidado em Saúde do Hcor

Jornalista formada pela PUC-SP, atua há mais de uma década em redações, cobrindo temas diversos, especialmente aqueles relacionados ao comportamento feminino e à saúde. Atualmente, é repórter no UOL. Apaixonada por livros, mantém o perfil @marqueumapagina nas redes sociais, onde compartilha suas impressões sobre os mais de 100 títulos que costuma ler por ano.

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, especialização em Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, mestrado em Odontologia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul na área de concentração Saúde Bucal Coletiva e doutorado em Epidemiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre e Coordenadora do Curso de Fonoaudiologia desta instituição. Além disso é Bolsista de Pós-doutorado Empresarial (CNPq), Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Gestão em Saúde da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Tem experiência principalmente nas seguintes áreas: envelhecimento, funções orofaciais, disfagia, saúde pública, epidemiologia, revisões sistemáticas e saúde baseada em evidências.

Fonoaudióloga- CRFa 2-17248 Especialista em Motricidade Orofacial - CFFa Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação - HRAC-USP Fonoaudióloga Clínica e Docente de Cursos de Extensão e Pós-Graduação

Fonoaudióloga pela Universidade Católica de Pernambuco (Unicap). Mestrado em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Doutorado em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), com doutorado Sanduíche pela Universidade de Oxford. Título de Especialista em Fonoaudiologia Educacional peloConselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa). Docente do Departamento de Psicologia, Inclusão e Educação (DPSIE)/ UFPE; Docente do Programa de Mestrado Profissional em Educação Básica do Centro de Educação (UFPE). Membro do Laboratório de Linguagem e Aprendizagem Gracita Didier - LIAP -UFPE. Membro do Centro de Estudos em Educaçao e Linguagem (CEEL/UFPE). É uma das criadoras do método DHACA. Tem experiencia em formação de professores para a inclusão educacional. Atua principalmente nos seguintes temas: Autismo. Comunicação Alternativa. Formação de professores para a inclusão educacional de estudantes com deficiencia. --

Médica formada pela Faculdade de Ciências Médicas da UERJ. Pediatra Geral pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu da UNESP. Gastroenterologista Pediátrica pelo Instituto da Criança e do Adolescente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP – ICr HC FMUSP. Médica assistente da equipe de Hepatologia Pediátrica no Instituto da Criança do HC FMUSP. Médica da equipe de Gastroenterologia Pediátrica do Hospital Sirio Libanes. Médica das equipes de Gastroenterologia e Hepatologia Pediátrica do Hospital Infantil Sabará. Médica da equipe de Gastroenterologia e Hepatologia Pediátrica dos Hospitais e Maternidades Santa Joana e Maternidade Pro Matre; Médica da equipe de Gastroenterologia e Hepatologia Pediátrica do GRAACC.

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde e Comunicação Humana da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp, Câmpus de Marília). Mestre em Neurofisiologia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Especialista em Motricidade Orofacial e Neurofuncional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa. Certificado em Fonoaudiologia do Sono pela Academia Brasileira do Sono - ABS. Secretário da Regional Espírito Santo da Academia Brasileira do Sono.

Fonoaudiólogo. Mestrado em Ciência Fonoaudiológicas pela Faculdade de Medicina da UFMG. Graduado em Fonoaudiologia pela Universidade Veiga de Almeida - UVA. Especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Especialista em Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Conselheiro Efetivo do 15º Colegiado do Conselho Federal de Fonoaudiologia. Servidor Público da Secretária Municipal de Saúde de Belo Horizonte. Atua com gestão e regulação assistencial da saúde auditiva na Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência de Belo Horizonte.

Ranilde Cristiane Cavalcante Costa - Professora Adjunta da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL). Doutora em Biotecnologia pela Rede Nordeste de Biotecnologia (RENORBIO).Mestre em Ciências pelo Programa de Distúrbios da COmunicação Humana da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Membro do grupo de pesquisa LATEC.

Fonoaudióloga com Mestrado (2007) e Doutorado (2011) em Neurociências pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP (FMRP-USP). Título de Doutor reconhecido pela Universidade do Porto, Portugal. Aperfeiçoamento em Linguagem Infantil pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP. Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa). Atualmente é Professora Associada II do Departamento de Fonoaudiologia do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Coordenadora e Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas à Saúde (PPGCAS) e tutora do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Hospitalar à Saúde. É líder do grupo de pesquisa do CNPq Núcleo de Estudos em Fonoaudiologia e Neurociências e tem como principais objetivos de estudo e pesquisa, a promoção, prevenção e reabilitação do desenvolvimento infantil, da linguagem e da cognição, assim como o estudo e pesquisa sobre as metodologias de ensino e aprendizagem.

Graduada em Letras pela Universidade Estadual de Campinas (1993) e em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1993). Com mestrado (1995) e doutorado (2001) em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1995) - com doutorado sanduíche na University of Southern California - e pós-doutorados nos USA, Holanda e Espanha. Atualmente é professora titular (MS6) na Universidade de São Paulo e professora colaboradora da pós-graduação da Universidad Nacional de Comahue. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Fonologia e Psicolinguística (Aquisição da Linguagem), atuando principalmente nos seguintes temas: fonologia, aquisição da linguagem, aquisição fonológica e interface fonologia sintaxe. http://lattes.cnpq.br/4132294771378185

Surdo de nascença com perda auditiva bilateral profunda e oralizado. Fez terapia de fala desde os 10 meses de idade e usuário de implante coclear. Engenheiro Químico formado pela UFRJ, é Perito Crimina Oficial lotado na Seção de Perícias Ambientais do Instituto-Geral de Perícias do Estado do Rio Grande do Sul desde 2009. É especialista em Conformidade Ambiental com Requisitos Técnicos e Legais pela Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (CETESB). Atualmente é graduando em Engenharia Cartográfica e de Agrimensura da UFRGS.

Fonoaudióloga pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2018). Aprimoramento multiprofissional do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP, em fonoaudiologia hospitalar (2019). Residência multiprofissional do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP, com ênfase em oncologia (2020-2021)Tem experiência na área de fonoaudiologia hospitalar (enfermarias, terapia intensiva e ambulatorial), em motricidade orofacial, voz e disfagia. Atua atualmente como fonoaudióloga no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP na área de Motricidade Orofacial, e na clinica Interface Fonoaudiologia Especializada nas áreas de Motricidade Orofacial e Disfagia.

Professora Associada do Depto de Otorrinolaringologia Cabeça e Pescoço - FCM UNICAMP Responsável pelo Setor de Otorrinolaringologia Pediátrica e Coordenadora do Programa de Fellow em Otorrinolaringologia Pediátrica Avançada. Professora do Programa de Pós Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente da FCM UNICAMP Coordenadora do Ambulatório de Via Aérea e Deglutição Pediátrica do Instituto de Otorrinolaringologia da UNICAMP - IOU e Idealizadora do Grupo Aerodigestivo (GAPE) do Hospital de Clínicas da UNICAMP.

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Fga Mestre Regina Lúcia Teixeira Sampaio (CRFa 2-1869). Graduada em fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas-SP (1977). Mestre em Ciências Médicas pelo Departamento de Oftalmologia, Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço da FMRP-USP. Fonoaudióloga clínica desde 1978 com dedicação ao atendimento de surdos.

Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da FOB-USP e Orientadora Plena do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (Mestrado e Doutorado) da FOB-USP. Pesquisadora do do grupo de pesquisa CNPQ Centro de Pesquisas Audiológicas (CPA) e bolsista produtividade CNPQ. Adjunct Lab Faculty no Hearing Health Lab, The University of Texas at Dallas.

Profa Dra Regina Yu Shon Chun Fonoaudióloga formada pela FMUSP em 1978. Atualmente é professora Livre Docente do Curso de Graduação em Fonoaudiologia na área de Linguagem e do Programa de Pós–Graduação Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC/SP, com Pós-Doutorado em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem - IEL, UNICAMP. Membro do Comitê de Linguagem Adulto da SBFa, do GT Parceiros de Comunicação da UT CSA/CAA do Departamento de Linguagem da SBFa e do GT - CIF do Departamento de Saúde Coletiva da SBFa. Membro da ISAAC – Brasil.

Fonoaudióloga, Pós-Doutora em Engenharia Biomédica (UNIFESP), Pós-Doutoranda em Engenharia no Laboratório de Neurociências aplicado à Educação (EEL-USP), Doutora em Engenharia Mecânica (UNESP), Mestrado em Administração (UNITAU), Pós-Graduação em Terapia Cognitiva Comportamental (UNESC), Pós-Graduação em Gestão em Fonoaudiologia Empresarial (FEAD), Pós-Graduação em Audiologia (CEFAC), Especialista em Audiologia pelo CFFa. Empresária e Diretora Clínica da Clipsifon - Clínica de Psicologia e Fonoaudiologia. Fundadora e CEO da BRAINFONO. Membro da Associação Brasileira de Biofeedback - ABBIO. Membro associado da International Society for Neuroregulation & Research (ISNR). Trabalha com EEG quantitativo, Neuromodulação, Neurofeedback, Biofeedback, Fotobiomodulação, Modulação autonômica (balanço simpatovagal).

Fonoaudióloga Clínica e Forense, é Tenente-Coronel do quadro de saúde do Corpo de Bombeiros do Estado do Rio de Janeiro. É especialista em Perícia Fonoaudiológica e Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Possui especialização em Voz pelo CEFAC, mestrado em Linguística pela UERJ e doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC-SP - Capes, com tese em Comparação de Locutores. Fez MBA pela FGV em Gestão Estratégica, Aperfeiçoamento em Neurociências, Linguagem e Cognição pelo CEFAC, Formação em Coach Vocal pelo CEV, e curso em Facial Action Coding System (FACS) pelo F-M Group International. Especialista em Linguística Forense pela Universidade do Porto. É chefe do serviço de Fonoaudiologia do hospital Aristarcho Pessoa (hospital do bombeiros do Rio de Janeiro). Atualmente leciona no curso de aprimoramento em Comunicação Humana e Linguística Forense do Cefac, pós-graduação em Documentoscopia para a Justiça da FIURJ em parceria com a MUST University (EUA), e na pós-graduação em Voz da PUC-Rio. É autora de artigos científicos e capítulos nas áreas de Linguística e Fonética Forense. Vice coordenadora do Comitê de Identificação Humana do Departamento de Perícia Fonoaudiológica da SBFa. biênio 25/27.

Fonoaudióloga e Pedagoga. Mestre e doutora em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), e estágio pós-doutoral pelo Laboratório de Estudos Urbanos, também na UNICAMP. É docente na Universidade Estadual de Campinas compondo o corpo docente do curso de Fonoaudiologia, do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação, do Programa em Residência Multiprofissional em Saúde, e colabora com o Programa em Residência Multiprofissional em Saúde Mental e Coletiva. É líder do Grupo de Pesquisa ELISA - Estudos sobre Linguagem, Sociedade e Ambiência. Interessa-se pelo estudo da linguagem e a tecnologia, da Saúde Coletiva e pelos estudos dos processos de produção de Políticas Sociais de Saúde e Educação.

Fonoaudióloga. Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Orientadora credenciada no Programa de Pós-graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Tutora do PET Odontologia - Fonoaudiologia da UFSC. Tutora e Educadora do Programa Dangerous Decibels Brasil. Diretora Secretária da ABA (Biênio 2025-2027).

Renata Dall’ Agnol Ferreira Crfa 2 18492 Apemesp 3/210232 Especialista em Linguagem pelo CFfa, membro da Isaac Capitulo Brasil e do GT de Comunicação Aumentativa e Alternativa da Sbfa. • Fonoaudióloga Clínica e Musicoterapeuta com experiência em desenvolvimento da linguagem, fala e voz, comunicação alternativa e aumentativa (CAA) e música, • Especialização em Linguagem e Autismo • Aprimoramento em Motricidade Orofacial, Transtornos da Fala e Voz • Terapeuta com Certificação pelo Hanen Centre – Canadá nos programas de orientação a pais “It takes two to talk” e “More than Words” e método Scerts Avançado. • Terapeuta com Certificação no Método Prompt (Nível I e Nível II) pelo Prompt Institute, EUA. E em outros métodos, como DTTC Avançado (Dynamical Temporal and Tactile Cueing, Dra. Strand) e Rest (Rapid Syllable Transition Training) • Formação em PECS 1, Lamp Introdutório, PODD, DHACA, Project Core e Master Pal – diversas metodologias de CAA. • Certificação no Programa Peers for Adolescents - programa de educação e enriquecimento de habilidades relacionais para adolescentes e pais com TEA pelo UCLA PEERS Clinic. • Certificação The Melody Method™– Modelo com fundamentos em Teoria Musical, psicoacústica e linguagem para Processadores Gestalt. • Terapeuta Benenzon de Musicoterapia (Buenos Aires-Arg) há 9 anos. • Cantora e Idealizadora do projeto “Canto em Pictograma” - canções expressadas através de pictogramas CAA • Professora de Pós Graduação e cursos de Extensão em CAA, Linguagem e Musicoterapia no Brasil e outros países da América Latina.

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá, com mais de vinte anos de experiência na Educação privada e pública no município do Rio de Janeiro. Atualmente atua como perita grafotécnica e documental atendendo as esferas judicial e particular. Pós-graduada em Perícia Grafotécnica pela Faculdade Unyleya e em Documentoscopia para a Justiça pela Faculdade Instituto Universitário do Rio de Janeiro, FIURJ. Pós-graduada em Perícia Judicial Aplicada a Documentos Digitais e Assinaturas Eletrônicas pela Faculdade de Tecnologia Avançada- FTA. Pós-graduanda em Perícias em Imagens e Documentos Digitais com o Peritus pelo Instituto de Formação Profissional Study Prime. Graduada em diversos cursos de extensão em Documentoscopia, Grafoscopia e em perícias na área de documentos digitais, dentre eles, o de Titulação Internacional pela Must University, Florida.

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Renata Garcia Alloza Fonoaudióloga, consultora e facilitadora, mestre em Distúrbios da Comunicação pela PUC/SP, é sócia fundadora e sócia-diretora da Comunik Comunicação Interpessoal. Há 30 anos atua com o desenvolvimento humano, facilitando o aprimoramento da competência comunicativa na vida pessoal e/ou profissional. Realiza programas customizados, individualizados e em grupo. Organizadora e coautora do livro “Comunique-se – uma visão ampliada da comunicação consciente com você mesmo e com o outro” (2021).

Renata Jacob Daniel Salomão de Campos Fonoaudióloga Especialista em Voz - CEV Especialista em Disfagia - AC Camrago Cancer Center Mestre em Educação - UFJF Mestre em Saúde - UFJF Doutora em Saúde - UFJF

RENATA JACQUES BATISTA -Fonoaudióloga, Especialista em Audiologia pelo CFFa -Mestre em Linguística pela UFMG -Professora de Pós-graduação em Audiologia na PUC MG -Diretora Clínica da AUDIVIVA-Audição e Equilíbrio

- Fonoaudióloga Especialista em Disfagia e em Fonoaudiologia Hospitalar pelo AC Camargo Cancer Center e pelo CFFa - Mestre e Doutora em Ciências/Oncologia pelo AC Camargo Cancer Center - Pós-doutorado pela University of Florida - Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Academia Brasileira de Disfagia e Dysphagia Research Society - Fonoaudióloga do Hospital do Rim / SP.

Fonoaudióloga formada pela UNESP - 2003 Aprimoramento Profissional Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - HCFMRP-USP Aperfeiçoamento Internacional em Neonatologia pelo Núcleo de Estudos Cláudia Xavier Especialista em Disfagia e Motricidade Orofacial pelo CFFa Servidora Pública - Rede de Atenção Básica e Especializada Fonoaudióloga Clínica nas áreas de Disfagia Infantil, Dificuldades Alimentares Infantis e Motricidade Orofacial

Professora Associada - Livre Docente do Curso de Fonoaudiologia do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

Minicurrículo: Fonoaudióloga. Doutora e Mestre em Linguística, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pós-doutorado em Psicologia, UFRJ. Especializada em Psicomotricidade, ISRP-Paris. eem Educação Inclusiva, UGF. Professora Titular da Graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordenadora do Projeto de pesquisa ELO: escrita, leitura e oralidade. https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/PKG_MENU.menu?f_cod=801300F6BEF5344E92393D4057C4B8E2#

Doutoranda em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista – UNESP, instituição na qual concluiu o mestrado em 2024 e se graduou em 2004 no curso de Fonoaudiologia. É fonoaudióloga educacional do Colégio Pedro II e atua com saúde materno-infantil no Ministério da Saúde, ambas instituições federais. Possui extensão universitária em transtornos de aprendizagem e diversidade escolar pelo CEFAC/RJ, e pós-graduação em fonoaudiologia hospitalar pela UVA/RJ.

Especialista em Voz pelo CFFa Mestre e Doutora em Ciências da Comunicação Humana pela Unifesp Docente do Departamento de Fonoaudiologia da Unifesp Coordenadora do Núcleo TransUnifesp de 2021 a 2025

Doutora (2018), Mestre (2015) e Bacharel (2012) em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas. Realizou estágios de pós-doutorado junto ao PPGL/UFSCar e ao LAEL/PUCSP. É editora adjunta do periódico Journal of Speech Sciences (UNICAMP). É membro dos grupos de pesquisa CNPq \"Análise e Modelamento Dinâmicos da Prosódia da Fala\" (UNICAMP), \"Grupo de Pesquisa em Estudos sobre a Fala\" (PUC-SP) e \"Fonética UFSCar\" (UFSCar). É uma das organizadoras do livro \"Análise Fonético-Forense em tarefa de Comparação de Locutor\" (Editora Millennium, 2020). Atuou como professora substituta da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) entre 2018 e 2019. Desenvolve pesquisas na área de Fonética Acústica Experimental. Seus principais interesses de pesquisas são: fonética forense, prosódia experimental, qualidade de voz, sociofonética e tipicidade de fenômenos fonéticos no português brasileiro.

Especialista em motricidade orofacial , aprimoramento em voz pela usp , certificada em fonoaudiologia do sono pela abs, membro da abramo e sociedade brasileira de fonoaudiologia

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Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Veiga de Almeida (1994) e Mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ (1998). e é especialista em voz pelo CFFa n 7460/19. Atualmente é professor assistente II da graduação em Fonoaudiologia da Universidade Veiga de Almeida. e do Instituto de Medicina e Reabilitação -IBMR. Coordenou academicamente a pós-graduação Lato Sensu em Voz da FINAMA. entre setembro de 2020 a dezembro de 2022. Coordenou os Programas de Pós-Graduação Lato Sensu e Extensão Universitária da Universidade Veiga de Almeida nos campi Tijuca, Barra, Centro e Cabo Frio entre abril de 2009 a fevereiro de 2013.. De julho de 2014 a fevereiro de 2020 foi professor tempo integral da Universidade Veiga de Almeida atuando em pesquisa e projetos institucionais Fundou o Núcleo Atelier Arte da Voz em 2013 onde promove a reflexão sobre a arte da voz, performance e oficinas práticas nas áreas da fonoaudiologia, teatro, música e oratória. Possui perfil de gestor em negócios educacionais em programas de graduação e pós-graduação lato sensu, atuando em chefia há 11 anos sem interrupções.. Coordenou cerca de sessenta programas de pós-graduação Lato Sensu nos quatro campi da Universidade Veiga de Almeida, Rede Ilumno, Sistema Universitário das Américas. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Linguagem, Voz artística, profissional e comunicação efetiva, como também assessoria vocal, atuando principalmente nos seguintes temas: fonoaudiologia, educação, surdez, audiologia e linguagem, voz profissional, voz cantada e falada. Estética Vocal e Oratória, Comunicação Oral. .Possui curso de Pós-graduação em Voz pelo Centro de Estudos da Voz - CEV - SP e título de Especialista em Voz pelo CFFa n 7460/19 Sua atuação clínica é de trinta e um anos em consultório particular. Participa como Pesquisador Associado das atividades do Grupo de Estudos de Gerência e Ensino em Saúde - GEGES, do Instituto da Saúde e da Comunidade da Universidade Federal Fluminense - UFF. É membro da Comissão das especialidades e certificações em Fonoaudiologia da SBFa e Diretor Tesoureiro do CRFa 1a Região desde abril de 2025 até a presente data.

Professor Titular de Otorrinolaringologia da Faculdade de Medicina da USP

Mestre e Doutor em Ciências. Gastroenterologista do Centro de especialidade pediátricas do Hospital Israelita Albert Einstein. Coordenador da Unidade de Gastroenterologia pediátrica do Instituto da Criança e do Adolescente da FMUSP. Coordenador do Laboratório de Neurogastroenterologia da mesma Instituição. Professor da Pós Graduação do Departamento de Pediatria da FMUSP

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Graduada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP - 1996) Especialista em Motricidade Orofacial. Coordenadora do curso de Pós-graduação em Fonoaudiologia Neonatal e Amamentação realizado pela Faculdade Inspirar/PR. Mestre em Saúde da Comunicação Humana pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de SP (FCMSCSP). Docente do Curso de Graduação em Fonoaudiologia da Faculdade Santa Casa (FCMSCSP). Integrante do Núcleo de Estudos em Deglutição e Disfagia (NEDD/UFF), Universidade Federal Fluminense. Membro ativo da Sociedade de Pediatria de São Paulo (DECAM - Departamento de Aleitamento Materno).

Mestrado em Distúrbios da Comunicação - Universidade Tuiuti do Paraná Doutorado em Linguística - Fonética/Fonologia - Universidade Federal do Paraná Especialista em Linguagem e Motricidade Orofacial - Conselho Federal de Fonoaudiologia Professora da Graduação Fonoaudiologia e do Programa de Pós-Graduação (Mestrado/Doutorado) em Distúrbios da Comunicação - Universidade Tuiuti do Paraná

filha, mãe, fonoaudióloga de formação, professora associada do Departamento de Odontologia Preventiva e Social (DeOPS) na Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS desde 2010. Concluiu mestrado, doutorado e estágio pós-doutoral) no Programa de Enfermagem em Saúde Pública, pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/Universidade de São Paulo - EERP/USP, com estágio de doutorado sanduíche em Hamburgo - Alemanha. Foi conselheira do Conselho Municipal de Saúde de Porto Alegre por 7 anos e tutora do PET Participação e controle social em saúde entre 2014 e 2018.

Mestre em Neurociências pela Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina Sócia-diretora do CAAD (Centro de Atendimento Avançado m Disfagia) Professora do Instituto CRIAP, em Porto, Lisboa

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Professor Livre Docente do Departamento de Fonoaudiologia e Coordenadora do Laboratório de Disfagia da UNESP-Campus de Marília Presidente da Academia Brasileira de |Disfagia

Roberta Martinelli Fonoaudióloga Clínica Especialista em MO Doutora e Mestre em Ciências pela FOB/USP

Roberta Vieira é fonoaudióloga, graduada pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Marília). É mestre e doutoranda em Estudos Linguísticos, pela mesma universidade (UNESP/São José do Rio Preto). Tem 15 anos de experiência de trabalho na Rede de Atenção Psicossocial do Sistema Único de Saúde (SUS). É fonoaudióloga clínica (Clínica In-Verso) com experiência no atendimento de questões de linguagem em crianças e adolescentes. Vem se dedicando ao estudo das relações entre linguagem e dor psíquica. É integrante do Grupo de Pesquisas Estudos sobre a Linguagem (GPEL/CNPq), coordenado pelo Prof. Dr. Lourenço Chacon. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Linguagem e Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: discurso, linguagem, enunciação, autolesões e adolescência.

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Biólogo e Fonoaudiólogo. Mestrando do programa de Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); Perito Criminal Oficial do Instituto de Criminalística/SP; Qualificado pela Polícia Federal e Secretaria Nacional de Segurança Pública em Perícias de Áudio e Comparação de Locutores; Professor de cursos de pós-graduação do CEFAC/SP; Autor de livros e capítulos na área forense: “Assinatura Vocal - perícia de voz e linguagem em casos criminais midiáticos” (ed. Millennium), “Deepfake de Voz e Fala” da coleção Mapas Mentais em Fonoaudiologia (ed. Booktoy), “Admissibilidade de Amostras Forenses” do Tratado de Fonoaudiologia 2024 (ed. Manole) e Integrante da Coordenação do Departamento de Perícia Fonoaudiológica da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Empreendedor, fundador da Apogeu Digital e especialista em criação de Infoprodutos educacionais na área da Saúde. Com mais de 9MM de reais faturados e mais de 100 Infoprodutos desenvolvidos, crio ecossistemas educacionais que alto impacto.

•⁠ ⁠Mestrando em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Paraíba. •⁠ ⁠Diretor do Centro de Fotobiomodulação e Saúde - CFotobioS •⁠ ⁠Coordenador do Programa de Formação em Fotobiomodulação para Fonoaudiólogos - FotobioFono

Professor livre docente pela faculdade de medicina da USP. Médico otorrinolaringologista coordenador do grupo de implante coclear do HCFMUSP. Presidente da Sociedade Brasileira de Otologia.

Robson Fidalgo é professor e pesquisador no Centro de Informática da UFPE. Como um grande entusiasta dos avanços tecnológicos para a área de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), tem mais de 10 anos de experiência desenvolvendo pesquisa, coordenado projetos e orientando alunos de mestrado e doutorado em temas que envolvem Computação e CAA, o que resultou em dezenas de artigos publicados, três premiações e no desenvolvimento da plataforma Reaact (www.reaact.com.br) que dá voz à pessoas com limitações na fala.

Fonoaudiólogo, Professor Adjunto A da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), membro dos grupos de pesquisa Laboratório de Pesquisa e Extensão em Disfagia (LaPEEDis-UFSC) e Laboratórios Integrados de Motricidade Orofacial (LABIMO-UFPE), Dr. em Odontologia (UFPE), Mestre em Saúde da Comunicação Humana (UFPE), Residência Multiprofissional em Cuidados Paliativos.

Rodrigo de Paula é Fonoaudiólogo, Diretor da Empresa Casa Disfagia. Atuou na AACD Ibirapuera- Centro de reabilitação (2020-2023). Atuou na Unimed Campinas (2012-2019). Aprimoramento em TRANSTORNOS DA FALA, LINGUAGEM E COGNIÇÃO EM ADULTOS E IDOSOS COM ALTERAÇÕES NEUROLÓGICAS - FONOLOGUS. Aprimoramento em AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO CLÍNICA NAS DISFAGIAS OFARÍNGEAS – CEFAC. Aprimoramento em DISFAGIAS NEUROGÊNICAS – Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. Graduação em FONOAUDIOLOGIA – CEUNSP (Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio- Itu).

Professor Associado do curso de Fonoaudiologia e do Programa de Pós Graduação em ciências da reabilitação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), coordenador do Laboratório de Estudos e Pesquisas em voz Edmée Brandi (LEPEB-VOZ). Pesquisador e clínico no ambulatório transdiversidade da Universidade Estadual do Rio de Janeiro - UERJ. Especialista em voz, mestre em ciências da saúde pela Universidade de Brasília (UnB) e doutor em comunicação humana e saúde pela PUC-SP.

Fonoaudiólogo Esp. em Saúde Mental da Criança e do Adolescente; Maranhense e Escritor; Integrante do Fórum das Entidades Nacionais dos Trabalhadores e Trabalhadoras da Área da Saúde (FENTAS); Servidor da Secretaria Municipal de Educação de Cristalina - GO Graduação pela UFRJ; Atuação em órgãos públicos e unidades de saúde do RJ e DF. Exerceu atividades com Pessoas em Situação de Rua, assim como em Território Indígena e Comunidade Quilombola. Exerceu a Participação e o Controle Social, foi delegado e secretário de mesa em Conferências de Saúde do SUS em 2023 e 2024: 11ª Conferência de Saúde da Região Sudoeste (DF); 11ª Conferência Distrital de Saúde (DF); 17ª Conferência Nacional de Saúde; 1ª Conferência Livre Nacional de Saúde Mental da Fonoaudiologia; Conferência Livre Nacional das Residências de Saúde Mental; 5ª Conferência Nacional de Saúde Mental - Domingos Sávio; 2ª Conferência da Região Central de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde; 1ª Conferência Livre Nacional de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde do FENTAS. Em 2025 participou da 1ª Conferência Nacional Livre de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora da Frente Nacional contra a Privatização da Saúde (FNCPS) e da 1ª Conferência Nacional Livre de de Saúde do Trabalhador e Trabalhadora de Residentes e Egressos, promovida pelo Fórum Nacional de Residentes em Saúde (FNRS).

Ronaldo Lima Jr. é professor associado no Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas da Universidade de Brasília (UnB), onde atua no curso de graduação de Português do Brasil como Segunda Língua e no Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL). Atua também no Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGLin) da Universidade Federal do Ceará (UFC), é bolsista de produtividade do CNPq, cofundador do Laboratório de Fonética e Multilinguismo (LabFoM) da UFC e membro do Laboratório de Fonética e Fonologia (LAFFON) da UnB. É Conselheiro da Associação Brasileira de Linguística (Abralin - 2024-2028), e foi vice-coordenador (2018-2021) e coordenador (2021-2023) do GT de Fonética e Fonologia da ANPOLL. Seus principais interesses envolvem desenvolvimento fonético-fonológica de línguas não nativas e análise quantitativa de dados.

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Concluiu o Pós-Doutorado em Educação Especial (2021), fez doutorado (2007) e mestrado (1998) em Educação na Universidade Federal do Espírito Santo. Graduada em Fonoaudiologia no ano de 1990. É docente desde o ano de 1996. Atualmente é Professora Titular do curso de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe. Coordenadora do Programa de Pós Graduação em Educação (PPGED). Bolsista de Produtividade em Pesquisa CNPq. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Linguagem e Comunicação Alternativa (GEPELC). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, Fonoaudiologia Clínica, na área da Linguagem atuando principalmente nos seguintes temas: Educação inclusiva, educação especial, comunicação aumentativa e alternativa, diversidade, Pesquisa-Ação Colaborativo-Crítica, práticas educativas, formação de professores, fonoaudiologia, estudo clínico, linguagem e relação dialógica.

Rosana Cristina Boni, Fonoaudióloga clínica em São Paulo, especialista em Motricidade Orofacial, Mestre e doutora pela Faculdade de Odontologia de Piracicaba, da UNICAMP. Coordenadora dos cursos de Aprimoramento em MO, na ENSI. Membro do Conselho Fiscal da ABRAMO, da atual gestão. Sócia da SBFa. Docente em vários cursos de Pós-Graduação no Brasil e na Itália.

Fonoaudiologia Educacional desde 2008. Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Estadual Paulista – UNESP e com especialização em Linguagem com ênfase nos transtornos de aprendizagem pelo CEFAC/ RJ. Minha formação teve início na UFRJ, onde me graduei em Fonoaudiologia em 2005. Atualmente, exerço minhas atividades na Secretaria Municipal de Educação de Itaguaí/RJ e no prestigiado Colégio Pedro II.

Fonoaudióloga clínica graduada pela USP em 1985. Mestranda no Programa de Distúrbios da Comunicação Humana da UNIFESP/EPM em Comunicação Aumentativa e Alternativa Vice Coordenadora do Comitê de CAA do Departamento de Linguagem da SBFa (gestão 25/26) Atuante nas ações de TEA e CAA; Linguagem e CAA, dentre outras ações do comitê Membro suplente da diretoria expandida da ISAAC BRASIL Terapeuta no Conceito Castillo Morales de Terapia Corporal e Orofacial – International Academy for developmental rehabilitation/Fundacion Rayo de Sol – Cordoba/ Associacion Castillo Morales Alemanha Experiência clínica de 20 anos nos Transtornos do Neurodesenvolvimento, Apraxia de Fala na Infância e Comunicação Suplementar e Alternativa, atualmente atuando em clínica particular Atuaçãoem Saúde Coletiva, na Atenção Básica e Reabilitação da Prefeitura Municipal de São Paulo de 1990 a 2018

Fonoaudióloga do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC-USP) desde 1993, Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação pela USP, Especialista em Disfagia pelo CFFa. Preceptora do Programa de Residência Multiprofissional da Saúde: Síndromes e Anomalias Craniofaciais (2010-atual) e Tutora (2016-2020). Docente do Curso de Especialização em Motricidade Orofacial: interfaces entre Fonoaudiologia e Odontologia da FOB-USP/FUNBEO e do Curso de Especialização em Motricidade Orofacial Fono Sul e Faculdade Dom Bosco. Membro do Grupo de Trabalho em Anomalias Craniofaciais vinculado ao Departamento de Motricidade Orofacial da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia na gestão 2025-2027.

Cirurgiã Dentista. Professora Adjunta do Departamento de Saúde Mental da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP). Atualmente vice-diretora do Curso de Medicina da FCMSCSP. Especialista em Educação Médica pela USP. Mestrado e Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Pós doutorado em Psiquiatria pela UNIFESP. Orientadora de Pós Graduação Stricto Sensu em Ciências da Saúde da FCMSCSP. Pesquisadora da Rede Buriti- SD.

Rosane Sampaio Santos, fonoaudióloga, docente, doutora em medicina interna UFPR, Conselheira Consultiva Certificada ConCertif® , coordenadora do Programa de Mestrado e Doutorado em Saúde da Comunicação Humana da UTP, pesquisadora CNPq, coordenadora científica do Instituto Brasileiro de Disfagia, membro da diretoria da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa) e da Academia Brasileira de Disfagia (ABD), presidente do Fórum da Área 21 da CAPES.

Fonoaudióloga formada pela PUCCAMP em 1992; mestra pela FCM Unicamp; coordenadora do GT Saude Materno Infantil do Depto de Saúde Coletiva da SBFa; especialista em Disfagia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia; membro da Abramo (Associação Brasileira de Motricidade Orofacial); estudos em psicanálise; professora em vários cursos de pós graduação em Fonoaudiologia Neopediátrica nacional e internacional; formação no Mealtimes Partners Worksop com Suzanne Morris (EUA); experiência clínica com bebês há mais de 30 anos.

Roselaine Pontes de Almeida Pedagoga com Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestre em Educação e Saúde na Infância e Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo. Professora de cursos de graduação e pós-graduação em Neurociências, Educação Infantil, Psicopedagogia, Alfabetização e Inclusão. Membro da rede de Especialistas em Aprendizagem do Instituto ABCD. É uma das organizadoras do Glossário Dinâmico Neuropsicologia para Educadores. Autora e coautora de livros e artigos nas áreas de Educação, Saúde e Literatura Infantil.

Roseli Vasconcellos Sequeira Manoel Fonoaudiologa graduada pela USP, especialista em Linguagem, mestre e doutora em Linguística e Estudos da Linguagem pelo LAEL/PUCSP com pós doutorado em Linguística e Língua Portuguesa pela UNESP/FCLARARAQUARA. Atua como Fonoaudiologa no Lugar de Vida, em São Paulo, com crianças e adolescentes com entraves estruturais na constituição psíquica.

Fonoaudióloga formada pela UNIFESP. Especialista em Voz pelo CFFa. Doutorado em Ciências da Saúde pelo Programa de Pós-Graduação em DCH da UNIFESP. Pós-Doutorado pelo Departamento de Oftalmologia e Otorrinolaringologia da Faculdade de Medicina da USP. Docente do Departamento de Fonoaudiologia da UNIFESP.

Roxane de Alencar Irineu Professora do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Sergipe, campus Lagarto - UFS Pós-doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP Doutora em Educação pela Universidade Federal de Sergipe - PPGED Especialização em Voz pelo Centro de Estudos da Voz - CECEV Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana pela UNIFESP Fonoaudióloga responsável pelo setor de voz do Ambulatório Trans de Sergipe/ Lagarto

Rubens Neubern de Souza Junior Economista e Contador, especialista em Valuation, Governança Corporativa, M&A, Conselhos Consultivos e Perícia Judicial. Sócio-diretor da SJ Soluções, atua há mais de 25 anos em finanças estratégicas, perícia contábil e controladoria, apoiando empresas nacionais, multinacionais e familiares em decisões críticas de crescimento, sucessão e reestruturação. MBA em Controladoria (USP/FIPECAFI), MBA Internacional (Kedge Business School – França) e Pós-graduação em Perícia Judicial, é também Conselheiro Consultivo certificado pela Board Academy. Reconhecido por unir técnica, visão estratégica e experiência prática, seu propósito é ajudar profissionais e empresários a transformar conhecimento em prosperidade, aplicando estratégias financeiras conscientes para alavancar resultados e construir riqueza sustentável.

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Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2003). Especialista em Adolescência pelo Departamento de Pediatria da UNIFESP (2004). Residente em Saúde da Família pela Casa de Saúde Santa Marcelina - Faculdade Santa Marcelina - CSSM/FASM (2006). Especialista em Gestão de Saúde pela Escola Nacional de Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz - ENSP/FIOCRUZ (2010). Aprimoramento em Atenção Domiciliar pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2017). Atuou como Fonoaudióloga da Equipe de Reabilitação da Atenção Básica e do Núcleo de Apoio à Saúde da Família - NASF pela APS Santa Marcelina. Atuou como Coordenadora das equipes NASF e EMAD/EMAP do Programa Melhor em Casa pela APS Santa Marcelina. Atuou como Apoiadora e Assessora Técnica em Saúde dos Programas e Serviços Multiprofissionais - NASF, PAVS, CER, NIR, APD, EMAD/EMAP, URSI, PAI e ILPI. Atuou como Coordenadora da Atenção Básica na região de Santana, Jaçanã, Tremembé e Tucuruvi na Zona Norte do Município de São Paulo. Preceptora de Estágio do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Orientadora de Aprendizagem da Especialização do Programa Médicos pelo Brasil pela Fiocruz-MS.

Graduada em Fonoaudiologia - UFPE Especialista em Cuidados Paliativos - UPE Residente em Saúde da Família - SESAU Recife Coordenadora do Coletivo Pernambucano de Residentes em Saúde - CPRS

*Sallete Cristina Silva* *Fonoaudióloga*- UFMG | CRFa 6-12016 - Mestre em Ciências Fonoaudiológicas, com foco em pesquisa sobre intervenção fonoaudiológica na gagueira. - Pós-graduada em Avaliação e Intervenção em Linguagem Infantil. - Terapeuta habilitada na abordagem Prompt. - Experiência clínica e em pesquisa em fluência, linguagem e fala.

Graduada em Fonoaudiologia pela FMUSP. Aprimoramento no Tratamento Neuroevolutivo (Conceito Bobath) pela ABRADIMENE. Especialização em Alterações Sensório-Motoras de Origem Sindrômica pela FMUSP; em Atuação Fonoaudiológica Hospitalar Neonatal pela FM-ABC; em Síndrome de Down pela UNAES/CEPEC-SP; em Educação na Saúde pela FMUSP. Título de Mestre em Ciências e Doutora em Ciências da Reabilitação pela FMUSP. Formação na técnica PROMPT. Membro da Diretoria e do Comitê Científico da International Society for Augmentative and Alternative Communication (ISAAC). Filiada à SBFa, ISAAC e LBASS. Docente do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Atuação na área de neuropediatria neo e ped.

MINI CURRÍCULO SANDRA CRISTINA WANDERLEY CARMO FONOAUDIÓLOGA - PERNAMBUCANA - CRRª 4-4256 FORMADA PELA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO (UNICAP) COORDENADORA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FACULDADE IDE PROFESSORA DA DISCIPLINA DE VOZ NO ÂMBITO EDUCACIONAL PRESENCIAL E EAD DA FACULDADE IDE PROFESSORA DA DISCIPLINA DE VOZ PROFISSIONAL DA UNISÃOMIGUEL COORDENADORA DA LIGA ACADÊMICA DE PERÍCIA DA UNISÃOMIGUEL VICE-COORDENADORA DO COMITÊ DE PERÍCIA DO TRABALHO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE FONOAUDIOLOGIA ATUA NA ÁREA DE VOZ CLÍNICA, ARTÍSTICA E NÃO-ARTÍSTICA PERITA DO JUIZO EM PERÍCIAS VOCAIS TRABALHISTAS E CÍVEIS ESPECIALIZAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA DO TRABALHO ESPECIALISTA EM PERÍCIA FONOAUDIOLÓGICA PELO CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA MESTRE EM PERÍCIAS FORENSES PELA UNIVESIDADE DE PERNAMBUCO

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Formada pela PUC São Paulo, especialização em Saúde Pública e Linguagem . Fonoaudióloga da Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo desde 1991, coordena a Área Técnica de Saúde da Pessoa com Deficiência / Coord Atenção Básica/SMS.

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Fonoaudióloga graduada pela UNIFESP. Doutora em Ciências pela FMUSP. Especialização em Fala e Linguagem pela UNIFESP. Possui experiência clínica no atendimento de crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), bem como outros Transtornos de Fala e Linguagem, inclusive associados a Transtornos do Neurodesenvolvimento.

Saulo Vito Ciasca - psiquiatra, psicoterapeuta e professor. Coordenador do Espaço Transcender do Centro de Saúde Escola Butantã da FMUSP. Colaborador do Núcleo Trans Unifesp - Famílias, Adolescências e Infâncias e do Núcleo de Cuidados à Pessoa Trans do Hospital Sírio Libanês. Coordenador da pós-graduação em psiquiatria pelo Cetrus-Sanar. Professor de saúde LGBTQIAPN+ e editor do livro \"Saúde LGBTQIA+: práticas de cuidado transdisciplinar\".

Fonoaudióloga, sanitarista com Especialização em Saúde Pública pela UFRGS e Mestrado e Doutorado pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Especialização em Auditoria em Serviços de Saúde- UNAERP, Aprimoramento pela FIOCRUZ nos cursos: Qualificação de Gestores do SUS, Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade. Aprimoramento em Gestão em Vigilância em Saúde - SMS/SP, Aperfeiçoamento CONASEMS-MS - Ser Gestor SUS e Curso em Epidemiologia descritiva aplicada à vigilância em saúde/OPAS. Foi professora universitária por 17 anos e atua há 34 anos no diagnóstico dos distúrbios da audição em recém-nascidos de risco e crianças. É Fonoaudióloga da Prefeitura Municipal de São Paulo e, há 16 anos, se dedica à área de Vigilância em Saúde. Foi Supervisora de uma das UVIS (Unidade de Vigilância em Saúde) do Município de São Paulo (MSP) e atuou no Centro Especializado em Reabilitação - CER II, participando da implantação do fluxo de atendimento da sífilis congênita no território de abrangência. Foi membro do Comitê de Investigação de Mortalidade Materno-Infantil e do Comitê de Transmissão Vertical na região sudeste do município de São Paulo. Integrou o GT da Doença Aguda pelo vírus Zika em 2016 no MSP. Coordenadora do Departamento de Saúde Coletiva, da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, gestão 2023-2025. Fez parte da assessoria de comunicação da COVISA - Coordenadoria de Vigilância em Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo de 2015 a 2019 e foi Diretora da Divisão de Vigilância Epidemiológica (DVE) da COVISA de 2019 a 2021, atuando na coordenação de ações na Epidemia de Sarampo e Pandemia de COVID-19. É assessora técnica na Divisão de Atenção Primária da SMS de SP.

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2015), Especialista em Linguagem. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Linguagem, audiologia, saúde coletiva e motricidade orofacial. Autor dos livros \\\"Eduarda e as letrinhas trocadas\\\" e \\\"Aninha, sai da telinha\\\". Fonoaudiólogo clínico e do sus; Criador da página @thefono no instagram;

Fonoaudióloga. Pós-Doutorado em Neuroengenharia. Docente Associado do Departamento de Fonoaudiologia e do Programa Associado de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Coordenadora da Base de pesquisa audição e linguagem, UFRN.

Fonoaudióloga Especialista em Motricidade orofacial e Disfagia pelo CFFA Doutora em Ciências em Hepatologia e Gastroenterologia pela UFRGS Docente do Curso de Fonoaudiologia e Tutora do Programa de Residência Multiprofissional - Ênfase em Terapia Intensiva da UFCSPA Membro fundadora, sócia benemérita e ex-presidente da Academia Brasileira de Disfagia. Membro da Sociedade Latino Americana de Disfagia e da Dysphagia Research Society

-Fga. Clinica Especialista em Motricidade Orofacial -Mestre em Ciências pelo departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia dê Bauru-FOB/USP -certificada em Fonoaudiologia do Sono pela ABS - vice presidente da Associação Brasileira do Sono regional do Paraná- 2022/2024

Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela UNIFESP/EPM. Docente do Departamento de Fonoaudiologia da UNIFESP/EPM - Associado IV. Profª. do Programa de Pós Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana - UNIFESP. Responsável pelos ambulatórios de Motricidade Orofacial, Respirador Bucal e Distúrbios Respiratórios do Sono.

Professora Associada do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela UNIFESP.

* Fonoaudióloga * Especialista em Motricidade Orofacial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa * Mestre em Fisiologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) * Doutora em Processos Interativos de Órgãos e Sistemas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) * Docente do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) * Preceptora da Residência em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial -UFPB * Coordenadora do Comitê de Tecnologia e Inovação do Departamento de Motricidade Orofacial- Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia- SBFa * Docente do Programa associado de Pós-graduação em Fonoaudiologia (PPGFON) UFPB/UFRN/UNCISAL

Silvia Ferrite. Paciente de câncer de mama metastático. Doutora em Saúde Pública. Atua como paciente e research advocate com foco em políticas de saúde, pesquisa clínica, qualidade de vida e relação médico-paciente. Voluntária e membro do Comitê de Pacientes do Instituto Oncoguia. Tem representado a Voz dos pacientes em espaços diversos, incluindo alguns da esfera formal de participação social e tomada de decisão, como Conitec e ANS. Silvia conta sua história e como assumiu um papel de protagonismo como paciente, defendendo o que importa coletiva e individualmente.

Doutora em Saúde e Desenvolvimento Humano- UFMS Especialista em MO e VOZ pelo CFFa Certificada em Fonoaudiologia do Sono pela ABS Diretora da SerVoz- Serviço Especializado em Respiração e Voz Autora do Livro- Fonoterapia Respiratória - abordagem fonoaudiológica em pacientes com doenças respiratórias.

Silvia Maria Ramos Fonoaudióloga Especialista em voz CFFa 1121/00 Profa. Adjunta do curso de Fonoaudiologia da Puc Goias Mestre em Fonoaudiologia: clínica fonoaudiológica Puc/SP Diretora secretaria do CFFa

Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1985), especialização em Gestão do Ensino Superior pelo Centro Universitário São Camilo (1997) e mestrado em Distúrbios da Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992). Foi Coordenadora do curso de graduação de fonoaudiologia do Centro Universitário São Camilo e do Centro Universitário da fundação Lusíada de Santos. Foi professor titular do Centro Universitário da FMU, do Centro Universitário São Camilo e da UNILUS. Trabalhou como fonoaudióloga nas empresas Telex, Widex e Siemens. Presidente do Conselho Regional de Fonoaudiologia entre 2004 e 2007. Entre 2010 e 2014 foi tesoureira do Conselho Regional de Fonoaudiologia da 2ª. Região – SP; Presidente da Comissão de Análise de Títulos de Especialista do Conselho Federal de Fonoaudiologia entre 2016 e 2019; Presidente do Conselho Federal de Fonoaudiologia entre 2019-2022. Presidente do Conselho Regional de Fonoaudiologia da 2ª Região - SP entre 2022-2025 Atual Presidente do Conselho Federal de Fonoaudiologia.

Fonoaudióloga. Professora Titular do Departamento de Fonoaudiologia e dos Programas de Pós-graduação em Educação e em Fonoaudiologia da Faculdade de Filosofia e Ciências–FFC/UNESP, Marília-SP Membro do Collegio dei Docenti del Corso di Dottorato in Formazione, Patrimonio Culturale e Territori presso l’Università di Macerata, Macerata, Itália. Coordenadora do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA) do Departamento de Fonoaudiologia – FFC/UNESP – Marília- SP. Presidente da Comissão de Educação do CREFONO 2. Coordenadora do Departamento de Fonoaudiologia Educacional da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa) nas gestões 2017-2019; 2020-2022 e 2023-2025.

Fonoaudióloga Titular do Departamento de Fonoaudiologia do A.C.Camargo Cancer Center Doutora e Mestre em Ciência em Oncologia pela Fundação Antônio Prudente Coordenadora Geral da Residência Multiprofissional do A.C.Camargo Cancer Center Membro do Comitê de Ética e Pesquisa do A.C.Camargo Cancer Center

Simone Ap. Lopes-Herrera - Fonoaudióloga, Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, Mestre e Doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Pós-Doutora em Clínica Médica pela Faculdade de Medicina da UNICAMP, Livre-Docente em Linguagem Infantil e Fluência pela USP-Campus Bauru e Professora Associada da USP - Campus Bauru, nos programas de graduação e pós-graduação.

Simone Paulino é Fonoaudióloga especialista em voz. Professora convidada do Curso de pós graduação do Centro de Estudos da Voz e palestrante convidada nos Congressos da Fundação de Otorrinolaringologia e da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Formou-se em Fonoaudiologia em 2008 pelo Centro Universitário São Camilo, em São Paulo. É Certificada no Método Somatic Voicework e está em constante atualização nas áreas de voz e canto em cursos de extensão, simpósios e congressos.

Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com especialização em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ). Mestre e Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Professora Associada do Departamento de Formação Específica em Fonoaudiologia do Instituto de Saúde de Nova Friburgo da Universidade Federal Fluminense (UFF).

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Petrópolis (1990); especialização em Psicomotricidade pelo Instituto Brasileiro de Medicina e Reabilitação/RJ (1991); aperfeiçoamento em linguagem pelo CEFAC/Paraná (2002); Mestrado em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti do Paraná com bolsa do CNPQ (2009); Bolsista de Desenvolvimento Tecnológico e Industrial (DTI-CNPq ,SESI/SENAI 2010); Doutorado em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti do Paraná sob a orientação da Professora Doutora Ana Paula Berberian e co-orientador Professor Gregor Renner da Universidade Católica de Freiburg/ Alemanha (2016). Pós-doutorado (2017,2018,2019) (CAPES- PNPD) no Programa de Mestrado e Doutorado em Distúrbios da Comunicação da Universidade Tuiuti do Paraná (PPGDIC/UTP).. É fonoaudióloga e mentora clinica e educacional. e atualmente pós- doutoranda do ProPEd: Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro bolsista da FAPERJ. Professora do curso de especialização em Linguagem da Faculdade Inspirar, pesquisadora do PPGDIC/UTP com o Projeto em parceria com a Universidade de Frieburg ,Alemanha. professora do curso de especialização em educação especial da PUC- PARANÁ Trabalha com apropriação da linguagem oral com foco no uso DA COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA (CAA) ;Letramento e linguagem escrita em crianças, e adolescentes com comprometimentos de aprendizagem; restabelecimento da linguagem em adultos que sofreram AVC e em pessoas com síndromes degenerativas e gagueira. Atua principalmente nos seguintes temas: COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA (CAA), linguagem, afasia, educação inclusiva, formação de profissionais da saúde e professores em concepções de linguagem e aprendizagem; apropriação da linguagem; desordens da fala e da linguagem em pessoas com TEA e síndromes com ênfase na utilizando os recursos da CAA

Fonoaudióloga. Professora Adjunta do departamento de Fonoaudiologia e do Programa de Pós Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana. Especialista em Fonoaudiologia Educacional. Área de atuação: Desenvolvimento infantil, linguagem oral e escrita. Coordenadora do grupo LE.FONO-UFSM- Grupo de estudos e pesquisa em Linguagem Escrita.

Fonoaudíóloga. Professora Livre Docente do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo - campus de Bauru. Docente do curso de Graduação e do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da USP/Bauru. Especialista em Linguagem. Mestre em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem (UNICAMP), Doutora em Ciências Médicas pela Faculdade de Ciências Médicas (UNICAMP), pós-doutorado em Psicologia da Linguagem na Universidade de Navarra, Espanha. Pesquisadora na área de aquisição, avaliação, diagnóstico e transtornos da linguagem na infância.

Doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos. Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo. Especialista em Neuropsicopedagogia, Direito Educacional e Fonoaudiologia Educacional, com Aprimoramento em Fonoaudiologia pelo Hospital do Servidor Estadual de São Paulo. Fonoaudióloga e Pedagoga. Coordenadora da Consultoria Inclua. Vice- coordenadora do Comitê de Políticas Públicas de Educação do Departamento de Saúde Pública da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - Gestão 2023-2025. Coordenadora Pedagógica do Centro de Educação para Surdos do Colégio Rio Branco Granja Viana. Docente da pós-graduação em Educação da Uni FMU, Grupo Alcance, Nova Faculdade, Faculdade Inspirar - Fonoaudiálogo e CEFAC. Direciona seu foco de pesquisas nas áreas de Fonoaudiologia Educacional, Educação, Psicopedagogia, Educação Especial na perspectiva inclusiva, Acessibilidade Policêntrica, Acessibilização, Sistema de Suporte de Multicamadas: DUA, Universalidade, Direitos Humanos, Neurociências, Letramento e Linguagem.

Fonoaudióloga Professora Titular da Universidade Federal de Minas Gerais Professora do Programa de Pós-graduação em Ciências Fonoaudiológicas e do Programa de Pós-graduação em Neurociências da UFMG Doutorado em Ciências pela Unifesp Pós-doutorado em Antropologia - Universitat Rovira i Virgil Bolsista Produtividade do CNPq Editora Chefe da Revista CoDAS

Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1987). Mestrado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (2001) e doutorado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (2005). Especialista em Preceptoria no SUS pelo Hospital Sirio-Libanês (2017) . Professora da Universidade do Vale do Itajaí atuando no curso de Fonoaudiologia e no Mestrado em Saúde e Gestão do Trabalho. Tutora do PET-SAÚDE EQUIDADE 2024.

Graduada pela PUC- Campinas, Mestre e Doutora em Educação. Especialista pelo CFFa em Motricidade Orofacial, Linguagem, Fono Educacional e Fono Neurofuncional. Fonoaudióloga clínica e educacional em Campo Grande/MS. Coordenadora do Comitê de Produção dos sons da Fala e seus Distúrbios do Departamento de Motricidade Orofacial- SBFa. Associada da ABRAMO- Associação Brasileira de Motricidade Orofacial. Docente do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul- UEMS. Diversas produções em Fonoaudiologia.

Stéphanny Maria Rampazo CREFITO 3/11822 Graduação em Terapia Ocupacional pelo Centro Universitário São Camilo (2008); Pós-graduação em Terapia Ocupacional em Saúde Funcional pela Faculdade de Ciências da Saúde (2011); Mestre no programa de Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie (2014); Analista do Comportamento com acreditação pela Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (2015); Certificação em Integração Sensorial pela University of Southern California e Western Psychological services (2015); Curso avançado no Modelo Denver de Intervenção Precoce (ESDM) para crianças com autismo pelo MIND Institute - Canadá (2017). Atua desde 2005 como terapeuta comportamental e terapeuta ocupacional com pessoas com TEA e outras alterações do desenvolvimento. Fundadora e diretora clínica da TEAR Equipe Multidisciplinar desde 2015.

Profa. Graduação e pós-graduação da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP. Fonoaudióloga - Especialista em Audiologia, pós-doutorado em Neuroaudiology, University College of London - Ear Institute - Reino Unido.

Administradora de Empresas, MBA em gestão estratégica de recursos Humanos (FEA/SP), Mestrado em Empreendedorismo e Inovação (FEA/USP), Analista comportamental DISC. Atuou por mais de 20 anos liderando Gestão estratégica de Pessoas e Cultura em multinacionais. Empreendedora, mentora, consultora, coach e facilitadora de programas para o desenvolvimento das habilidades de liderança, como selecionar e treinar colaboradores e a jornada completa de experiência do colaborador. Coordenadora de programas de educação para empreender, atua no Sebrae como Agente local de Inovação e Produtividade apoiando pequenos e médios empreendedores na transformação do negócio. Foi professora em cursos de graduação e Pós-graduação, criou e atuou como educadora na oficina de empreendedorismo para jovens de baixa renda. Apresentadora de podcast. Mãe, ama dogs, amigos, família, viajar, cultura, artes, café com um bom papo e bom livro. Lema: Potenciar talentos, transformar carreiras e negócios.

Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Mestre e Doutora em Educação Especial - Univerdidade Federal de São Carlos. Pós-Doutorado em Ciência Tecnologia e Sociedade (UFSCar) Especialista em Fonoaudiologia Educacional . Vice Coordenadora do Comitê de Educação Especial do Departamento de Fonoaudiologia Educacional da SBFª. Pesquisadora e Fonoaudióloga Clínica do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento Infantil - CPEDI.Consultora Educacional na área de Educação Inclusiva

Professora e Coordenadora dos cursos de Pós-Graduação do Grupo Alcance - Faculdade Censupeg. Fonoaudióloga com Mestrado em Educação, Pós-Graduação em Psicopedagogia e Especialista em Linguagem e em Fonoaudiologia Educacional. Experiência de mais de 25 anos nas áreas de linguagem e aprendizagem.

Fonoaudióloga clínica, Doutora em Ciências, Especialista em Linguagem, Autora do Programa de Intervenção Práxico-produtivo para os Transtornos Fonológicos, palestrante internacional.

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Tamara Elisa Rocha Braga - Mestranda em Ciências da Saúde - Saúde da criança e do Adolescente- UFMG -Especialização em Deglutição , Voz e Fala nas alterações neurológicas e oncológicas pela faculdade FINAMA - Pós graduação em Neurologia Clínica da Reabilitação pela UNIFESP - Aprimoramento em Disfagia e Fonoaudiologia Hospitalar - Fonoaudióloga do grupo multidisciplinar de doenças neuromusculares- Don Minas HC - UFMG - Membro do Comitê científico da Associação Pró-Cura da ELA - Membro do Comitê científico da Associação Amigos da Atrofia Muscular Espinhal

Nutricionista pela Universidade Federal da Bahia - UFBA Especialista em Envelhecimento na forma de Residência Multiprofissional pela UNIFESP Formação em Cuidados Paliativos pelo Instituto Pallium Latinoamérica- Argentina Doula da Morte- Amortser Coordenadora do Comitê de Nutrição da ANCP Possui experiência em atendimento ao idoso em reabilitação e cuidados paliativos no âmbito hospitalar, clínica de transição, ILPI e domiciliar Atualmente Nutricionista Domiciliar particular e do programa 80 + da Omint

Tania Magali é professora de História, com atuação no SESI-SP e na Rede Estadual de São Paulo, trabalhando com turmas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Representante indígena e ativista LGBTQIA+, desenvolve ações voltadas à defesa dos direitos humanos, da diversidade e das identidades dissidentes, articulando educação, território e resistência. Como mãe atípica, integra movimentos voltados à inclusão e ao cuidado ampliado, defendendo práticas educativas e sociais mais sensíveis às múltiplas formas de viver a maternidade. Seu trabalho se destaca pela valorização dos saberes de povos originários e quilombolas, pela educação antirracista e pela construção de projetos interdisciplinares que promovem memória, ancestralidade e justiça social.

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Doutora e Pós-Doutora em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Mestre em Hebiatria pela FOP-UPE e Sanitarista titulada com ênfase em Saúde da Família. Possui especializações em Motricidade Orofacial, Psicopedagogia e Reabilitação Neuropsicológica. Graduada em Fonoaudiologia pela Fundação de Ensino Superior de Olinda (FUNESO). Atuou como docente em diversas instituições de ensino superior, entre elas UFPE, FOP-UPE, UNINASSAU e FUNESO, com experiência consolidada na formação em saúde, tanto na modalidade presencial quanto mediada por tecnologias digitais. Atualmente é professora do curso de Medicina da Faculdade Tiradentes (FITS Goiana) e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana da UFPE, onde ministra a disciplina Saúde Digital, além de atuar também como docente permanente da UNISAOMIGUEL. Participa de projetos de extensão, ensino e pesquisa voltados à tele-educação, telessaúde e inovação digital aplicada à comunicação humana, com foco em Motricidade Orofacial, Voz, Neuropsicologia e Saúde Pública. Desenvolve ações voltadas à transformação digital em saúde, promovendo a integração entre assistência, ensino e gestão por meio de metodologias ativas, plataformas tecnológicas e inteligência artificial. Destaca-se por sua produção científica e acadêmica sobre a interface entre tecnologia e Fonoaudiologia, abordando temas como teleatendimento, e-learning, saúde digital e gestão da informação em saúde, contribuindo para o fortalecimento de uma Fonoaudiologia inovadora, inclusiva e alinhada aos princípios do SUS Digital.

Nutricionista em São Paulo Especialista em Nutrição Clínica Mestre em Oncologia pelo AC. Camargo Cancer Center

Fonoaudióloga graduada pela PUC-SP. Mestre e doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PU-CSP. Especialista em Linguagem pelo CRFa 2a região. Coordenadora do Comitê de Comunicação Aumentativa e Alternativa do Departamento de Linguagem da SBFa. Membro da diretoria expandida da ISAAC-Brasil.

Doutora e Mestre em Fonoaudiologia pelo programa de Pós Graduação em Fonoaudiologia-UNESP- Marília Especialista em Disfagia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia Aprimoramento em Fonoaudiologia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP- HC Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/UNESP . Docente da Universidade Cidade de São Paulo Membro do comitê de Ética em Pesquisa do Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia Diretora da SmartCare Fonoaudiologia Especializada.

Tatiana Rocha Silva Fonoaudióloga graduada pela PUC Minas. Especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre em Ciências Fonoaudiológicas pela UFMG. Doutora e Pós doutoranda em Ciências da Saúde pela UFMG. Professora da especialização em Audiologia da PUC Minas. Experiência clínica na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Audiologia e Otoneurologia.

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Fonoaudióloga pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutora em Saúde Pública e mestra em Saúde Comunitária, com ênfase em Epidemiologia, pelo Instituto de Saúde Coletiva da UFBA. Professora do Departamento de Fonoaudiologia da UFBA e do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação (PPGREAB). Tem interesse nas áreas de Saúde Coletiva, Epidemiologia e Audiologia.

Fonoaudióloga e Psicopedagoga do Serviço de Psiquiatria Infantil do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP), Coordenadora da equipe multidisciplinar do Hospital dia Infantil do Instituto de Psiquiatria da FMUSP, Professora Colaboradora da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP), Especialista em Linguagem, Mestre e Doutora em Ciências pela FMUSP, Master em Neurociências pela Universidade de Barcelona - Espanha, Pós doutora em Psiquiatria pela FMUSP.

Bacharel em direito Concursada no cargo de FOTÓGRAFA TÉCNICO PERICIAL desde 1994. Atuante há 31 anos na Equipe de Perícias Criminalísticas do DHPP. Trabalhei em casos emblemáticos como: Maniaco do parque Maniaco da Cantareira Caso PM JULIANE Caso Família Pesseguini Caso Yoki Entre outros.

Fonoaudióloga Profa Associada da PUC-SP Especialista em Gerontologia pela SBGG Especialista em Disfagia pelo CFFa Doutora em Radiologia pela UNIFESP Membro do Fleury Medicina e Saúde

Tereza Raquel Ribeiro de Sena é fonoaudióloga pós-graduada em Saúde do Trabalhador e em Audiologia, mestre em Saúde e Ambiente e doutora em Ciências da Saúde. É professora da Universidade Federal de Sergipe e atua em ensino, pesquisa e extensão em Saúde do Trabalhador, Práticas Integrativas Complementares e Populares em Saúde, Ecologia Acústica e Poluição Sonora.

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Mestre e Doutora pelo programa de Pós Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Estadual Paulista - UNESP. Pesquisadora Associada ao Laboratório de Disfagia da UNESP Marília. Fonoaudióloga - Hospital Israelita Albert Einstein

Fonoaudióloga, Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana e Doutora em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP-Marília-SP. Especialista em Linguagem e em Fonoaudiologia Educacional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa). Neuropsicopedagoga. Coordenadora do Comitê de Educação Especial do Departamento de Fonoaudiologia Educacional da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - SBFa. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa do CNPq “Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade”. Fonoaudióloga Educacional da Secretaria Municipal de Educação de Araçatuba-SP.

Profa Dra Thais Emilia de Campos dos Santos. Professora de Atendimento Educacional Especializado no IFSP. Pedagoga Habilitada em Educação Especial pela Unesp, Socióloga, Psicanalista e Psicopedagoga. Possui mestrado e doutorado em Psicologia e Educação pela UNESP. Especialização em Educação Inclusiva pela SEESP/USP. Professora de Braille, locomoção e mobilidade, tecnologia assistiva. Licenciada em Educação Física e Instrutora de Dança. Musicista. Autora de livros e artigos científicos. Atua há mais de 20 anos como Psicopedagoga e Neuropsicopedagoga.

Fonoaudióloga clínica e educacional em Campinas/SP, formada pela Universidade de São Paulo (FOB/USP). Mestrado e Doutorado pela mesma instituição, ênfase nos transtornos da comunicação escrita. Especialista em Fonoaudiologia Educacional e Linguagem pelo CFFA. Docente em cursos de pós-graduação em psicopedagogia e fonoaudiologia.

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Nutricionista. Doutora e Mestre em Ciências na Área de Oncologia. Título de Especialista em Nutrição Oncológica pela ASBRAN. Aprimoramento em Nutrição Oncológica. Coordenadora de Nutrição Clínica do A.C.Camargo Cancer Center. Vice-Coordenadora da Residência Multiprofissional do ACCamargo Cancer Center. Editora-Chefe do Braspen Journal. Docente da Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein. Membro e Sócia-Fundadora da Academia Brasileira de Nutrição Oncológica.

Fonoaudióloga, Graduada pela Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL (2002), Especialização em Linguagem pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo - FOB/USP (2003), Mestrado em Ciências pelo programa de Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2010), Doutora em Biotecnologia em Saúde pelo Programa Rede Nordeste de Biotecnologia (RENORBIO) da Universidade Federal de Alagoas - UFAL (2022). Fonoaudióloga da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL) e da Secretaria Municipal de Saúde de Maceió (SMS). Supervisora de Estágio do Curso de Graduação em Fonoaudiologia e integrante do Grupo de Pesquisa do Laboratório de Audição e Tecnologia (LATEC) da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL.

Doutorando e Mestre em Fonoaudiologia pela UFPB . Especialista em Motricidade Orofacial pelo IDE -PE. Especialista em Audiologia pelo CFFa. Especialista em Processamenro Audivo - Inspirar Possui Certificação Profissional Internacional em Mindfulness (MBCT), Formação em Neuromodulação Não- Invasiva pelo Napen- SP. Atua na realização da avaliação e reabilitação dos Transtornos Auditivos e Vestibulares , assim como suas correlações Cervico-Orofacial.

Fonoaudióloga formada pela Santa Casa de SP Titulo de Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação pela UNIFESP Formação em Coach Vocal Professora do Centro de Estudos da Voz Membro do Departamento de Voz da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia de 2016 - 2022 Fonoaudióloga do Núcleo de Atenção à Saúde da Pessoa Trans do Hospital Sírio Libanês Diretora dos ATLETAS DA VOZ

. Graduada em Fonoaudiologia - IBMR/RJ . Especialista em Audiologia - CFFa 2161/03 . Mestre em Serviços Social - PUC/RJ . Fonoaudióloga do Hospital Universitário Getulio Vargas - HUGV/UFAM . Docente de Audiologia na Residência de Otorrinolaringologia HUGV

Fonoaudióloga formada pela PUC/SP. Possui experiência clínica ininterrupetamente na área há 47 anos. Doutora e Mestre em Fonoaudiologia pela PUC/SP. Presidente da Comissão de Especialidades e Certificações da SBFa. Especialista em Audiologia pelo CFFa. Docente do Curso de Fonoaudilogia da PUCSP. Audiologista da DERDIC PUC/SP. Comendadora pela ANIMASEG. Mérito pela SBFa em 2020. Destaque pelo Departamento de Audição e Equilíbrio em 2017. Foi Presidente do Conselho Federal e do Conselho Regional de Fonoaudiologia de SP. CRFa 2-4211

Prof. Dr.Thiago Ferreira Fonoaudiólogo Doutor em Ciências Biomédicas (IUNIR),com especialização em Disfagia (CEFAC), Voz (CEV) e Gerontologia (Faculdade IDE e CFFa); e Aprimoramento em Neuromodulação Não Invasiva (Fussi Cursos).Título em Gerontologia pela SBGG. Coordenador das Pós-graduações em Fonoaudiologia & Área Multiprofissional (Faculdade IDE - Aracaju e Salvador). Coordenador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Voz de Sergipe (GEPVOZ-SE). Vice-Coordenador do Comitê de Fononcologia da SBFa (Gestão 2020-2022).e Diretor I NESC - Núcleo Especializado em Saúde e Educação.

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Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Comunicação pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), técnico em Publicidade, possui graduação em Jornalismo e especialização em Gestão de Conteúdo da Comunicação, os dois últimos pela Universidade Metodista de São Paulo. Atualmente, é professor na USCS e atua como consultor de comunicação na Mobile Saúde. Ao longo da carreira, recebeu diversos prêmios e é autor de dois livros: Entre Trilhos – Uma viagem de histórias pela primeira estrada de ferro paulista, a São Paulo Railway; e Comunicação Combinada – Estratégias Integradas e Multimídia para a Saúde Pública Municipal.

Fonoaudiólogo (CRFa 1-12757) formado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Mestre em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Vice-presidente do Conselho Regional de Fonoaudiologia da 1ª Região (CREFONO 1), Especialista em Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia,Técnico em Saúde Mental do Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil (CAPSi) Casinha Azul no município de Itaguaí/RJ.

Thiago Silva Fonoaudiólogo CRFa 5-9501 Mestre em Ciências da Saúde pela USP Especialista em Otoneurologia pelo CRFa n. 9647/24 Pós-graduando em Neurociência com ênfase em Neuromodulação Não-Invasiva pela Logis University International - FRA. Membro da International Otopathology Society - Harvard Medical School. Membro International Neuromodulation Society. Pesquisador do grupo de pesquisas Centro de Pesquisas Audiológicas CNPQ Professor de Pós Graduação

Tiago Lima Bicalho Cruz é cantor profissional, professor e fonoaudiólogo com mais de 20 anos de atuação em voz cantada, ensino vocal e clínica. É graduado em Fonoaudiologia (Universidade Metodista Izabela Hendrix), especialista em Voz pelo CEFAC, mestre e doutor em Música pela UFMG, com pesquisas que unem tecnologia e canto lírico, incluindo expressividade facial e voz na ópera. Foi bolsista CAPES e pesquisador visitante na Syracuse University (EUA). Atuou como docente na FEAD (2006–2012) e como professor visitante na PUC Minas e UFMG. É criador da plataforma FonoTech Academy e de softwares científicos/educacionais para análise vocal, como VibratoScope e FCP Live Analyzer (gratuitos), além de VoxCheck e iVox. Ministra cursos online na Hotmart sobre análise acústica no Praat e índices multiparamétricos da voz.

Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, obtendo o título em 2021. Além disso, possui graduação em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário Metodista, concluída em 2010. Também realizou uma pós-graduação em Sistema Público de Saúde na Universidade Federal de Santa Maria, em 2012, e um mestrado em Saúde Coletiva na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, finalizado em 2016. Suas principais áreas de interesse incluem saúde do trabalhador, qualidade de vida, educação em saúde, ética, bioética e deontologia. Tem experiência significativa nessas áreas e dedica-se ao estudo e à pesquisa sobre esses temas. Professor de Metodologia da Pesquisa e Biossegurança na especialização em Disfagia da Faculdade Dom Bosco, professor de linguagem, aprendizagem motora e neurologia na pós-graduação em Neuropsicologia da UNIP-Capacitar NH e professor do curso de Graduação de Fonoaudiologia na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ.

Perito Criminal da Polícia Científica de Santa Catarina. Graduado em Fonoaudiologia e mestre em Distúrbios da Comunicação Humana (UFSM).

Fonoaudiólogo graduado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) com experiência nas especialidades: Fluência, Saúde Coletiva e Voz. Mestrado em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas (INI/Fiocruz) e Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde (IOC/Fiocruz). Atualmente é professor de oratória, coordenador e professor dos cursos de Especialização em Voz e de Disfagia e Fonoaudiologia Hospitalar da PUC-Rio.

Fonoaudiólogo graduado na Universidade Federal de Sergipe (UFS), Especialista em Voz e em Fonoaudiologia do Trabalho pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre e Doutor em Ciências Fonoaudiológicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Ubiratã Kickhöfel Alves é Professor do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É Doutor em Letras (PUCRS-2008). Realizou estágio de Doutorado Sanduíche na University of Massachusetts – Amherst, Estados Unidos (2007) e Estágio de Pós-Doutorado na Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP), Argentina (2014). Atualmente, encontra-se realizando seu segundo Estágio de Pós-Doutorado na Universidade Estadual Paulista (UNESP-Campus Marília) É Bolsista de Produtividade – nível 1D – do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e coordenador do Laboratório de Fonologia Não Nativa (LAFONN-UFRGS). É autor de diversos livros e artigos na área de Aquisição da Linguagem, com foco no desenvolvimento dos sistemas fonético-fonológicos de L1 e de L2.

Fonoaudióloga da Divisão de Saúde Auditiva do HRAC-USP-Bauru Graduada pela Faculdade de Odontologia de Bauru - USP Doutora em Ciências da Reabilitação pelo HRAC-USP Atuação: AASI e Próteses Osteoancoradas e de Orelha Média (desde 2014)

Fonoaudióloga clínica e hospitalar Mestre e doutora pela FCM UNICAMP Professora colaboradora da FCM UNICAMP Coordenadora do Ambulatório de Reabilitação Fonoaudiólogica após Cirurgia de Cabeça e Pescoço do - Instituto de Otorrinolaringologia- IOU - UNICAMP

- Graduada em fonoaudiologia em 2000. Centro Universitário Lusíadas - Santos- SP. - Pós Graduada em audiologia clinica em 2002 - CEFAC. - Atuação clinica em fala e linguagem - 2001 a 2015. - Ambulatório de especialidades 2015 a 2018 - Unimed Santos. - Responsável técnica pela equipe multiprofissional do setor de autismo 2018 a 2019 - Unimed Santos. - Pós graduada em Transtorno do Espectro Autista e deficiência intelectual - 2020 a 2022. - Coordenadora Assistencial do setor de Autismo 2019/ Atualmente - Unimed Santos. - Pós graduada em ABA ( análise do comportamento aplicada) 2023 a julho 2025.

Fonoaudióloga Especialista em Fonoaudiologia Educacional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Doutora em Linguística pela Universidade de São Paulo. Pós-doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora Associada da Faculdade de Ciências e Tecnologias em Saúde da Universidade de Brasília. Docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Reabilitação da Universidade de Brasília.

CRFa 2-11014 Fonoaudióloga formada pela UNIBAN Especialização em Fonoaudiologia pela FMUSP e em Preceptoria no SUS pelo Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa Mestre em Linguística pela FFLCH/USP Especialista em Linguagem e Saúde Coletiva pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Fonoaudióloga na Prefeitura Municipal de Suzano/SP Coordenadora e docente no Curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário Braz Cubas (Mogi das Cruzes/SP)

Enfermeira graduada pela Universidade de Mogi das Cruzes, pós-graduada em Pediatria, Gerenciamento em enfermagem, MBA em Administração Hospitalar e Serviços de Saúde e Mestranda em Gestão em Saúde pela Universidade Harold Gillies University. Formada há 23 anos, atua há 17 anos na área de gestão assistencial, possuindo experiência em gestão dos serviços de enfermagem, segurança do paciente e liderança organizacional. Yellow Belt em processos Lean, com foco em melhoria no fluxo de paciente e processos assistenciais. Atualmente é Diretora Assistencial do Hospital Nove de Julho.

Fonoaudióloga, Mestre e Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM. Membro do Laboratório de Desenvolvimento da Linguagem (LADELIN) da UFRN e participante dos grupos de pesquisas do CNPq: Audição e Linguagem; Estudos sobre linguagem típica e atípica na infância. Professora adjunta do curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui experiência e atua em temas relacionados a linguagem oral, avaliação e terapia de fala e linguagem, aquisição fonológica típica e atípica.

Dra. Vanessa Ieto Certificada em Fonoaudiologia do Sono pela ABS (Associação Brasileira do Sono) Especialista em Motricidade Orofacial Mestre em Fonoaudiologia (PUC-SP) Doutora em Ciências pelo Laboratório do Sono da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Professora do Diplomado de Motricidad Orofacial de la UDD (Universidad del Desarrollo) – Chile e do Máster en Trastorno del sueño para médicos y odontólogos - UIRMI Vitoria-Gasteiz – España

Professora associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco. Docente Permanente do Programa de Pós Graduação em Gerontologia e da Residência Multiprofissional em Saúde da Família. Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2004), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Pernambuco (2007) e doutorado em Saúde Pública pelo Centro de Pesquisas Aggeu Magalhães - Fiocruz (2012). Especialização em docência na saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) e em Gestão de Políticas de Saúde Informadas por Evidências pelo Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa (2020). Pós-Doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2022).

Fonoaudióloga, Mestra e Doutora em Ciências pela USP. Especialista em Audiologia e Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Professora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana (PPGSCH) da Universidade Tuiuti do Paraná.

Fonoaudióloga graduada pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix - MG. Especializações em cabeça e pescoço - USP - SP, reabilitação neurológica - University Of Colorado Boulder - USA, doenças neuromusculares - University London’s College – UK e doenças raras doenças raras - UNIESP - SP. MBA em gestão de saúde - Fundação Getúlio Vargas - FGV- SP. Mestre em Linguística aplicada aos estudo da linguagem, fala e Voz - PUC - SP e Doutora em doenças neuromusculares - University London’s College – UK. Docente do curso de pós graduação em Terapia da Fala e especialização em reabilitação neurológica - Universidade Agostinho Neto - Angola/África, Especialização em Disfagia - Centro Universitário Faculdade de Medicina do ABC - SP, Assistente de projetos em saúde da criança - UNICEF/Brasil; Proprietária da empresa - Centro especializado em doenças raras. Assuntos de Interesse: Fonoaudiologia, Doenças raras e DoençasNeuromusculares.

Fonoaudióloga na Universidade Federal de Minas Gerais Mestre em Ciências Fonoaudiológicas (UFMG) Especialista em Motricidade Orofacial (CFFa) Consultora Internacional de Lactação - Certificada pelo IBLCE Idealizadora da Fonoláctea - Comunidade de Educação Continuada em Amamentação para Fonoaudiólogos Idealizadora da Comunidade Mouffron - Cursos de capacitação em Fotobiomodulação Coordenadora do Comitê de Tecnologia e Inovação do Departamento de Motricidade Orofacial - SBFa

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1999), mestrado em Medicina Interna e Terapêutica pela Universidade Federal de São Paulo (2006) e doutorado em Medicina de Urgência pela Universidade Federal de São Paulo (2012). Pós graduação em Neurociências pela UNILASALE. Formação em Psicologia Positiva pelo Wholebeing Institute. Atualmente é fonoaudióloga especialista da Record em São Paulo e coordenadora do serviço nacional da Rede. Sou fundadora da Fonoevidence Consultoria em Comunicação profissional. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Voz, atuando principalmente nos seguintes temas: voz, fonoaudiologia, linguagem e comunicação humana.

Fonoaudióloga e Mestre em Comunicação Humana pela FMUSP. Especialista em Neurogeriatria, docente e pesquisadora na área de Neurociências pelo HCFMUSP. Sempre comprometida com a reabilitação neurológica e inclusão! Possui vasta experiência clínica (domiciliar, hospitalar e Centros de Reabilitação) e em docência na área de Reabilitação Cognitiva com publicações de artigos e capítulos de livros na área de Reabilitação de Linguagem. Atualmente é fundadora da Conectafono, empresa de assistência fonoaudiológica nos Distúrbios de linguagem, fala e deglutição e também da startup Comunica.Ação onde desenvolve ferramentas para pessoas autistas se prepararem para situações conversacionais relacionadas ao mercado de trabalho. Lattes: http://lattes.cnpq.br/1804257762815198 Linkedin: linkedin.com/in/vanessa-tomé-gonçalves-calado Instagram: fga_vanessatome

Professora do Curso de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas da Universidade de Brasília (2021-atual). Pós-Doutoranda em Modelos de Decisão em Saúde pela Universidade Federal da Paraíba, Harvard Medical School e Mass General Hospital (2024-atual). Pós-Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2018-2021). Doutora em Ciências pela Universidade de São Paulo - FOB/USP (2014-2017). Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2012-2014). Especialista em Estatística pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2019-2021). Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa (2015-atual) e pelo Centro de Estudos da Voz - CECEV (2016-2017). Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO (2008-2011).

Fonoaudióloga Clínica Infantil Doutoranda em Estudos da Linguagem - PUC RIO Mestre em Estudos da Linguagem- PUC RIO Pesquisadora LAPAL - PUC RIO Expertise em TDL Idealizadora do Mundo TDL Diretora da Clínica Verbalize Coordenadora da Pós-Graduação em Linguagem pela Focus Professora de Pós Graduação e Cursos de Extensão

Mulher Autista, mãe de trigêmeos autistas, Advogada, Especialista em Direito Educacional pela PUC/SP , Direitos de Pessoas com Deficiência pela PUC/RJ, TEA e TDAH pela PUC/Campinas, Mestranda em Direito pela Faculdade Iberoamericana, criadora de conteúdo digital @vanessaziotti_

Vanissia Vendruscolo, Graduada em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário São Camilo. Especialista em Audiologia Clínica pela Irmandade Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. Mestra em Ciências da Educação com Especialização na área de Avaliação e Desenvolvimento Curricular pela Universidade do Minho - Braga/Portugal. Fonoaudióloga Clínica e Proprietária e produtora da empresa Sistema PAC Online - Plataforma de Treinamento Auditivo Cognitivo & Linguagem. Coautora do Programa de fluência de leitura PAC-FLU, Autora do livro o Cérebro que ouve e fala e organizadora e coautora do livro \"Transtorno do Processamento Auditivo Central: Uma Visão Integrativa Baseada na Neurociência\".

Especialista em Motricidade Orofacial Mestre em Ciências da Saúde – Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre Doutoranda em Ciências da Saúde – Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Atriz, artista plástica e diretora, Vera Holtz nasceu em Tatuí (SP) e estudou dramaturgia na EAD e na UNIRIO. Estreou no teatro em 1979 com Rasga Coração e, desde então, construiu uma trajetória ininterrupta. Em mais de 40 anos de carreira, recebeu os principais prêmios do teatro brasileiro e ganhou projeção nacional com papéis marcantes em novelas e séries da Globo. Também dirigiu e supervisionou montagens teatrais e mantém presença ativa e criativa nas redes sociais.

Fonoaudióloga. Dra em Distúrbios da Comunicação Humana - campo Fonoaudiológico pela UNIFESP-EPM. Docente do Curso de Medicina do Centro Universitário Max Planck - Unimax. Coordenadora do Curso de Gestão de Programas de Residência em Saúde do Projeto de Desenvolvimento da Gestão de Programas de Residência em Saúde e da Preceptoria do SUS - DGPSUS do Hospital Sírio-Libanês.

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1972) e mestrado em Fonoaudiologia pela mesma instituição (2004). Foi professora assistente mestre do Departamento de Clínica Fonoaudiológica e Fisioterápica da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da PUC-SP (1975-2022). Título de especialista em Linguagem concedido pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa. Exerceu a Coordenação Didática do Curso de Fonoaudiologia da PUC-SP de agosto de 2007 a julho de 2009 e a Chefia do Departamento de Clínica Fonoaudiológica e Fisioterápica de agosto de 2011 a julho de 2015. Ministrou disciplinas nos Cursos de Fonoaudiologia, Fisioterapia e de Especialização em Psicopedagogia da COGEAE/PUC-SP. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em linguagem oral/escrita e motricidade orofacial, sendo que suas áreas de atuação envolvem a atividade terapêutica clínica em consultório e a de assessoria em Fonoaudiologia Educacional. Tem interesse nos seguintes temas: linguagem, surdez, formação e avaliação acadêmica, supervisão clínica, fonoaudiologia e educação, medicalização e educação. Foi conselheira do 11o. Colegiado do Conselho Regional de Fonoaudiologia - 2a região, quando exerceu a vice-presidência e, também, conselheira do 12o. Colegiado do Conselho Regional de Fonoaudiologia - 2a região, tendo exercido a presidência do referido órgão.

Fonoaudiólogo, Mestre e Doutorando em Saúde Coletiva pela Universidade de Brasília (UnB), Especialista em Direito Sanitário pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), atualmente atua como Professor Substituto do curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade de Brasília e Consultor na Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência do Ministério da Saúde (CGSPD/DAET/SAES/MS) com as temáticas relacionadas a Triagem Auditiva Neonatal e a Reabilitação Auditiva.

Fonoaudiólogo, mestre e doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Clínico, pesquisador e professor nas áreas de linguagem oral e fala com ênfase em Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) e Transtornos Motores de Fala (TMF).

Fonoaudiólogo graduado pela UNESP. Mestre e doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde e Comunicação Humana (UNESP). Especialista em Disfagia (CFFa). Residência Multiprofissional em Reabilitação Física (FAMERP). Pós-graduando em Gestão de Saúde Pública. Membro do Laboratório de Pesquisa e Extensão em Fonoaudiologia e Saúde Coletiva (LaPES) e pesquisador associado do Laboratório de Disfagia (LADis), ambos da UNESP. Atuação em Programa \"Melhor em Casa\" pela Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Albert Einstein.

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Psiquiatra da Infância e Adolescência, Supervisor do Programa de Atendimento, Ensino e Pesquisa em Transtornos Alimentares da Infância e da Adolescência (PROTAD) do Instituto de Psiquiatria (IPQ) do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Coordenador do Grupo de Atendimento a Crianças e Adolescentes com Transtorno Alimentar Evitativo e Restritivo (TARE). do IPQ. Em atuação clínica em transtornos alimentares na infância e adolescência desde 2019

Fonoaudióloga formada pela Universidade de São Paulo, com aprimoramento pelo Hospital do Servidor Público Estadual, e aperfeiçoamento em Voz Profissional pelo American Institute for Voice and Ear Research (Filadelfia, EUA). É especialista em Voz pelo Centro de Estudos da Voz e Mestre pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Atualmente é professora associada do Centro de Estudos da Voz, bem como da Escola de Dublagem DuBrasil. Obteve o selo “Fonoaudióloga Amiga da Gagueira” depois de um curso de formação da Oficina de Fluência. Atua como clínica e preparadora vocal desde a sua formação, privilegiando as especialidades de voz clínica, voz profissional e fluência. Por anos foi professora de expressão vocal em cursos de artes cênicas e para contadores de histórias. Sua linha de pesquisa é voltada para a Voz Ressonante e tem como formações específicas para a atuação com voz profissional falada e cantada a Abordagem de Arthur Lessac e o Somatic VoiceWork da Prof. Jeanie Lovetri (EUA). Também atua há mais de vinte anos no segmento corporativo, com treinamentos, parceria em media trainings e consultoria em comunicação. Tem cinco produções científicas publicadas internacionalmente e dois capítulos em livros publicados pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Tem como experiência pessoal o uso da voz no canto, locução e narração.

Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo (1996) Doutorado em Communication Sciences and Diss - University of Florida (2001) Pós-doutorado no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, USP, Bauru. Professora efetiva do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Campus de Marília e docente do corpo permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde e Comunicação Humana, UNESP, Marília. T

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Fonoaudióloga, Neurofisiologista, Mestre em Fonoaudiologia e Doutora em Psicanálise, Saúde e Sociedad. Docente da graduação de Fonoaudiologia - UVA, Coordenadora da Pós graduação em Fonoaudiologia Neurofuncional e Coordenadora da Pós graduação em Neuromodulação aplicada à Fonoaudiologia por (tDCS), Docente de Cursos de Formação em Eletrofonoterapia e em Fototerapia, Docente de cursos de Pós graduação em Fonoaudiologia nas áreas de Fonoaudiologia Hospitalar e Disfagia. Presidente do Projeto Terceira Idade Saudável, Diretora da FONOVIM Fonoaudiologia Neurológica. Foi, Coordenadora da Pós-graduação em Fonoaudiologia Hospitalar e Disfagia - UVA por 12 anos, tem mais de 20 anos de experiência hospitalar e em reabilitação neurológica. Foi Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Veiga de Almeida e autora do Livro Caminhos para Pesquisa.

Viviane Veroni Degan Fonoaudióloga Mestre e Doutora em Odontologia pela Faculdade de Odontologia de Piracicaba -UNICAMP Docente Permanente do Programa de Pós-graduação em Odontologia da Fundação Hermínio Ometto-FHO.

Fonoaudiólogo. Doutor em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba. Especialista em Audiologia, Fonoaudiologia do Trabalho e Perícia Fonoaudiológica pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Professor Associado III do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Paraíba.

Fonoaudióloga e Doutora pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP Pós-doutorado em Disfagia e Neuromodulação pela Universitat Autónoma de Barcelona Diretora do Instituto de Reabilitação e Estudos em Fonoaudiologia - InReab Pesquisadora colaboradora do Núcleo de Estudos Avançados em Revisão Sistemática e Meta-análise - NARSM Pesquisadora associada à Unicamp Vice-presidente da Comissão de Pesquisa e Diretrizes Clínicas da SBFa Líder do Grupo de Referência IDDSI Espanha

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1980), mestrado em Distúrbios da Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992) e doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) pela Universidade Federal de São Paulo (2002). Atualmente é professora da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e do Instituto de Estudos Avançados da Audição (IEAA). Coordenadora do curso de aprimoramento em \"Otoneurologia: Avaliação e intervenção\" do IEAA. Atua como Fonoaudióloga em Diagnóstico e Reabilitação do Equilíbrio Corporal e Avaliação da Audição (da criança ao idoso), em consultórios e clínicas médicas.

Doutora em Ciências pela Faculdade de Odontologia de Bauru – FOB/USP. Mestre em Distúrbios da Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo-PUC/SP. Especialista em Motricidade Orofacial pelo CFFa. Certificada em Fonoaudiologia do Sono pela Associação Brasileira do Sono - ABS. Aperfeiçoamento em Motricidade Orofacial com enfoque em Estética Facial – CEFAC/SP. Especialização no Tratamento Neuroevolutivo (Bobath) e no Conceito de Reabilitação Corporal e Orofacial Rodolfo Castillo Morales. Professora da Especialização em Motricidade Orofacial - Faculdade de Odontologia de Bauru – FOB/USP Professora do Diplomado en Motricidad Orofacial - Universidad del Desarrollo - Chile

- Médico Pediatra. - Membro da Rede IBFAN (nternational Baby Food Action Network). - Membro afiliado da WABA (World Alliance for Breastfeeding Action). - Membro do Departamento Científico de Aleitamento Materno da Sociedade de Pediatria de São Paulo. - Multiplicador de Curso Oficial do Ministério da Saúde para Equipes de Saúde da “Avaliação do Frênulo Lingual em Recém-Nascido”. - Coordenador do livro \"Aleitamento Materno na Era Moderna. Vencendo Desafios\" da Sociedade de Pediatria de São Paulo. - Cocriador da Iniciativa Consultório Amigo da Amamentação. - Criador e gestor do Movimento Eu apoio leite materno.

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